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419 个结果
  • 简介:摘要目的浅析在护理工作中如何防范职业伤害。方法提高自我素质,提供优质护理服务;严格执行“三查七对”制度;合理语言沟通。结论通过以上方法可有效防范护理人员的职业伤害

  • 标签: 护理人员 职业伤害 防护
  • 简介:摘要目的提高护士对职业伤害的认识,加强自我防护意识,认识职业暴露对自身带来的危害,达到有效预防的目的。方法提通过近3年皮肤科护士针刺伤的调查分析原因。结果护理人员防护意识淡薄,缺乏标准预防知识,缺乏相应防护措施,操作流程不规范,对废弃物处理不当,工作年限短,社会心理因素,针对以上情况,制定切实可行的职业暴露规章制度。结论规范操作流程,加强心理辅导,提高适应能力,年轻护士对针刺伤的感染危险性的认识不深,认为没什么,临床部分护士对职业安全防护知识掌握不够,加强年轻护士的培训。定期开展护理人员职业暴露教育的培训,贴宣传海报、发放小册子等形式,使护理人员护理人员深刻认识到血源性传染疾病职业暴露的危害,提高防护技能和意识,减少锐器伤。

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  • 简介:摘要目的探讨加强护生岗前防护技能培训对降低职业伤害的效果。方法实验组在进入临床之前进行职业防护知识培训和技能强化训练,对照组在进入临床之前只进行理论培训职业防护知识培训,比较两组护生在临床实习中,职业伤害发生情况。结果两组护生实习过程中发生职业伤害情况比较,P<0.01,差异有统计学意义。结论护生在临床实习中面临着多种职业危害,强化护生防护技能培训,对降低护生职业伤害具有重要意义。

  • 标签: 护生 防护技能培训 职业防护
  • 简介:摘要阅读文献资料,收集整理近几年有关护士职业伤害的材料,主要包括发生职业伤害的原因和防范措施两部分,探讨护士职业伤害的危险因素及预防措施。

  • 标签: 急诊护士 职业伤害 危险因素 预防
  • 简介:摘要目的探讨助产士在工作中减少职业伤害的预防对策。方法对助产士职业伤害的发生进行回顾性调查,分析和总结助产士的职业伤害的发生常见原因。结果助产士职业伤害的发病率为89%,职业伤害的发病率较高。结论加强助产士职业防护培训,落实职业防护措施,使职业伤害的发生率较到最低。

  • 标签: 助产士 职业性伤害 原因分析 预防对策
  • 简介:摘要目的探讨肿瘤科防护教育对减少实习护生职业伤害的影响。方法选取2009年6月~2010年4月进入我院肿瘤科实习的96名护生为研究对象,随机分为对照组48名和实验组48名,对照组按实习教学大纲进行一般的入院学习后进行临床实习。实验组除接受实习教学大纲的学习外,还需经过职业防护教育培训再安排至临床实习。利用问卷调查、定期和不定期检查相结合、跟踪观察和现场考核相结合的方式考察比较实习护生对化疗药物相关知识的掌握情况、对化疗药物自我防护行为情况以及对化疗药物自我防护行为情况。结果肿瘤科防护教育后实习护士对化疗药物相关知识的掌握情况、对化疗药物自我防护行为情况以及对化疗药物自我防护行为情况均得到提高(P<0.05)。结论防护教育能够显著提高肿瘤科护理人员对化疗药物防护知识知晓率和防护意识,改善防护措施执行行为,值得推广。

  • 标签: 肿瘤科实习护生 防护教育 职业伤害
  • 简介:摘要目的了解医学生实习期间职业伤害的现状,以及对就业选择的影响。方法调查某大学医学院2014年应届本科毕业生204名。结果实习生在实习期间经历多种伤害事件,遭受过言语暴力和肢体冲突的有37.3%和4.4%;职业暴露99例次,职业暴露率48.53%;23.5%报告关节肌肉疼痛;而实习期间经历的职业伤害事件,并不影响实习生的就业去向(P>0.05)。结论学校和医院应营造良好的实习环境,结合专业思想教育,提升学生对专业的认同和荣誉感。

  • 标签: 职业伤害 医学生 就业去向
  • 简介:摘要目的探讨儿童意外伤害的预防及护理。方法将336例儿童随机分两组,168例儿童未行预防性护理为对照组,168例儿童行预防性护理为观察组,比较两组意外伤害情况。结果观察组儿童意外伤害发生率低于对照组(P<0.05)。结论积极预防和护理可降低儿童意外伤害风险。

  • 标签: 儿童 意外伤害 预防 护理
  • 简介:摘要目的探讨住院患者跌倒造成伤害的风险因素。方法收集我区人民医院住院患者。随机分为研究组(接受预防跌倒护理风险干预)和对照组(不接受预防跌倒护理风险干预),每组200例。对比研究组和对照组住院期间跌倒发生率。结果研究组和对照组住院期间跌倒发生率分别为2%、8%,比较有差异(P<0.05)。结论本文认为通过分析住院患者跌倒的高危因素,通过给予针对性护理,可以减少患者跌倒伤害的暴露风险。

