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  • 简介:摘要:目的:观察儿童保健护理儿童生长发育过程中的作用。方法:研究时间为2021年12月到2022年12月,选取61例健康体检儿童作为研究对象,对照组采取常规护理,观察组采取儿童保健护理。结果:观察组儿童大运动、社交能力、适应能力、精细动作、语言能力高于对照组,MDI、PDI指数评分高于对照组P<0.05。结论:采取儿童保健护理,能够有效促进儿童健康成长。

  • 标签: 儿童保健护理 成长发育 儿童
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  • 简介:【摘要】目的:探索和研究儿童保健护理儿童生长发育的影响。方法:择取的研究对象为在2020年1月到2020年7月期间内来我院进行体检的62例健康儿童,按照随机分组的方式分为对照组和观察组,每组21例儿童,其中对照组采用常规护理干预,观察组采用儿童保健护理干预,分析和对比两组儿童的生长发育水平。结果:两组儿童进行了不同的护理干预之后,观察组的生长发育水平明显高于对照组,且数据差异明显,有统计学意义(P<0.05)。结论:儿童保健护理儿童生长发育具有积极的影响,能够有效提高其生长发育水平,值得临床推广使用。

  • 标签: 儿童保健护理 生长发育 影响效果
  • 简介:摘要:目的 探究儿童保健护理对其生长发育状态的影响。方法 针对2020年1月2022年2月期间于我院行健康体检的儿童群体,用随机法获得实施保健护理和未实施保健护理的样本各100例,分别编入试验组和基础组,对两组儿童的发育情况和营养性疾病患病情况展开比较。结果 和基础组(17.00)比较,试验组儿童营养性疾病发生率(3.00%)更低,运动发育指数与智能发育指数更高。结论 儿童保健护理背景下儿童的营养状况得到改善,发育水平也会随之提升,因此,为促进儿童健康发育应该开展保健护理工作。

  • 标签: 发育情况 儿童保健护理 营养性疾病
  • 简介:【摘要】目的:研究分析保健护理在预防儿童龋齿中的应用价值。方法:在我院收治的无龋齿儿童中择取86例,时间2018年12月至2020年1月,随机数字表法分组,43例观察组儿童予以预防保健护理,43例对照组儿童予以常规护理。不同护理干预后,对比两组儿童发病率及护理满意度。结果:对比结果可知,观察组儿童发病率为97.67%显著低于对照组67.44%,P<0.05;观察组护理满意度为16.28%显著优于对照组48.84%,P<0.05。结论:无龋齿儿童经预防保健护理干预后,护理满意度有效提升,龋齿发病率显著降低,值得推广。

  • 标签: 预防保健护理 儿童龋齿 发病率 干预价值
  • 简介:摘要:目的:观察儿童保健护理采取营养指导的临床效果。方法:选取2021年8月到2022年8月收治的63例接受保健护理儿童进行研究,对照组行常规保健护理,观察组行营养指导。结果:观察组在干预6个月后身高、体重增长以及家长满意度评分均高于对照组P<0.05。结论:在儿童保健护理工作中,通过加强营养指导,能够有效提升儿童生长发育水平,可优化家长对临床工作的满意度。

  • 标签: 营养指导 儿童保健护理 生长发育
  • 简介:【摘要】目的:探讨保健护理在预防儿童龋齿中的应用价值。方法:随机选取本社区4所幼儿园的400名儿童进行课题研究,将所以儿童按照随机的偶数奇数分组方法分成两个组,每组各200例,常规组为其实施常规护理,实验组进行保健护理的干预措施来预防龋齿。结果:通过不同的护理干预方式,明显发现实验组儿童的龋齿发生情况指标所统计的数据更佳,优于常规组的儿童,组间对比存在统计学对比差异,有意义P〈0.05。结论:在预防儿童龋齿中对儿童保健护理干预措施,可以降低龋齿的发生率,具有临床应用效果。

  • 标签: 保健护理 预防儿童龋齿 临床价值
  • 简介:【摘要】目的:分析0~6岁儿童保健的举措,分析具体的结果。方法:选择2017年01月-2018年12月我院接受的0-6岁的80例儿童为对象,随机实施分组,对照组40例不采用任何干预举措,观察组的40例实施的是保健干预指导,保健指导后对具体的数据分析,总结效果。结果:对比两组儿童的自身发育情况,观察组的PDI、MDI指标值高于对照组。观察组的疾病发生几率是5%,对照组是12.5%,观察组的疾病发生几率低于对照组,数据对比具备统计学意义(P<0.05)。结论:针对0-6岁的儿童实施保健干预指导,整体上有重要的作用,需要及时落实,确保儿童的身心健康发展。

  • 标签: 0-6岁儿童 保健指导 健康教育
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  • 简介:摘要:随着我国社会的变革,越来越注重儿童的健康发展,且人们对儿童的健康也提出了更高的要求,所以经济的前行也带动了基层儿童保健机构对一站式儿童保健服务的重视和完善。儿童保健工作是体现一个国家和地区经济发展情况和卫生医疗水平的重要环节,儿童保健工作开展质量的优良对国家未来的发展和人口素质有直接的作用,但是随着儿童保健工作发展进程的加快,在其中也衍生出了许多的问题,所以基层儿童保健机构必须要结合儿童保健工作的现状,对其出现的问题制定多元化的策略,提升儿童保健工作的质量,促进儿童保健工作的发展。

