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简介：摘要目的对我中心抗菌药物的使用情况进行分析，发现存在的特点、问题，并提高合理用药的水平。方法采用DDD分析法，用EXCELL软件进行抗菌药物DDDS排序，对处方进回顾性分析。结果我中心抗菌药物以b-内酰胺类为主，抗菌药使用百分率较高。结论我中心抗菌药物使用较合理，品种集中。

简介：摘要目的为研究三门峡地区行经皮冠状动脉介入治疗（percutaneouscoronaryintervention,PCI）术患者，药物洗脱支架（drug-elutingstentsDES）和金属裸支架（baremetalstentsBMS）支架内血栓形成（stentthrombosisST）的发生率。急性血栓在24h小时发生，亚急性血栓在30天内、一年或者超过一年发生。方法所有患者患有急性冠脉综合症或者不稳定心绞痛，所有患者病情是PCI术适应症，无禁忌症。均在介入中心行PCI治疗。结果全部1386个行PCI术患者中，有19个（1.3％）有支架内血栓形成，其中4个人（21％）植入DES，15人（79％）植入BMS。4个人有支架内急性血栓形成，5个人有亚急性血栓形成，8个人有晚期血栓形成。同时9个病人有糖尿病，8个病人有高血压。结论三门峡地区在我们介入中心植入DES的患者支架内血栓形成的发生率与国际上报道的人数相似。支架内血栓形成的病人当中几乎一半患有糖尿病。倍受医生关注的是晚期支架内血栓形成的风险DES偏高于BMS。

简介：摘要唾液，中医也称“津液”、“甘露”、“金津玉液”等，是十分宝贵的液体营养物质，能湿润和稀释溶解食物，帮助胃消化吸收，还能杀灭进入口腔内的很多细菌。起到强身健体的作用。

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简介：摘要《伤寒论》中经方的体会

简介：摘要中医药是我国的传统医药学，虽然走过了几千年的路程，应该说中医药发展的一天比一天好，但是放眼看现在的中医药在整个国民的医疗卫生服务中占据极少的位置，西医药遍地开花，中医药却大量萎缩，举步维艰。问题出在哪里？怎么解决呢？

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简介：摘要目的探讨我科护理文件书写质量及干预对策。方法随机抽查2014年1月至2014年5月我科100份病历，对护理文件书写质量进行检查，针对存在的问题提出相应的改进措施。结果通过改进护理文件书写准确性有所提高。结论将改进的护理文件书写方法用于护理文件质量控制中，能明显提高护理质量，减少医患纠纷。

简介：摘要创优服务的目的是为了确保服务质量和安全，提高患者对诊疗与服务效果的整体满意度。开展优质护理服务“是指以病人为中心，实行人性化服务”。措施以优质护理服务工作开展的模式、护士意识方面、管理方面、临床方面的作用和努力，以及人性化服务，让病人感受到护士的关心、照顾，真正满足了病人的需求，使护患关系更为融洽，病人对护理工作更放心，从而取得病人家庭和社会的协调和支持，提高了服务质量，带来了社会效益。

简介：摘要从低血容量性休克代偿期机体因为有效循环血量（因素1足够的血容量）不足而释放大量儿茶酚胺维持一定的血压水平，可以知道人体有完美的一套自我调节功能。有效循环血量三因素（量－泵－血管）是三位一体的，其中一个因素失衡导致机体有效循环血量相对不足或者不足，机体会通过分泌“致病”因子调节另外二个因素。妊娠期高血压综合征和原发性高血压病的病因是机体有效循环血量三因素（量－泵－血管）失衡，使机体有效循环血量相对不足或者不足而引起机体本能调节而分泌“致病”因子，持续数月数年形成了高血压。

简介：摘要目的探讨社区卫生服务中心实施孕妇学校健康教育的重要性，方法对175例孕产妇采取多种形式系统全程的围生期保健知识教育（干预组），与155例未参加孕妇学校学习的孕产妇作对照，比较两组围生期保健相关知识掌握程度、母乳喂养和分娩结局等情况。结果干预组孕期相关知识有不同程度的提高，母乳喂养率、自然分娩率（P＜0.05）均高于对照组。结论孕妇学校是实现孕妇保健的有效保障。

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简介：摘要医护人员手部卫生情况与医院感染密切相关，医护人员洗手依存性下降不仅造成病人住院日期延长，经济支出增加，而且也直接威胁着人的生命和健康，影响了医院医疗质量安全。手污染是导致医院感染的主要途径,手污染的细菌是导致医院感染的主要菌群,洗手是保持手卫生的主要方法,能有效减少医院感染。

简介：摘要合格的检验标本，是实验室前质量控制的重要环节，因此，在标本的采集、接收所有的细节，必须重视，认真对待，建立健全良好的管理体系，规范操作，才能有合格的检验标本，从而保证检验结果的准确性，为临床提供真实、可靠的检验结果。

简介：摘要医学教育发展至今已经历了一个漫长的阶段，在漫长的教育改革浪潮中，当所有教育面临改头换面时，医学教育是否还应该守着原有的套路进行下去已成为医学界最具有争议的话题之一。当医学发展遭遇瓶颈，我们是突破原有模式开拓创新，还是守着老本过日子。这个问题成为医学界人士均应共同思考的问题。

简介：摘要如何构建和谐医患关系，让病人满意，是广大医务工作者必须攻克的难点。加强医患沟通是构建和谐医患关系不可或缺的环节，医患沟通就是医务人员在诊疗活动中与患者及其家属就医疗信息等方面的情感交流，良好的医患沟通不仅能消除患者及家属心中的焦虑和痛苦，更能体现“医乃仁术”的内在要求。

简介：摘要外科教学课堂提问针对专业特点，呈现专业特色实用满足实用性目标、技能型人才培养的社会需求。同时提高学习兴趣，让学生自己提出疑问，并自己解决。提高创新思路，学习起来轻松，达到教学目的。