简介:
简介:摘要:在美国内布拉斯加医学中心(UNMC)进行为期六个月的“高等教育教学法” 访学研修,对 UNMC 公共卫生学院开设的相关课程进行了的教学观摩,同时也对中美两国的高校教育环境、资源和教学方法进行对比和反思,因此,本文分析我国本科高校,特别是中医类院校的传染病学课程的改革及建议。
简介:摘要:目的 在治疗肺大泡伴自发性气胸患者中对比三孔法和单孔法胸腔镜下肺大炮切除术的疗效。方法 在我院 2019年 6月 -2020年 1月期间收治的肺大泡伴自发性气胸患者中筛选出 72例作为研究对象,均分成两组。对照组 (36例 )患者使用三孔法胸腔镜下肺大泡切除术,试验组 (36例 )患者使用单孔法胸腔镜下肺大泡切除术。对比这两种治疗方式的疗效。 结果 试验组治疗效果高于对照组,且试验组并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P< 0.05)。 结论 单孔法胸腔镜下肺大泡切除术对自发性气胸疗效要比三孔法更好,值得应用。
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TOTAL CONTENTS VOLUME 4, 2006 Number 1--February