简介：摘要目的探讨我院合理用药管理指标体系的建立与应用效果。方法统计2016年3月-2017年3月我院临床科室的药占比、抗菌药物使用率、抗菌药物使用强度、I类切口抗菌药物使用率、重点监控药品人均费用等指标数据作为常规管理组。并选取我院2017年4月-2018年4月采用合理用药管理指标体系后的应用效果进行观察，将其统计数据作为合理用药组。结果合理用药组各临床科室的药占比、抗菌药物使用率、抗菌药物使用强度、I类切口抗菌药物使用率、重点监控药品人均费用等指标优于常规管理组（P<0.05）。结论采取合理用药管理指标体系可以显著降低药占比、抗菌药物使用率、抗菌药物使用强度、I类切口抗菌药物使用率、重点监控药品人均费用，有较高的借鉴与应用价值。

简介：摘要目的探讨新医改对完善艾滋病防治体系的影响。方法以2017年1月-2018年12月为期限，调查艾滋病防治情况。结果共调查168例艾滋病患者，34人外地户籍无本地医保，122人有本地医保，12人低保。结论艾滋病防治中，根据新医改思想，明确不同类型医疗卫生机构的防艾职责及工作内容，将艾滋病抗病毒治疗纳入至医疗机构中，落实基层医疗卫生机构的艾滋病防治工作，进一步完善艾滋病防治体系，有效防治艾滋病。

简介：摘要目的此次研究分析在医院药房药品管理当中药品管理服务创新模式的建立与应用效果。方法此次研究样本从本院药房药品管理资料中选取200份，将2017年2月—2018年2月之间的常规药品管理模式100份药品管理资料作为对照组，将2018年3月—2019年3月之间药品管理服务创新模式100份药品管理资料作为实验组，对比两组药品管理结果。结果统计数据分析两组药品管理资料的药学服务情况，研究得知，实验组药品中购药时间、错误用药率等指标较优，且两组药品管理情况对比差异有统计学意义（P＜0.05）；统计数据分析两组药品管理方式下，患者与医护人员的满意度，研究得知，实验组药品管理模式下，患者与医护人员的满意度较高，且两组对比差异有统计学意义（P＜0.05）。结论通过此次研究得知，在医院药房药品管理当中采用药品管理服务创新模式，能有效改善患者药学服务情况，还能提升服务满意度。

简介：摘要康复医学的主要内容是康复预防、康复评定、康复治疗。康复预防的主要任务是研究致残性伤病和残疾的原因，开发及采用预防性康复技术措施。康复评定包括躯体、精神、社会、语言、心肺、心理治疗和康复工程治疗等，是康复治疗的基础。患者回归家庭和社会是康复医学的终极目的。国家卫生部《“十二五”时期康复医疗工作指导意见》的出台，旨在探索建立分层级、分阶段的康复医疗服务体系，对急性期患者、稳定期患者和恢复其患者分别进行任务界定，“鼓励三级综合医院与基层医疗机构或康复医院以管理、服务、技术等为纽带，建立紧密或松散的合作关系”。本研究主要分析康复科自身康复能力的提升方法。

简介：摘要中国药科大学中药学院开设了“功能性药食同源中药颗粒剂研发的贯通性实验课程”，本课程在教学内容上，既重视传统理论与功效，又注重引进相关现代机制与作用；在教学方法中，既递进式改革大而全的教学手段，又循序式突破单科独进的教学模式；在教学质量上，既保障扎实的基础知识，又拓展灵活的创新思维。其目标在于培养“厚基础、重实践、宽专业、强能力”的实践创新类中药学人才。

简介：摘要目的探索区域医共体延伸护理服务体系的构建。方法以四川大学华西医院绵竹医院与孝德镇卫生院联合组成绵竹市医共体为基础，通过医共体延伸护理服务体系管理绵竹市人民医院泌尿外科出院带管的患者，构建绵竹地区区域医共体延伸护理服务体系。结果实验组患者生活质量高于对照组患者，再入院率低于对照组差异有统计学意义(P＜0.05)。结论构建区域医共体延伸护理服务体系，建立与不同医疗服务机构间的无缝对接，使病人出院后也能得到专业、连贯的延伸护理服务1。

