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6 个结果
  • 简介:麻醉前访视是麻醉实习教学中的重要环节,本文通过对麻醉学系50名学生实习结束时进行闭卷考核骨科病人麻醉前访视程序的正确性和完整性,分析骨科病人麻醉前访视程序在麻醉实习中的应用情况及质量分析,为改进和提高该部分的临床实习教学工作提供思路。

  • 标签: 骨科 麻醉实习 教学方法
  • 简介:目的:研究脑干听觉诱发电位(brainstemauditoryevokedpotential,BAEP)在言语和语言障碍儿童中的变化规律及应用价值。方法:采用MEB-9100型诱发电位仪,对2006年1月至2007年12月间35例言语和语言障碍儿童进行BAEP进行检测分析。结果:言语和语言障碍儿童BAEP正常9例(25.7%),异常26例(74.3%)。其中双耳异常17例,单耳异常9例。结论:BAEP是一种简便、无创伤、阈值稳定、结果可靠、重复性强的检查方法,对于言语和语言障碍儿童听力损害及神经传导经路的异常可为临床提供有价值的客观指标,且特别适用于婴幼儿和难于受测试者。

  • 标签: 语言障碍 儿童 脑干听觉诱发电位
  • 简介:目的:设计一种数字化的老年视觉评估系统。方法:该系统由VC++和计算机视觉库OpenCV设计开发完成,数据库采用MicrosoftSQL2005。结果:该系统包括中央视野、色觉和实物辨别能力三大评估平台,以及系统维护和数据存储和查询等功能。结论:该系统能够对老年人的视觉进行较精准的评估,可以为老年眼部疾病的早期发现和治疗提供良好的技术支持。

  • 标签: 数字化 视觉评估 眼部疾病
  • 简介:培养终身学习型的医学生是新时期医学生培养的重点,文章以认知神经科学指导医学课程教学设计,建立"Beauty"课程设计模式,并探讨该教学模式对培养终身学习型医学生的作用和意义。

  • 标签: 认知神经科学 医学 课堂设计
  • 简介:机能实验学是实施"卓越医师培养计划"的一个平台。在信息技术时代,随着计算机交互式综合技术和数字通信网络技术等多媒体技术的发展,多媒体课件具有极其丰富的视觉表现力,利用文本、动漫、色彩、图像等视觉元素创造出一个图文并貌、生动形象的教学情境,注重多媒体课件视觉传达中的色彩、画面结构、交互式设计,提升学习者的学习兴趣,增强教学的生动性与互动性,提高了教学效率,完成现代美术学视觉传达过程;应培养一支由素质高、技术熟练、充满活力、具有创新精神的学科交叉实验教师队伍,建设省级示范性基础医学实验教学中心和基础医学虚拟仿真实验教学中心,开设MOOCs、微课等机能实验学精品课程。

  • 标签: 视觉传达 机能实验学 多媒体课件