简介:摘要目的研究血液细胞临床医学检验质量控制的影响。方法选择2016年10月—2017年10月到我院就诊做血液细胞检验的患者100例,每例患者分别抽取静脉血和末梢血,分为静脉血组和末梢血组,每组100例,分析不同的采血方法及不同时间段红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板等数据之间的差异。结果静脉血和末梢血血细胞检测的几项参数均有明显差异,具有统计学意义(P<0.05)。血液标本放置时间愈长血液细胞数据参数准确性愈低。结论不同的采血方法及待检时间均会对血液细胞检验质量造成较大影响,因此应加强血液细胞临床医学检验管理力度,从而提升血液细胞临床医学检验质量控制水平。
简介:摘要目的探讨有效控制临床医学检验环节质量的方法。方法选取2011年1月~2012年1月实施质量控制前的30例患者为对照组,选取2012年2月~2013年1月实施质量控制后的30例患者为观察组,对比分析两组检验结果的差错率。结果对照组检验结果出错4例差错率为12.31%,观察组检验结果出错1例差错率为4.41%。两组患者检验结果差错率相比,观察组明显优于对照组,差异显著具统计学意义(P<0.05)。结论加强临床医学检验环节质量控制至关重要,其在提高检验结果准确性的同时,可促进患者诊治有效性提高,有利于患者病愈和预后,使得医院科室临床检验水平和医院整体形象提高,效果较为理想。
简介:摘要目的探讨临床医学检验质量控制措施的实际应用。方法选取我院收治的960例患者作为研究对象,并对进行临床医学检验的患者进行数量、性别以及年龄的统计,并归纳出960例患者进行临床医学检验质量的次数,以及发生检验失误的例数,并分析失误的原因和阶段分布的情况。结果本次研究中的960例患者共进行临床检验1689次,其中共有398例患者出现了检验失误,占比23.56%。398例患者发生检验失误的阶段分别为检验准备阶段、样本采集阶段、样本处理阶段以及检验设备阶段,其中检验准备阶段中由于患者行为不当导致检验失误的例数为253例,占比63.56%,由于药物影响作用导致检验失误的例数为14例,占比3.51%。可见临床检验的质量与检验阶段具有十分重要的关系。结论影响我国临床医学检验质量控制的因素相对较多,以临床医学检验阶段为主要因素,因此在临床医学检验质量控制措施中,应加强对临床医学各检验阶段的控制,从而提高我院临床医学检验的总体水平。
简介:摘要目的探讨病例导入教学法在临床医学教学中的重要意义。方法选择我院2016级临床医学专业两个班的学生为研究对象,随机选取一个班级总共55名学生为实验组,采用病例导入教学法,另外一个班级总共53名学生作为对照组,使用传统教学法。对两组学生进行成绩考核和问卷调查评分。结果实验组的基础知识考试成绩、实际操作考试成绩和病例分析考试成绩均高于对照组,差异比较有统计学意义(P<0.05)。问卷调查中实验组在(学生的学习主动性、教师教学积极性、课堂气氛、团队协作、学习效率)方面的评分明显提高,差异比较有统计学意义(P<0.05)。结论采用病例导入教学法可以提高临床医学的教学效果,值得在医学教学中推广使用。
简介:摘要近年来,随着电子科技事业的快速发展,医疗设备渐渐朝着数字化与多样化的方向发展。当下,医院吸引患者就医的秘密武器在于大型医疗和高精尖设备,为有效保障医疗仪器设备的安全性、可靠性和正常运行,就需要临床医学工程技术人员坚持不懈的努力来作保障。