简介：摘要目的探索区域医共体延伸护理服务体系的构建。方法以四川大学华西医院绵竹医院与孝德镇卫生院联合组成绵竹市医共体为基础，通过医共体延伸护理服务体系管理绵竹市人民医院泌尿外科出院带管的患者，构建绵竹地区区域医共体延伸护理服务体系。结果实验组患者生活质量高于对照组患者，再入院率低于对照组差异有统计学意义(P＜0.05)。结论构建区域医共体延伸护理服务体系，建立与不同医疗服务机构间的无缝对接，使病人出院后也能得到专业、连贯的延伸护理服务1。

简介：摘要《临床药物治疗学》是一门新兴的，实践与应用型的综合学科。该学科涉及知识面较广，学生学习较为费力。如何提高学生学习的兴趣和效率，是教学中面临的一个难题。笔者总结自己在教学中的教学经验，对教学方法进行探索。

简介：摘要目的分析规范化培训体系对低年资护理人员执业能力的影响。方法选取本科室2017年1月－2019年1月40例低年资护理人员，均进行规范化培训，周期为1个月，比较培训前后执业能力。结果执业能力七维度评分（规避纠纷、感染防护、健康教育、应急处理、护理观察、操作技术、理论知识）显著比培训前高（P<0.05）。结论规范化培训可显著提高低年资护理人员的工作水平与执业能力，值得应用。

简介：摘要目的调查和了解2017年昭通市昭阳区适龄儿童国家免疫规划疫苗接种率。方法本次于2017年11月1日—11月12日对昭通市昭阳区全县各乡镇免疫规划疫苗接种情况进行了了解，各乡镇采取随机抽样原则，每个乡入户调查7名儿童基础免疫接种率，完成一轮接种率调查，共计调查人数为210名。结果除流脑、乙脑外各项接种疫苗的合格接种率均达到90%以上；210名儿童中共有191名儿童完成合格接种五苗，占比90.46%。结论随着免疫规划工作的不断深入，昭通市昭阳区基础免疫接种率维持在较高水平。但预防接种流程和行为仍存在一定的疏漏，需要加以完善。

简介：摘要根据高职医学检验技术专业《生物化学》研究内容和课程定位，结合毕业生职业能力需求，提出生物化学课改思路。即对课时重构（包括内容调整）、课程之间纵/横向联系、师资培训等方面进行改革，旨在对应人才培养岗位目标，提升理论教学质量，满足医学检验技术专业学生对生物化学基本理论和基本知识的需求。

简介：摘要康复治疗是康复医学的重要组成部分，物理治疗技术是康复治疗的基础，更是成为一名物理治疗师必须具备的基本技能之一。《物理治疗技术（供康复治疗技术专业用）》涵盖了物理治疗专业的整个范畴。本文主要阐述《物理治疗技术》精品课程建立的必要性，旨在提高课堂的教学效果，培育学生良好职业道德素养。

简介：摘要目的探讨网络教学平台在护理学基础课程中的应用。方法选取我校2016级护理1班及护理2班的学生为研究对象，护理1班设为对照组，采用传统教学方法；护理2班设为观察组，在传统教学基础上应用网络教学平台辅助教学。在课程结束后，比较两组学生的理论及操作技能考核成绩以及对教学模式的满意度。结果观察组学生的理论成绩及操作技能成绩均明显高于传统教学方式对照组，差异显著（P＜0.05）。观察组学生对教学模式的满意度明显高于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论在护理学基础课程中，辅以网络教学平台，能提高教学质量，促进学生自主学习能力的提升，获取良好的教学效果。

简介：摘要在药理学的课程之中，为了加深学生们的记忆、认识，教师必须将实验教学的方式应用其中，并随着时代的变化而进行改革、创新。对此，笔者将阐述药理学实验教学中，对教学方法进行改革创新的必要性，并从不同的角度入手，探究改革创新实验教学方式的途径，以期为相关人员提供参考。

