学科分类
/ 1
6 个结果
  • 简介:【摘要】目的:探讨多元化宣教方式提高孕妇产前口腔护理健康教育的有效性。方法:从本院于2021年1月至2022年10月间接收的孕妇中,随机抽选80例孕妇作为研究对象,应用随机数字表法,分为实验组和对照组,对照组给予常规健康教育,实验组给予多元化健康宣教,两组各40例,比较两组孕妇的护理效果。结果:在口腔卫生状况方面,实验组的DI-S、CI-S、GI均低于对照组(P<0.05)。在护理满意度方面,实验组满意度97.50%,对照组满意度77.50%,实验组明显高于对照组(P<0.05)。结论:在孕妇产前口腔护理中,行多元化健康教育,其效果显著。

  • 标签: 多元化宣教 产前口腔护理 健康教育
  • 简介:【摘要】目的 探讨多元化健康教育对高脂性胰腺炎患者自我管理能力的影响。方法 选取我院收治的70例高脂性胰腺炎患者(2020.03~2022.09),随机分为对照组和观察组,各35例。比较两组患者自我管理能力、心理状态以及健康信念水平。结果 与护理前比,护理后,两组患者心理状态均改善,观察组优于对照组(P

  • 标签: 高脂性胰腺炎 多元化健康教育 自我管理能力 健康信念
  • 简介:【摘要】目的 探讨多元化健康教育对高脂性胰腺炎患者自我管理能力的影响。方法 选取我院收治的70例高脂性胰腺炎患者(2020.03~2022.09),随机分为对照组和观察组,各35例。比较两组患者自我管理能力、心理状态以及健康信念水平。结果 与护理前比,护理后,两组患者心理状态均改善,观察组优于对照组(P

  • 标签: 高脂性胰腺炎 多元化健康教育 自我管理能力 健康信念
  • 简介:摘要:目的 探讨多元化护理干预对宫颈癌化疗病患生活质量与心理健康的影响。方法 首选院内2020年1月-2021年12月选60例宫颈癌病患作为此次研究对象,随机划分为参照组与研究组,每组各30例,参照组予以常规护理,而研究组则予以多元化护理,观察对比两组病患的最终护理成效。结果 护理完成后,两组病患生活质量与心理健康水平均获得一定改善,且研究组护理成效显著优于参照组,差异具备统计学意义(P<0.05)。结论 在具体临床工作环节中,针对宫颈癌化疗病患的临床护理的日常护理工作中,可以在常规护理内容上添加多元化护理干预策略,充分导入后,可以较为有效的提高预期护理成效,同时对优化生活质量与心理健康水平,具备不小的价值,值得临床广泛运用与推广。

  • 标签: 多元化护理   宫颈癌化疗   生活质量  心理健康
  • 简介:摘要:目的 探讨多元化护理干预对宫颈癌化疗病患生活质量与心理健康的影响。方法 首选院内2020年1月-2021年12月选60例宫颈癌病患作为此次研究对象,随机划分为参照组与研究组,每组各30例,参照组予以常规护理,而研究组则予以多元化护理,观察对比两组病患的最终护理成效。结果 护理完成后,两组病患生活质量与心理健康水平均获得一定改善,且研究组护理成效显著优于参照组,差异具备统计学意义(P<0.05)。结论 在具体临床工作环节中,针对宫颈癌化疗病患的临床护理的日常护理工作中,可以在常规护理内容上添加多元化护理干预策略,充分导入后,可以较为有效的提高预期护理成效,同时对优化生活质量与心理健康水平,具备不小的价值,值得临床广泛运用与推广。

  • 标签: 多元化护理   宫颈癌化疗   生活质量  心理健康
  • 简介:【摘要】目的:探讨多元化随访管理模式对老年慢性病患者遵医行为及健康素养的影响。 方法:样本对象:100例老年慢性病患者;分组方法:信封法。对照组(n=50)实行常规健康教育与随访管理,对照组(n=50)实行多元化随访管理模式。 结果:干预后,观察组患者的遵医行为率相比对照组较高(p

  • 标签: 多元化随访管理模式 老年慢性病 遵医行为 健康素养