简介：摘要目的通过分析ICU护士压力源，帮助管理层及护士正确认识压力，设法减少压力，以保持护士身心健康。方法采用自制调查问卷对ICU的55名护士及进修护士，进行无记名问卷调查。结果压力源包括工作环境、工作负荷等因素。解决方法为正确看待自身价值，灵活处理人际关系等。结论要对护士压力产生的来源有明确了解，采取措施，减轻压力。

简介：摘要目的探索提高ICU优质服务的措施。方法深入调查，转变观念，从入住ICU开始到转回病房直至出院均对病人及其家属进行全程护理指导。结果全程责任护士引入后，患者及家属对ICU护士的满意率2010年较2009年显著上升，差异具有统计学意义（P<0.01）。结论全程责任护士的引入，在创建优质护理服务方面，具有十分重要的意义。

简介：摘要目的了解某院ICU护士工作压力现状及程度，使公众共同关注到ICU护士的工作压力，并对其相关因素进行分析，帮助护理人员寻求到最佳应对策略。方法采用相关描述性研究，用随机抽样法选择黄石市某三甲医院ICU病房护理人员48名作为调查对象，运用自制问卷及护士工作压力源量表对其进行调查研究。结果不同性别、不同层次、不同岗位的ICU护士的工作压力，有显著性差异（P＜0.05）。结论ICU护士工作压力水平整体较高，在众多压力源中，前三位是工作量太大，病人病情太重，知识不够。

简介：

简介：摘要目的了解ICU护士人文关怀品质的现状,为更好开展优质护理服务提供依据。方法采用便利抽样的方式，运用一般资料调查表与临床护士人文关怀品质量表对92名ICU护士进行问卷调查。结果ICU护士人文关怀品质总分为（101.67±18.03）分，整体处于中等水平。结论ICU护理管理者应注意在科室营造关怀氛围,加强人文关怀知识培训从而提升护士人文关怀水平。

简介：摘要目的分析重症监护病房（ICU）护理人员工作压力源，探讨应对方式。方法选择我院ICU病房全部护理人员32名采用压力源表进行问卷调查。结果在ICU工作年限<5年的护理人员在护理专业及工作方面、作环境及资源方面、患者护理方面、管理及人际关系各条目评分均明显高于>5年的护理人员。不同工作年限应对方式无明显差异。结论ICU护理人员的工作压力较大，应通过增加人员、增加设备、采取激励措施等减轻工作压力，提高工作效率。

简介：摘要探讨轮转护士在ICU规范化培训的方法，包括带教方法的阐述、培训内容的制定、轮转护士理论与临床实践的考核以及轮转护士对培训的满意度调查等，从而帮助轮转护士尽快适应新的环境，主动掌握专科知识，调动其主观能动性，同时也对带教老师的带教工作实施反馈，相互提高。

简介：摘要目的调查我省ICU护士疼痛评估管理现状，为开展推广危重症患者的疼痛评估工具提供指导。方法采用自制问卷对广东省二乙以上的重症医学科护士通过网络调查形式进行问卷调查。结果大部分ICU护士认为自身对危重症患者疼痛管理不了解，疼痛管理对患者预后有影响，有必要接受疼痛管理知识培训。所在科室大部分仍未制定标准化疼痛管理流程，仍在使用可自我报告型疼痛评估工具。大部分ICU护士认为现使用的评估表不适用于危重症患者。结论我省ICU护士疼痛管理评估相关知识有待进一步提高，对危重症患者疼痛评估管理知识需求强，有必要进一步推广危急重症患者的疼痛评估工具。

简介：摘要目的就临床ICU专科护士培养模式的应用和分析作出探讨。方法选择2012年1月到2015年1月符合选拔标准的二乙医院ICU护士16名，将其随机分为两组，分别为实验组和对照组，每组8例，对对照组护士进行传统的规范化培训，而实验组护士则对其进行专科护士的培养模式。结果通过对两组护士进行ICU专科护理的考核发现，两组护士在进行相关培训后，其理论知识成绩、临床技能成绩均有上升，但是，实验组护士成绩上升的分数明显高于对照组，而且实验组护士的综合能力评分也明显高于对照组，差异明显（P<0.05），具有统计学意义。结论临床ICU专科护士培养模式的应用能够有效的提升临床ICU护士的综合能力，值得推广使用。

简介：摘要目的本次实验课题主要探讨ICU医患纠纷中护士和患者家属沟通方法中应用流程化沟通模式（CICARE）对管理质量的影响。方法选取2016年9月—2017年9月医院诊治的56例ICU有纠纷意向的危重症患者作为研究对象，2017年1月采用流程化沟通模式（CICARE）进行交接班管理，比较实施前后护理质量评分与交接班效果评价。结果实施后护理质量（基础护理、病情观察、专科护理、健康教育）评分高于实施前，交接班效果评分高于实施前，P＜0.05。结论在危重症患者的交接班管理护理中施行流程化沟通模式（CICARE），效果明显，值得推广。

简介：摘要目的了解综合性医院ICU护士的心理健康状况。方法采用SCL-90症状自评量表对2所二甲综合医院的ICU护士进行问卷调查。结果ICU护士的SCL-90症状自评量表评分高于国内常模评分，差异有显著意义（P<0.05）。结论ICU护士心理健康水平低于常人，常见的心理障碍为焦虑、抑郁及强迫。管理者及护士应切实采取措施，维护和促进心理健康。

