简介：摘要目的评价社区糖尿病患者自我管理小组在社区糖尿病患者管理中应用的效果。方法在社区糖尿病管理的患者中随机抽出60名患者，分为自我管理小组成员30名和常规管理的30名，进行干预一年以后，比较两组在有效管理率、血糖控制率及健康行为形成率方面的情况。结果在糖尿病患者有效管理率、血糖控制率及健康行为形成率方面自我管理小组患者比常规管理组取得更好的效果，差异有统计学意义（P<0.05）。结论社区糖尿病自我管理小组在社区糖尿病患者管理应用可以获得更好的效果，是社区糖尿病规范化管理的有效方法之一。

简介：摘要通过采取问卷调查方式对我社区糖尿病患者开展自我管理小组活动的效果进行对比，分析社区开展糖尿病患者自我管理小组对糖尿病患者了解糖尿病知识知晓情况和遵医行为等方面的效果影响，进而提高患者的生活质量，值得在社区对糖尿病患者的健康教育过程中进行推广。

简介：摘要目的评价社区开展高血压和糖尿病自我管理的效果，为慢病的管理提供参考。方法选择本社区2012年10月-2013年5月35名高血压、糖尿病患者作为研究对象，实施自我管理，同时选择同期35例高血压、糖尿病患者患者作为对照组，6个月后由专人对患者自我效能达标情况及健康知识知晓情况进行评价。结果观察组自我管理6个月后，血压、血糖监控达标率100%，饮食合理搭配、坚持运动锻炼、规律作息达标率分别为89.58%、91.11%、97.78%；明显高于对照组，慢病基础知识知晓、危险因素、主要并发症知晓、不规律服药危害知晓率分别为89.58%、89.58%、91.11%、100%；知晓率明显高于对照组，两组比较差异具有显著性（P<0.05）。结论社区高血压、糖尿病患者实行自我管理，充分发挥了社区医疗与个人主观能动性，使患者配合性及主动性极大提高，有利于慢病的预防和控制。

简介：摘要目的探讨基于毕业制设计的社区高血压自我管理模式，在提高患者健康知识知晓率、健康行为形成率及血压控制率方面的效果。方法选取788名高血压患者作为研究对象，随机分成对照组（n=419）和干预组（n=369），对照组采用现有的社区高血压管理方法，干预组采用毕业制高血压自我管理模式进行干预，比较两组知识、行为改变情况及血压控制情况。结果两组高血压患者在实施自我管理模式前，高血压知识知晓率、健康行为管理率和血压控制率比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。干预组369例高血压患者，经自我管理模式干预后，高血压知识掌握情况、行为管理情况明显高于对照组，血压控制率由70.4%提高到83.2%，自我管理评定合格率由25.5%提高到60.7%，与对照组比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论创建高血压患者“能进能出”的自我管理模式，有助于提高患者健康知识知晓率、健康行为形成率和血压控制效果，减轻社区医务人员负担，提高管理效率与质量。

简介：摘要目的探讨实施自我管理项目干预对胃食管反流病患者自我效能、行为依从性、临床症状及心理状态的影响。方法对住院志愿入组且确诊为胃食管反流病的100例患者，在入组时采用自行设计的GERD患者自我管理行为依从性调查表、慢性病管理自我效能量表、Zung焦虑自评量表(SAS)、Zung抑郁自评量表(SDS)、反流性疾病问卷进行问卷调查，并给予实施自我管理项目护理干预，６月后再次进行问卷调查，分别对入组时和入组后6个月自我效能、自我管理行为、临床症状及心理状态进行评价和比较。结果６月后,患者自我效能、自我管理行为、临床症状及心理状态优于入组前(P<0.01)。结论自我管理能增强GERD患者自我效能水平，提高患者的自我管理行为能力，从而改善GERD患者的临床症状，增加GERD治疗的疗效，改善其心理状态。

简介：摘要近年来，老年性膝骨关节炎发病率日益提高，而此类慢性病的日常管理在我国一向是困难的。自我评定量表的应用使老年人足不出户也能知晓病情。本文对5个最新的量表进行综述。

简介：摘要目的利用家庭医生服务团队的健康教育，提高社区高血压患者自我管理能力，防止或延缓并发症的发生，提高患者生活质量。方法组建社区家庭医生服务团队，对268例社区高血压患者实施健康教育。活动形式健康讲座、电话咨询、发放宣传资料、上门服务等。结果通过家庭医生服务团队的健康教育，高血压患者在相关防治知识、饮食控制、有氧运动和规律用药等方面较前明显改善，前后比较结果具有统计学意义（P＜0.01）。结论通过社区家庭医生服务团队对高血压患者进行健康教育，不仅使患者血压得到更好的控制，而且提高患者的自我管理能力。

简介：摘要目的探讨自我管理对糖尿病患者自我效能的影响。方法采用糖尿病患者自我管理行为问卷、一般自我效能感量表GSES)对92例糖尿病患者进行自我管理水平、自我效能测评，并将其分为干预组和对照组，每组各46例。两组均接受常规治疗及护理，干预组同时接受自我管理训练。并于干预后3个月进行效果评价。结果干预前两组患者在自我管理行为、自我效能得分比较差异均无统计学意义(P＞0.05);干预后两组患者在自我管理行为、自我效能得分比较差异有统计学意义(P＜0.05)。结论有效的自我管理训练能显著增加患者自我效能水平，降低其负性情绪。