  • 标签: 儿童保健 基层儿童保健机构 应用 发展
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  • 简介:摘要:目的 分析应用儿童保健儿童心理、神经、身高、体重发育及营养疾病发生状况的影响。方法 选取于2019年5月至2020年5月期间在我院进行儿童保健的124名儿童作为研究对象,利用信封法将儿童随机分为对照组(n=62)和观察组(n=62),对照组应用常规幼儿保健,观察组在常规幼儿保健的基础上应用儿童保健。对两组保健10个月后的心理(智力、语言能力)、神经(精细动作、适应性)、身高、体重发育状况及营养疾病(佝偻病、缺铁性贫血)发生状况进行比较。结果 观察组保健10个月后的智力、语言能力、精细动作、适应性评分均较对照组高(P<0.05);观察组保健10个月后的身高较对照组高(P<0.05);观察组保健10个月后的体重较对照组重(P<0.05);观察组的营养疾病发生率较对照组低(4.84%<16.13%),且差异显著(P<0.05)。结论 在常规幼儿保健的基础上应用儿童保健有助于儿童神经、心理、体格发育,可有效避免营养疾病的发生。

  • 标签: 心理发育 儿童保健 神经发育 成长发育
  • 简介:【摘要】目的:探究儿童早期生长发育期接受保健护理系统管理的效果。方法:研究时限2021年11月到2022年12月,研究婴幼儿共80例均在该时间段内接受我院儿童保健护理干预,婴幼儿家长对本研究知情,婴幼儿资料完整,回顾性分析保健护理管理对儿童生长发育的影响。结果:保健护理系统管理后儿童各项发育指标,如头围、身高和体重均明显发育;儿童运动、语言、环境适应和大运动等指标也相对优异,经系统保健护理管理后男女童生长发育情况明显改善。结论:儿童期接受保健护理系统管理可以促进早期生长发育,提高小儿肢体功能、语言表达能力和环境适应能力。

  • 标签: 儿童保健护理 系统管理 早期生长发育 干预效果
  • 简介:摘要:目的 分析儿童保健门诊对饮食行为问题儿童的干预价值。 方法 本研究取我院在 2017 年 1 月至 2019 年 12 月收治的 100 例饮食行为问题儿童作为研究对象,将其按照随机数字表分为对照组和研究组, 各 50 例。 对照组:常规喂养指导,研究组:个性化儿童保健门诊干预指导,比较两组干预情况。 结果 研究组儿童饮食行为问题评分改善情况优于对照组, p < 0.05 。 结论 针对存在饮食行为问题的儿童可实施专门的儿童保健门诊干预方案,可以很好地改善儿童不良饮食行为。

  • 标签: 儿童保健门诊 饮食行为问题 儿童 干预
  • 简介:【摘要】 目的: 探讨 对饮食行为问题儿童实行临床综合干预的应用价值 。 方法: 选择我院 门诊 于 201 9 年 1 月 -2019 年 12 月收治的饮食行为问题儿童 患者 67 例作为研究对象, 采用随机数字表法 分为对照组( 30 例,采用常规 干预 ), 观察 组( 37 例, 采用 综合性临床干预 ),收集分析两组患儿 干预前后的饮食行为情况 。 结果: 干预 前两组患 儿 IMF e D 问卷调查评分无明显差异 ( P > 0.05 ) , 干预 后 观察组患儿 IMF e D 问卷调查评分 明显 低 于对照组,差异均有统计学意义 ( P < 0.05 ) 。 结论: 对饮食行为问题儿童实行临床综合干预,能够显著改善儿童饮食习惯,促进患儿身心健康发育,具有一定的临床应用价值。

  • 标签: 饮食行为问题儿童 儿童保健门诊 综合干预 IMF e D
  • 简介:【摘要】目的:研究在儿童保健工作中应用儿童体格发育评价的效果。方法:选择120例儿童,观察组予以儿童体格发育评价及常规儿童保健,对照组予以常规儿童保健。结果:对比对照组,观察组体格发育指标均明显更高,P<0.05。结论:在儿童保健工作中应用儿童体格发育评价,效果显著。

  • 标签: 儿童体格发育评价 儿童保健工作 应用效果
  • 简介:【摘要】目的:探讨实施口腔综合保健儿童龋齿的预防效果。方法:选取2019年1月至2020年2月到本院接受牙齿健康体检的150例儿童作为研究对象,随机分成观察组与对照组每组各75例,对照组予以常规龋齿预防指导,观察组予以口腔综合保健预防指导,两组具随访6个月,统计两组龋齿发生情况及口腔卫生指标情况。结果:随访6个月在儿童龋齿的发生率上,观察组为4.00%,明显低于对照组14.67%的发生率(P<0.05);观察组儿童干预后每日刷牙次数明显较对照组多,每次刷牙时间较对照组长,每周进食甜食次数较对照组少,各指标组间对比差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:对儿童开展口腔综合保健能有效预防龋齿发生,保证儿童口腔健康,值得推广。

  • 标签: 口腔综合保健 儿童