简介：摘要目的调查ICU低年资护士在临床工作中的真实情感体验，促进低年资护士身心健康成长并指导护理管理者合理化安排工作。方法采用质性研究中的现象学研究法，对某三甲医院10名3年内工龄的ICU护士进行深度访谈，通过Colaizzi分析法分析10份完整的访谈资料。结果通过对访谈资料整理、归纳、提炼、萃取、分析、总结，最终得出真实情感体验主题有休息不足、压力大、身心疲惫，工作环境复杂、压抑，缺乏社会支持系统、薪酬较低，④挫败感、自我价值得不到体现。结论护理管理者应人性化管理模式，重视甚至解除ICU低年资护士的负性情感体验，从多角度满足低年资护士身心需求，使其快速适应ICU工作环境成为一名合格的ICU专科护士。

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简介：摘要目的探讨影响成人ICU男护士与清醒患者沟通的相关因素。方法采用半结构式法访谈12名成人ICU男护士与清醒患者的沟通感受，用质性研究内容分析法进行资料分析。结果影响ICU男护士与清醒患者沟通的因素包括自身因素(缺乏沟通意识；缺乏沟通耐心；缺乏沟通技巧）、环境因素、社会因素（社会传统及偏见；职业对比落差）和医院管理因素。结论护理管理者应重视ICU男护士沟通能力的培养，从护理学教育、护理管理、政策等方面来改变男护士的处境，有计划地对其进行沟通培训及指导，以期提高ICU男护士临床沟通能力。

简介：摘要随着医疗技术的不断发展和卫生体制的不断改进，作为高校医院必不可少的科室ICU越发起着越来越大的作用。本文主要从护理角度谈及了三个问题1、ICU的基本情况；2、ICU护理人员所从事工作的困扰；3、提高ICU护士综合素质的途径。希望本文对高校医院ICU及ICU护理人员的发展起到一些促进作用。

简介：摘要目的探讨ICU低年资护士护理死亡患者过程中的心理体验，为制定针对性的干预措施提供依据。方法运用质性研究中的现象学研究方法，采用半结构式深度访谈，利用现场录音及笔录采集10名ICU低年资护士在护理死亡患者过程的真实体验。运用Colaizzi的关于现象学资料的7步分析法收集资料进行整理分析，提炼主题。结果ICU低年资护士护理死亡患者过程中的心理体验主要包括不良心理状况恐惧，害怕，悲伤，无奈。寻求帮助或陪伴希望得到同事帮助。人生反思均有不同程度的联想与疑病。结论ICU低年资护士面对死亡患者在心理，家庭，社会方面均承受着无形的压力及心灵创伤，层级越低者伤害越大，医院管理者应根据低年资护士的特点需求有针对性地进行培训，多关注年轻护士的身心健康，并进行心理疏导，尽可能减少年轻护士的负性情绪，提高其心理承受能力，从而提升护理质量。

简介：摘要目的观察并分析ICU护士主导的目标性镇静镇痛安全护理管理策略。方法选取ICU机械通气患者68例，随机分为两组；对照组34例，给予常规药物镇静镇痛管理；观察组34例，给予ICU护士主导的目标性镇静镇痛安全护理管理；对比分析该两组管理模式的效果。结果观察组机械通气时间、ICU住院时间、谵妄发生率明显优于对照组（P＜0.05）。结论ICU护士主导的目标性镇静镇痛安全护理管理策略效果显著，具一定的推广价值。

简介：摘要目的探讨ICU护士职业倦怠的现状及其与人格特质的相关性。方法采用中文版职业倦怠量表（MBI）及艾森克人格问卷（EPQ）对某三甲医院的124名ICU护士进行问卷调查，采用Pearson相关分析进行数据分析。结果被调查的124名ICU护士职业倦怠的检出率为60.4%，且该群体具有中高等神经质（N）、中低等精神质（P）的偏外向型（E）的人格特质。ICU护士职业倦怠与人格特质各维度具有不同程度的相关性。结论ICU护士职业倦怠的发生率较高，且个人的性格与职业倦怠的发生具有相关性，提示护士应采取合理有效的方式应对压力、提高心理素质，减轻职业倦怠的发生。

简介：摘要目的调查重症监护病房（ICU)护士对患者睡眠状况的知识、态度与管理行为现况，为完善我院ICU护士培训体系及建立ICU患者睡眠质量管理体系提供依据，以提高患者睡眠质量。方法采用全员参与法，使用“ICU护士对患者睡眠状况的知信行调查问卷”对我院ICU护士进行网络调查。结果60%以上ICU护士每天记录ICU患者睡眠时间、ICU护士每天评估ICU患者睡眠质量、所在科室的医生强调过患者夜间睡眠的重要性。结论ICU护士对患者睡眠状况予以了高度重视，但对其各方面的知识认识不足，且行为，需要建立解决ICU患者睡眠剥夺的思想理论，并在睡眠管理体系中加入此理念，以指导ICU护士为患者提供合理的干预措施，以提高ICU患者睡眠质量，维持其良好状态，尽早康复出院。