学科分类
/ 1
13 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:目的:研究血液标本采集对生化检验结果的影响。方法:选取本院收治行血液生化检验的患者200例,分析不同的采血时间、部位、标本溶血以及送检时间对生化检验结果的影响。结果:两组患者生化检验结果相差较大(P<0.05)。结论:临床上应该加强对血液标本采集质量的重视,清晨空腹采血、输血对侧采血、采血后及时及时送检以及避免发生溶血等不良事件对提升生化检验的准确性具有重要的意义。

  • 标签: 血液标本 生化检验 标本采集
  • 简介:摘要:目的:研究血液标本采集对生化检验结果的影响。方法:选取本院收治行血液生化检验的患者200例,分析不同的采血时间、部位、标本溶血以及送检时间对生化检验结果的影响。结果:两组患者生化检验结果相差较大(P<0.05)。结论:临床上应该加强对血液标本采集质量的重视,清晨空腹采血、输血对侧采血、采血后及时及时送检以及避免发生溶血等不良事件对提升生化检验的准确性具有重要的意义。

  • 标签: 血液标本 生化检验 标本采集
  • 简介:【摘要】目的:探讨血液标本采集对重症住院患者生化检验结果的影响。方法:选择我院500例ICU住院患者,采用不同采集方式,统计比较生化检验结果的差异。结果:输液同侧与输液另侧总胆红素(TBil)、血清总蛋白(TP)、尿素氮(BUN)、肌酐(Cr)、总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)差异显著(P

  • 标签: 血液标本 标本采集 重症住院患者 生化检验
  • 简介:【摘要】目的:观察新型冠状病毒标本采集全流程护理质量控制对策疗效。方法:我院2022年1月新型冠状病毒标本采集实施全流程护理质量控制,随机抽取2021年10月-2022年3月124例新型冠状病毒疑似患者为本次研究对象,按照新型冠状病毒保本采集过程中是否开展全流程护理质量控制将本次研究对象分为对照组(62例:未开展全流程护理质量控制而行常规干预)与实验组(62例:开展全流程护理质量控制),比较两组患者干预效果。结果:实验组病毒标本采集不合格率(3.23%)显著低于对照组(45.16%),数据差异明显(P

  • 标签: 新型冠状病毒 标本采集 全流程护理质量控制 对策疗效
  • 简介:【摘要】目的:讨论临床护理人员采集血液标本对检验结果的影响及对策。方法:针对80名献血者的血液标本进行研究,同时以随机法将献血者分到对照组和研究组,每个组分别有40名献血者。其中对对照组的献血者实施常规护理,对研究组的献血者实施针对性护理。对比研究组和对照组血液标本合格率、精准性。结果:研究组血液标本合格率、精准率高于对照组,差异具有统计学意义(P

  • 标签: 血液标本 采集 检验结果 影响和对策
  • 简介:【摘要】目的:讨论临床护理人员采集血液标本对检验结果的影响及对策。方法:针对80名献血者的血液标本进行研究,同时以随机法将献血者分到对照组和研究组,每个组分别有40名献血者。其中对对照组的献血者实施常规护理,对研究组的献血者实施针对性护理。对比研究组和对照组血液标本合格率、精准性。结果:研究组血液标本合格率、精准率高于对照组,差异具有统计学意义(P

  • 标签: 血液标本 采集 检验结果 影响和对策
  • 简介:【摘要】目的 分析细节管理控制在临床血液检验标本采集中对检验结果准确性的影响。方法 本次研究对象为本院150例行血液检验患者,收治时间2020年08月-2021年08月,随机将其均分为对照组75例,行常规管理,观察组75例,行细节管理控制,比较两组管理效果。结果 观察组血红蛋白、白细胞计数、红细胞计数、血小板计数和血液标本不合格率均明显优于对照组(P<0.05)。 结论 在临床血液检验标本采集中应用细节管理控制,能够显著提升检验结果准确性,具有推广价值。

  • 标签: 细节管理控制 血液检验 标本采集
  • 简介:【摘要】目的:探讨PDCA循环提高护理人员动脉血气分析采集流程正确执行率的效果。方法:从本院于2020年1月至2022年1月间上责任班的护理人员中,随机抽选30名护理人员作为研究对象,以随机数字表法将其分组为实验组和对照组,两组例数均为15名,对照组采用常规方式,实验组采用PDCA循环方式。结果:在血气分析采集流程正确执行情况方面,实验组正确率92.80%,对照组正确率26.00%,统计学有意义(P<0.05)。结论:在动脉血气分析采集流程中,应用PDCA循环,其效果显著,能有效提升护理人员的正确执行率,提升检测结果的精准性,值得临床推广和使用。

  • 标签: PDCA循环 动脉血气分析 采集流程 执行率
  • 简介:【摘要】传统的手术学教学方法为课堂教学。外科医师学习切开、止血、缝合、打结等最基础的操作时,均采用传统的教学方法。我们提出将短视频充分应用于手术学教学,建立基于新技术及新器械的短视频教学数据库,形成一套完整的手术学短视频教学体系,并且随着新技术与新器械的不断涌现而增添数据库内容。

  • 标签: 手术学教学 短视频教学数据库 创新性思维
  • 简介:摘要:目的:分析老年病人新型冠状病毒核酸检测咽拭子采集舒适护理中应用品管圈的效果。方法:从2020年7月至2021年5月在我院治疗的老年患者中随机选取200例,均行新冠病毒核酸检测,采用随机分组法将其分为对照组和观察组,各100例,分别实施常规护理和应用品管圈行舒适护理,护理结束后,调查两组对护理工作的满意度,统计咽拭子采集成功率,统计学比较。结果:与对照组护理满意度(83.00%)相比较,观察组(98.00%)更高(P<0.05);观察组咽拭子采集成功率(100.00%)较对照组(91.00%)更高,(P<0.05)。结论:对老年病人实施新型冠状病毒核酸检测咽拭子采集的过程中,对其实施舒适护理并应用品管圈管理模式,能够有效提高咽拭子采集成功率及护理满意度,有较高的推广价值。

  • 标签: 品管圈 老年病人 核酸检测 咽拭子 舒适护理
  • 简介:[摘要] 目的 探讨新型冠状病毒鼻咽拭子采集培训体系构建与实施效果 。 方法 通过观察前期培训考核的问题所在、分析与跟进构建新型冠状病毒鼻咽拭子采集培训体系, 并基于柯式模型构建评价方案,包括反应层(护士满意度)、学习层(预约练习的积极性)、行为层(护理操作考核重点环节的掌握)、结果层(对核酸采集标本质量的评价)。 2021年12月—2022年3月对本院200名核酸采集进行培训,并根据评价方案进行效果评价。 结果 反应层:学员培训后总体满意度为91%;学习层:预约练习参与率为100%。 行为层:鼻咽拭子护理操作考核重点环节的合格率100%。 结果层:核酸采集标本质量的评价,差异具有统计学意义(P

  • 标签: [] 现象学 培训体系 规范化培训