简介：摘要:现阶段我国社会的人才需求方向正在发生改变，中等职业院校和高等职业院校也在逐渐探索新型的教学模式，并将其广泛应用于日常教学中。目前就读于中等职业技术学院的学生逐年增多，为保证这些学生更好地服务于社会，教育教学方法的改革亟待进行。信息化教学不仅能够提高学生的学习兴趣，还能够有效地调动课堂氛围。本文通过分析信息化教学的作用，探究如何改善中职生理学教学。
简介：【摘要】 目的： 研究 流程管理模式在五官科护理管理中的应用及探讨 。 方法： 将我院五官科 2017 年 2 月至 2018 年 2 月期间的 30 名工作人员作为研究组 ，将 2018 年 3 月至 2019 年 3 月期间 30 名工作人员分为对照组，以上两年间 30 名工作人员未出现变动。给予对照组常规管理模式，研究组采取流程式管理模式， 比较两组的管理效果。 结果： 两组经过管理后，研究组工作人员在护理文件、护理分级、消毒隔离和病区管理的评分明显要高于对照组 （ P <0.05 ） ，两组间差异具有统计学意义。 结论： 对五官科的 护理管理中施行流程管理模式有显著的效果，能够提高工作人员的护理质量，并且能有效改善护理服务，该管理值得在五官科施行，同时值得广泛应用。
客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号
增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322
出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号
广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号
版权所有 ©2002-2024 期刊网(www.qikanchina.com) 琼ICP备2021005105号