简介：摘要目的护理随访路径对永久起搏器安置术后患者自我效能以及并发症发生率的影响效果。方法以本院收治的永久起搏器安置术后患者视为研究样本，从中随机抽出病例数150例，对其采用抽签的方式将150例患者均分为对照组、观察组，75例一组。对照组患者给予常规护理随访，而观察组患者在对照组基础上，加以护理随访路径，对比两组患者自我效能以及并发症发生率。结果观察组患者的自我效能分值显著高于对照组，而且组间数据对比差异性较大P值＜0.05。同时，观察组患者并发症发生率显著低于对照组，组间数据对比差异性具有统计学意义P＜0.05。结论护理随访路径能够提高永久起搏器安置术患者自我效能，并降低并发症发生，对患者的治疗具有重要作用，建议推广。

简介：摘要目的研究协同干预对脑卒中患者自我效能及自我感受负担的影响。方法对我院216例脑卒中患者病历资料进行回顾性分析，将采用常规护理的108例设为对照组，此基础上加用协同干预的108例设为观察组。对比护理前后自我效能评分及自我感受负担评分。结果干预后对照组自我效能评分明显低于观察组，SPB评分明显高于观察组，具有统计学意义(P<0.05)。结论采用协同干预能大幅降低患者的自我感受负担，有效改善脑卒中患者的自我效能。

简介：摘要目的探讨护士心理问题的自我调适。方法采用护理工作及心理状况调查问卷，对100名六盘水市部分医院在职护士进行问卷调查。结果心理反应过度占35%；消极角色定位，认同反映占12%；长期心理透支问题反映占32%；个体应对反映占21%。结论促进护士心理问题的调适重心在于应当在了解自己的基础上，积极地采取有效的自我调节手段，拂去头顶的乌云，从而克服心理问题的困扰。

简介：摘要病理性标本中传染性的病毒、细菌等常可造成检验人员的自身感染。加强检验人员的自身防护非常重要。如何在日常的工作中有效地预防，发生意外时如何紧急处理，是每个检验工作者都应该注意和掌握的。

简介：摘要目的探讨COPD患者的自我管理指导对慢性阻塞性肺气肿（COPD）患者肺功能和生存质量影响。方法对2008年-2009年在我科住院的76名COPD患者随机分为对照组和干预组，各38例。对照组采用常规护理方法，干预组在基础上实施自我管理指导，包括日常生活管理、协助排痰、氧疗管理、呼吸功能锻炼，12个月后测定患者血气、肺功能进行评估，同时对两组患者的生活质量如气短、神经精神症状等进行评估。结果干预组患者肺功能明显改善（P＜0.05），且明显改善气短症状和肺功能，提高了患者生活质量。结论对COPD患者实施自我管理教育及指导，能够改善COPD患者肺功能，提高患者自我护理能力及生活质量。

简介：摘要随着社会的，人们在享受生活的同时也开始注重自身的健康及人身安全。在医院，不仅病人要对自身就医权益的观念增强，护士也应该提高自我保护意识。为此，我们针对医院门诊的护士从法律意识、职业道德、和护理专业知识等说说她们应该如何进行自我保护。

简介：

简介：摘要通过对自我药疗的意义及其危害的探讨，全面认识自我药疗，药患共同关注非处方药的安全问题，明确药师在自我药疗中应当主动积极的利用所掌握的药学专业知识，对合理用药进行有效指导，对正确合理地使用非处方药提供帮助。

简介：摘要社区卫生服务是医改的基础和重要组成部分，社区护士在社区医疗保健和健康教育工作中发挥着重要作用，社区护士的护理行为构成了潜在的诸多风险因素，从自我法律保护、职业防护、人身防护三个方面，最大限度地避免与控制风险,在维护病人利益的同时,依法维护自身利益。

简介：摘要在护理工作中，人们越来越强调心理护理的重要性，护理工作者始终坚持“以患者为中心”，也不断研究和提出一系列护理新理念。在不断提高的工作强度中，护理人员也面临着严重的心理问题，尤其是ICU的护理人员，长此以往工作在特殊的环境中，心理问题愈发严重。为了更好地服务患者，护理人员自我心理调适至关重要。

简介：摘要目的探究肺心病患者应用自我护理教育后的自我护理能力以及生活能力，并对其效果进行评价。方法从住院的肺心病患者中择期选77例进行本次研究，按照随机数字法分对照组（35例）和观察组（42例），对照组护理措施为常规护理，观察组护理措施为自我护理，护理实施后对两组患者的自我护理能力以及生活能力进行评价。结果实施护理后观察组的健康知识水平、自我概念、自护责任感、自护技能以及总评分、自我生活能力评分与对照组相比，两者间有明显差异P＜0.05。结论肺心病患者接受系统自我护理，这对于提高患者的自我护理能力以及生活能力效果显著。

简介：摘要目的探讨腰椎间盘突出症患者的自我管理行为同自我效能的关系。方法选取本院2014年10月—2015年10月诊治的腰椎间盘突出症患者114例，采用随机数字表法分为两组，对照组57例实施常规宣教，观察组57例实施自我效能干预，比较两组自我管理行为，分析自我管理行为与自我效能的相关性。结果观察组自我管理行为评分（运动锻炼、认知症状管理实践、与医生的沟通、总分）、自我效能评分（症状管理自我效能、疾病共性管理自我效能、总分）高于对照组（P＜0.05）。自我管理行为(运动锻炼、认知症状管理实践、与医生的沟通)与自我效能（症状管理自我效能、疾病共性管理自我效能）呈明显正相关性。结论腰椎间盘突出症患者自我效能越高，自我管理行为越好。