简介:摘要:目的:对无痛胃肠镜检查不良事件的发生情况及相关影响因素进行探讨。方法:将在我院接受无痛胃肠镜检查的300例患者作为本次研究对象,对其中不良事件的发生率进行统计,并对无痛胃肠镜检查发生不良事件的影响因素进行单因素和多因素分析。结果:在术中和术后24小时内300例患者中有75例患者发生不良事件,其中包括42例低氧血症、9例心律失常、6例心率波动、18例血压波动。多种因素都会导致接受无痛胃肠镜检查的患者发生不良事件,但是首次接受检查、检查效率超过60分、禁食时长超过三小时、合并高血压和肺部疾病史、 丙泊酚用量超过197毫克是影响无痛胃肠镜检查患者发生不良事件的独立危险因素。结论:多种因素都会导致接受无痛胃肠镜检查患者发生不良事件,因此,应根据每位患者的实际情况及时的采取有效的防护措施,最大程度的减少不良事件的发生风险。
简介:摘要:目的:对无痛胃肠镜检查不良事件的发生情况及相关影响因素进行探讨。方法:将在我院接受无痛胃肠镜检查的300例患者作为本次研究对象,对其中不良事件的发生率进行统计,并对无痛胃肠镜检查发生不良事件的影响因素进行单因素和多因素分析。结果:在术中和术后24小时内300例患者中有75例患者发生不良事件,其中包括42例低氧血症、9例心律失常、6例心率波动、18例血压波动。多种因素都会导致接受无痛胃肠镜检查的患者发生不良事件,但是首次接受检查、检查效率超过60分、禁食时长超过三小时、合并高血压和肺部疾病史、 丙泊酚用量超过197毫克是影响无痛胃肠镜检查患者发生不良事件的独立危险因素。结论:多种因素都会导致接受无痛胃肠镜检查患者发生不良事件,因此,应根据每位患者的实际情况及时的采取有效的防护措施,最大程度的减少不良事件的发生风险。
简介:摘要: 目的: 探讨了在精神科出现危急事件的护理工作中运用 人文关怀概念的相关 影响。方法: 选择脑科医院在 2016 年 6 月至 2018 年 5 月收治的 60 例精神病患者作为研究对象,将这 60 例患者 随机分成 试验组与 对照组各 30 例,对照组进行常规护理,观察组进行人文关怀模式护理,对比两组精神患者发生危机事件的概率情况。 结果: 分类护理后,对照组在 敌意怨恨、暴力冲突、自残 自杀、出走外逃以及其他类意外事件的发生率明显高于观察组,两组对比 差异有统计学意义( P< 0.05) 。结论: 利用 人文关怀的护理观念 能有效的 提高脑科医院 精神科的 护理水平 ,降低发生 危急事件的概 率。
简介:【摘要】目的:研究实施护理质量管理对 不良事件发生率的影响。方法:择取 100例我院纳入的住院 患者 2018年 8月至 2019年 8月作为本研究的时间范围,利用抽签 法对患者分为实验组与参照组,其中分为 50例。参照组通过 常规管理,实验组予行护理质量管理,讨论患者的护理质量水平及 不良事件发生率。结果:实验组基础护理、专科护理、应急能力、文书撰写、消毒清洁质量水平高于参照组,实验组坠床、跌倒、用药错误、院感等不良事件发生率( 6.00%)低于参照组( 24.00%),组间具有明显差异, P< 0.05。结论:护理质量管理可有效提升护理工作质量,从而降低临床不良事件发生率。
简介:【摘要】目的:研究护理专业学生实施岗位工作任务下护理专业综合实训的运用效果。方法:择取 72名 我院的护理专业学生, 2019年 4月至 2020年 4月作为本研究的时间范围,利用奇偶 法对分为实验组与参照组,其中分为 36名 。参照组采用 常规实训,实验组予行岗位工作任务下护理专业综合实训,讨论实训前后成绩及实训 情况。结果:( 1)护理专业学生实训前成绩具有一致性, P> 0.05,实验组实训后成绩高于参照组,组间具有明显差异, P< 0.05。( 2)实验组贴近临床、系统性、课程间联系、知识应用能力、临床理解能力、责任心比例高于参照组,组间具有明显差异, P< 0.05。结论:岗位工作任务下护理专业综合实训效果显著,可有效提升护理专业学生成绩,并提升学生能力水平。
简介:摘要:目的 分析护患沟通在急诊科护理 满意度及风险事件的影响 。 方法 选取我院于 2018 年 6 月到 201 8 年 12 月间急诊科收治的患者 120 名进行分析研究,随机将其分为常规组与实验组,每组 60 名患者。对比两组患者对护理满意度及护患纠纷事件的发生概率。 结果 实验组的患者对于护理满意度的程度要较常规组高很多, P<0.05 具备统计学意义;实验组出现护患纠纷事件的概率要较常规组低很多, P<0.05 具备统计学意义。 结论 在护理过程中增加护患沟通能有效提高患者的护理满意度,同时降低护患间的冲突问题,进而有利于患者的病情恢复。