简介：摘要目的分析实施二胎政策后长江路社区首次与再次妊娠孕期保健与分娩结局。探讨新政策下提高社区孕期保健水平的途径。方法选取2016年5月-2017年9月在上海市宝山区长江路社区建册且预产期在2017年1月-2017年12月的有完整随访资料的747例孕妇，分析其首次与再次妊娠孕期保健与分娩结局。结果747例孕妇中首次分娩的499例，占66.8%，其中阴道分娩的286例、剖宫产的213例；再次分娩的248例，其中阴道分娩的119例、剖宫产的129例。首次分娩孕妇的早孕建册、产检≥8次显著高于再次分娩孕妇，而产检≤4次显著低于再次分娩，差异显著（P<0.05）；两组孕妇早产儿发生率无显著差异（P>0.05），但是再次分娩的巨大儿、围生儿死亡、低出生体重儿以及剖宫产的发生率显著高于首次分娩，而阴道分娩低于首次分娩，差异显著（P<0.05）。结论应加强社区孕期保健宣传与早孕建册管理，加强孕期健康教育指导，特别是提高经产妇对再次妊娠高危因素的认识。

简介：摘要目的探究血小板变化度与APACHEII评分及PCT在脓毒症中的关系。方法选取2017年10月—2018年12月间在我院重症医学科住院治疗的脓毒症患者55例为研究对象，分为脓毒症休克组21例和脓毒症组34例。比较两组的血小板变化度、APACHEII评分、PCT（降钙素原）和28天病死率。结果脓毒症休克组血小板变化度比脓毒症组低（P＜0.05），APACHEII评分、PCT及28天病死率显著高于脓毒症组。血小板变化度与APACHEII评分呈负相关性，血小板变化度与PCT也呈现负相关性。结论脓毒症患者血小板变化度可反映病情的严重程度，并且与患者28天病死率密切相关，可作为评价预后的指标。

简介：摘要目的从发生的护理纠纷中总结经验，减少护理纠纷的发生。方法从我院2014年度的6例护理纠纷和2015年度的2例护理纠纷中查找原因，并总结防范措施。根据发生的所有护理纠纷原因，制定相关的护理计划并落实护理计划。结果2014年度的护理纠纷占总住院人数的0.28%，2015年度的护理纠纷占总住院人数的0.09%，2015年度护理较2014年度降低了32%。结论通过分析总结产科护理纠纷发生的原因，采取相应防范措施，可使护理纠纷显著降低。

简介：摘要目的分析糖尿病患者发生眼底动脉硬化与牙周病的危险因素。方法将2016年12月—2017年12月我院收治的糖尿病患者100例作为研究对象，其中单纯糖尿病患者55例作为对照组，糖尿病伴眼底动脉硬化与牙周病患者45例作为观察组。比较两组患者的血脂指标、Hcy及血糖水平，并采用Logistic回归分析糖尿病患者发生眼底动脉硬化与牙周病的危险因素。结果观察组患者的TC、TG、载脂蛋白B、Hcy、FBG、HbA1c均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。将上述差异有统计学意义的指标作为自变量，发生眼底动脉硬化伴牙周病与否为因变量，Logistic回归分析显示，FBG、TC、HbAlc及Hcy是糖尿病患者发生眼底动脉硬化与牙周病的主要危险因素（P均＜0.05）。结论血糖、TG及Hcy是糖尿病患者发生眼底动脉硬化与牙周病的危险因素。

简介：摘要心电图教学由于其理论知识非常抽象，教学内容多且复杂，一直是健康评估教学中的难点。按传统的授课模式容易出现学生不感兴趣、无法理解，知识点死记硬背，考完就忘的现象。本作者通过心电图系列微课设计与制作，引入动画，图解，并以形象生动的比喻加深学生的理解，引导学生反复操练，以探索提高心电图教学效果的方法。

简介：摘要目的分析我院门诊500例退药处方原因与干预措施。方法择取我院2018年6月—12月门诊退药处方500例进行分类统计分析。结果显示退药原因最主要有（1）患者原因168例（33.6%）；（2）医师原因257例（51.4%）；（3）医保退费、药房及其他原因75例（25.0%）。结论药房的退药原因和影响因素复杂，医师和患者因素为主要原因，可进行处方干预，虽然退药不可避免，但各部门相互协作可以减少退药事件的发生，提高药房的工作效率。