简介:摘要:目的 探讨叙事护理对心力衰竭患者焦虑情绪及满意度的影响。 方法 采用随机分组,将靴子2019年11月-2021年1月心内科40例患者,将40人随机分为叙事护理组与常规护理组,每组20人,常规护理组给予心内科常规护理,叙事护理组在心内科常规护理基础上增加叙事护理,比较2组的焦虑评分及对护理工作的满意度。结果 叙事护理组与常规护理组在焦虑评分、护理工作满意度三方面,两者差异较大(P
简介:【摘要】目的:探究前列腺增生围手术期临床护理中运用叙事护理的临床价值。方法:以按入院时间单双号法随机选取我院2021年2月-2022年9月期间收治的前列腺增生围术期患者66例作为探究对象,并将其平均分成2组,即基础组和特殊组,每组33例。基础组给予常规围术期护理,特殊组给予叙事护理,对比两组护理前后的焦虑、抑郁评分。结果:经过比较两组的实验结果,护理前,两组的焦虑、抑郁评分无明显差异(P>0.05),护理后所有患者的不良情绪均得到了一定改善,但特殊组的改善程度明显更高(P<0.05)。结论:前列腺增生围术期患者接受临床常规治疗及护理的同时给予叙事护理,对消除或减轻其焦虑、抑郁情绪有重要意义,降低不良情绪对手术效果的影响,值得在临床中大力推广。
简介:【摘要】 目的:将肢体语言沟通应用于临床护理中并分析护理效果;方法:选取2018年2月至2019年1 月与本院接受治疗的80例幼儿患者,将实施常规护理的设定为对照组(40例),将实施肢体语言沟通的设定为观察组(40例),对比两组在并发症发生率治疗有效率两方面的情况;结果:观察组并发症发生率显著低于对照组(P<0.05),观察组治疗总有效率显著高于对照组(P<0.05);结论:将肢体语言沟通应用于临床护理中,能够有效降低患儿并发症发生率并强化治疗效果。