  • 标签: 住院 跌倒 风险因素
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  • 简介:摘要目的对旅途精神病进行早期、现场、临床干预性治疗和处理,以此达到预防旅途精神病病人的伤害性事件,并研究应用该结论为旅途精神病高发的环境工作的工作人员提供可行性处理方案。方法安排样本采集工作人员随车出乘,采集符合条件的样本89例,收集没有经过早期干预性治疗和处理的旅途精神病样本作为对照组样本(回顾性研究样本)56例,评分标准比照本课题的研究样本的评分标准,进行量化评分。对比实验组和对照组样本是否有显著差异。结果符合本课题研究的样本共计145例,现场治疗组共计89例,进行干预性治疗,其中干预有效的79例,干预后无效的10例;对照组共计56例,均未干预,无效的56例。通过比较现场治疗组与对照组效果有显著差异(x2=109.21p<0.01)。结论针对旅途精神病早期的发现和早期的防控,将各项指标全部量化,便于非医务工作人员掌握旅途精神病的早期表现,并提出早期的、可行的、干预性的处理方案,降低旅途精神病的发病率。

  • 标签: 早期干预 预防 旅途精神病 伤害
  • 简介:摘要意外伤害被认为是重要世界性公共卫生问题之一,特别在儿童群体中,意外伤害的发生不仅给受伤儿童及其家庭带来巨大的身心伤害,影响到其生存质量,甚至可能威胁儿童的生命安全,其也被认为是造成儿童死亡的“头号杀手”。如何降低儿童意外伤害的发生,在世界儿童期健康领域的研究中都占据重要地位。本文主要研究的是健康教育在保证儿童安全上的作用及效果。

  • 标签: 健康教育 儿童意外伤害 作用
  • 简介:摘要目的对2011年龙川县小儿意外伤害原因分析及干预提供社会调查及相关治疗防范措施。方法对龙川县小儿进行调查,总结其意外伤害原因及年龄段伤害百分比,并进行统计分析。结果小儿意外伤害在2~5岁之间,占全部病例的73.27%。男童比女童发生率较高,分别为52.31%、47.83%。烧(烫)伤、跌伤和锐器伤这三项致伤原因位于前3位,分别占伤害人数的19.04%、16.55%和14.41,随年龄增长,这3种致伤类型发生率逐渐下降;2岁以后的儿童在溺水、交通意外和爆炸伤这三样致伤类型中占据一定数量,并随年龄增长而递增。儿童自身生理心理特点与儿童意外伤害息息相关,家庭也是意外伤害发生几率比较大的场所之一。因此,加强看护及其他干预措施以减少发生率,降低致残致死率。

  • 标签: 意外伤害 儿童 干预措施
  • 简介:摘要目的探究学龄前儿童发生意外伤害的现状,为防止学龄前儿童意外伤害提供参考依据。方法选取2011年10月—2013年11月杨浦区托幼机构儿童意外伤害患者66例为研究对象,对受伤类型和发生意外场所进行统计。结果从意外发生场所来看,列在前两位的分别是户外活动(53.03%)和室内活动(27.27%),从受伤类型上来看,骨折和缝针分别占到了42.42%和37.88%。结论为了能够让学龄前儿童得到更好的成长,我们应该在强化相关安全训练,开展教育干预工作、强化急救水平,强化环境安全管理工作几个方面采取有效措施,为他们营造一个良好的成长环境

  • 标签: 学龄前儿童 意外伤害 统计分析
  • 简介:摘要目的了解昆明市居民道路交通伤害的流行特点和疾病经济负担情况。方法使用分层随机抽样方法抽取城市、1类农村和2类农村各3个县区进行调查,共调查11628人。结果道路交通伤害发生率为0.70%,男性明显高于女性,农村明显高于城市,成年劳动力人口明显高于老年与幼年人口。完全恢复、导致残疾、导致死亡所占比例分别为91.36%、6.17%、2.47%。伤害后治疗费花费人均3717.49元,最高超过10万元。结论道路交通伤害是影响社会劳动生产力最大,造成疾病及经济负担最重的一类伤害,急需我们加强预防控制。

  • 标签: 道路交通伤害 流行病学 疾病负担
  • 简介:摘要目的调查鄂州在校大学生意外伤害现状,统计分析意外伤害的流行趋势以及特征。方法2019年3月进行抽样调查,利用随机抽样的方法在鄂州职业大学各个学院大一至大二的学生中随机抽取在校学生554人,发放自制的大学生意外伤害调查表进行相关调查。结果调查结果显示,2018至2019学年上学期,男女学生之间的意外伤害发生率比较无差异(P>0.05)。不同年级学生的意外伤害发生率(大一发生率最高)存在显著差异(P<0.05)。其中意外跌倒发生率最高(P<0.05)。结论鄂州在校大学生发生意外跌倒与交通事故的几率比较高,学生应该加强意外伤害知识学习,提升自我的意外伤害事故预防能力,减少意外发生。

  • 标签: 鄂州 在校大学生 意外伤害 现状 调查 分析
  • 简介:摘要目的探讨儿童在健康教育下,是否能降低儿童意外伤害率。方法由2014年12月至2015年4月选取容易发生意外,容易造成不利伤害的儿童60例,选取该实验为探究对象,将儿童进行分组,用随机数字方法,将儿童分为观察组和对照组,每组设为30例儿童,观察组儿童对其进行健康教育和督促妥善照顾好自己,而对照组儿童则进行普通常规的对儿童的护理模式,然后比较两组儿童并且比较儿童意外伤害率。结果进行健康教育宣讲后的儿童,意外伤害率明显低于没接受健康教育的儿童,两组比较具有统计学意义(P均<0.05)。结论观察组儿童在进行健康,从单纯的意外伤害率方面来看,明显低于没有进行健康教育宣讲的儿童,所以进行健康教育对减少儿童意外伤害有明显的效果,值得相关机构广泛和积极推广和应用。

  • 标签: 儿童意外伤害 防范 发生率