简介:摘要目的总结并归纳阿奇霉素不同的给药方式对其不良反应的影响。方法将我院使用阿奇霉素进行治疗的儿科患者96例纳入此次研究,样本选择时间为2018年2月-2019年2月,对患者进行分组处理,使用的方式为随机数字表法,将患者分为48例对照组以及48例观察组,对照组采用口服阿奇霉素的治疗方式,观察组采用静脉滴注阿奇霉素的治疗方式,比较不同给药方式下患者的不良反应发生情况。结果采用静脉滴注阿奇霉素方式进行治疗的观察组的不良反应发生率为12.49%(6/48),与采用口服阿奇霉素方式进行治疗的对照组的相比差异微弱14.57%(7/48),数据经对比,不具有显著差异(P>0.05)。结论使用阿奇霉素对儿科患者进行治疗时,口服与静脉滴注方式均有较大几率导致患者出现过敏性皮疹、休克、高热或胃肠道不适等不良反应的发生,临床用药时应及时对患者的各项指征进行监测,及时对出现的不良反应进行控制与针对性处理,减轻对患者造成的损伤,提高用药安全性。
简介:摘要目的探讨经纤维支气管镜局部灌注给药治疗空洞性肺结核效果。方法选取2016年2月-2018年3月我院收治的空洞性肺结核患者100例,将其随机分为对照组和观察组,各50例,对照组采用常规治疗,观察组在对照组基础上采用经纤维支气管局部灌注给药进行治疗,比较两组病灶吸收、空洞缩小及产生有害反应的几率对比。结果观察组患者的病灶吸收情况及空洞缩小情况均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组和对照组不良反应发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论经纤维支气管镜局部灌注给药可提高空洞性肺结核患者病灶吸收率,促进空洞缩小,且安全性高。
简介:摘要目的分析在儿科临床应用中运用阿奇霉素治疗的不良反应。方法选取在我院接受诊治的198例儿科患儿作为研究对象,按照其阿奇霉素不同给药方式将其分为A组和B组,每组99例。A组给予其口服治疗,B组给予其静脉滴注治疗,对两组患儿治疗期间不良反应发生情况进行观察分析。结果观察两组患者不良反应发生情况发现,主要消化系统和皮肤系统这两个类型不良反应为主,血液系统、神经系统、全身反应、泌尿系统及心血管系统等较为少见。观察两组患儿治疗期间不良反应发生率发现,A组高于B组,差异显著且具有统计学意义(P<0.05)。观察两组患儿治疗期间不良反应发生严重程度发现,A组中度不良反应占比高于B组,差异显著且具有统计学意义(P<0.05)。结论研究阿奇霉素在儿科临床应用中不良反应发现,不良反应类型以消化系统和皮肤系统为主,其口服不良反应较多且较为严重,静脉滴注较少且较轻。
简介:摘要目的观察结肠水疗联合中药汤剂结肠给药对慢加急性乙型肝炎肝功能衰竭(早期)的临床疗效。方法选取慢加急性肝功能衰竭(早期)患者40例,按入院顺序依照随机数字表随机分为治疗组和对照组,各20例;治疗组及对照组患者在合理饮食、保证休息、禁酒的前提下,对照组给予常规西医内科综合治疗。治疗组在对照组基础上加予结肠水疗联合中药汤剂结肠给药治疗。结果完成治疗后,治疗组治疗组临床有效率为90.0%,对照组为70.0%,治疗组显著优予对照组(P<0.05)。结论在常规治疗的基础上配合结肠水疗联合中药汤剂结肠给药治疗慢加急性乙型肝炎肝功能衰竭(早期)的临床疗效确切。
简介:摘要目的比较不同枸橼酸咖啡因维持量给药方法治疗早产儿呼吸暂停的临床疗效及安全性。方法将44例呼吸暂停早产儿按随机分为观察组22例及对照组22例。两组均给予常规治疗联合枸橼酸咖啡因治疗,两组的枸橼酸咖啡因首剂给药量均为20mg/kg并在24h后给予维持量5mg/(kg·d),此后观察组的维持量随日龄每周增加1mg/kg,对照组维持不变。结果观察组的机械通气时间、用药时间、住院时间均短于对照组,比较差异有统计学意义(P<0.05),而喂养不耐受、心动过速、高血糖及电解质紊乱发生率两组差别均无统计学意义(P>0.05)。结论在常规治疗的基础上,每周提高枸橼酸咖啡因维持剂量有利于缩短机械通气时间,住院时间,且并不提高不良反应的发生率。
简介:摘要目的探究盐酸氨溴索大剂量给药以及纤维支气管镜灌洗法在老年重症肺炎患者临床治疗中的价值。方法将我院收治的82例老年重症肺炎患者按照入院床位奇偶顺序分为对照组和研究组,对照组实施盐酸氨溴索大剂量给药进行治疗,研究组患者实施纤维支气管镜灌洗法进行治疗,对比两组患者治疗后血气分析指标、炎性指标以及临床治疗效果。结果研究组患者治疗后血气分析指标中PaO2/FiO2炎性指标中PCT、CRP均优于对照组,且研究临床治疗效果好于对照组差异有统计学意义(P<0.05)。结论老年重症肺炎患者临床治疗中实施纤维支气管镜灌洗法的治疗效果明显好于盐酸氨溴索大剂量治疗,能够有效改善患者血气指标异常情况,降低患者炎性发生率,提升临床治疗效果。
简介:摘要目的探讨系统化健康教育对脊柱骨折患者的影响价值。方法选用2017年2月—2018年2月在我院治疗的70例脊柱骨折患者作为本文的调查研究对象,所有患者随机抽取1~70数字号牌,单数者分至A组,双数者分至B组。A组35例脊柱骨折患者在治疗期间进行常规护理,B组患者在常规护理基础上进行系统化健康教育。一段时间后,比较两组患者对治疗及护理的配合程度及患者术后首次下床时间、排气时间、住院时间及胃肠道功能紊乱发生率等指标以评价两种方法的影响价值。结果B组脊柱骨折患者在治疗期间经系统化健康教育后对治疗及护理的配合度高于A组患者,比较两组差异显著(P<0.05);B组患者在治疗期间首次下床时间、排气时间及住院时间等指标均明显短于A组,差异显著(P<0.05);且B组患者腹胀、消化不良、便秘等胃肠道紊乱症状发生率显著低于A组(P<0.05)。结论脊柱骨折患者的病情较严重,不仅活动受限生活无法自理且术后易发生胃肠道功能紊乱影响病情好转,对患者在治疗期间进行系统化健康教育可明显提高患者对治疗及护理的配合度,缩短患者首次下床时间、排气时间及住院时间并降低患者术后腹胀、消化不良、便秘等不良症状的发生,进而促进病情的好转。