简介:【摘要】目的 研究中医全科医生在基层医疗卫生机构中的作用与地位。方法 从基层医疗机构中随机挑选2021年4月-2022年8月期间接受检查的64名居民,并分为常规组(n=32)和研究组(n=32),常规组采用常规检查,研究组采用中医全科医生检查。对两组医疗情况、满意率进行观察。结果 研究组服务范围较广(1:2500)、病患类型为常见疾病、医疗方法综合度较高、全责规范、医患矛盾较少;常规组服务范围较窄(1:50000)、病患类型为专业疑难疾病、医疗方法专业的高、全责管理难度大、医患矛盾较多;两组医疗情况比较存在较大差异(p<0.05)。研究组患者满意率为96.88%,常规组患者满意率为81.25%,研究组患者满意率要明显高于常规组(p<0.05)。结论 在基层医疗卫生机构中中医全科医生具有较为重要的作用与地位,不仅服务范围较广、病患类型较多、医疗方法综合度较高、全责规范,且很少出现医患矛盾,具有较高满意率,值得临床推广。
简介:摘要:“十四五”规划建议中提出了全面推进“健康中国”建设,把保障人民健康放在优先发展的战略位置。为了实现该目标,医疗卫生机构应该全面提升自身的服务能力。从当前全球社会主义市场经济一体化发展为背景,全球范围内的医疗卫生机构中均将人才战略作为核心竞争能力,认为“人才是第一资源”。随着我国卫生医疗硬件设施设备的资源配置效率逐渐提升,一方面,应该转变硬件配置为主的观念。另一方面,需要从现代人力资源管理的角度,重新评估人事管理模式中的不足之处,进而运用科学的方法对其加以改善。本文以此为出发点,概述了医疗卫生机构人力资源管理中的问题,并以此为基础,对执行力模型的运用进行了具体讨论。
简介:摘要:目的:构建促进精神卫生中心护士掌握中医护理知识、技能和实践的中医护理培训计划,并评价教学效果。方法:采用专家会议法,构建中医护理培训方案。应用自身前后对照试验研究设计,经护士对中医护理知识、态度、行为调查,评价培训方案有效性、可行性、适用性。结果:精神科护士完成培训,有3人中医护理操作不合格,课程培训考核通过率为94%,将其纳入分析配对样本。培训结束后,精神科护士中医知识与护理、中医护理态度、中医护理技术开展得分均较培训前有显著提高(P<0.05);中医护理行为得分也高于培训前,但差异无统计学意义(P>0.05)。结论:对精神科护士进行中医护理培训,能提高护士中医护理知识、技能和实践能力,具有可行性和适用性。
简介:摘要【目的】探究干休所综合卫生干预对老年人跌倒的影响。方法:本次研究随机选择2018年11月-2020年11月干休所登记的有跌倒经历的54名老年人为对象,对所有老年人进行综合卫生干预,对干预前后的心理状态和生活质量进行比较。结果:有跌倒经历的老年人在干预前的心理状态评分和生活质量评分较差(P>0.05),实施综合卫生干预后的心理状态评分和生活质量评分有了明显的改善,(P<0.05)。结论:对有跌倒经历的老年人实施综合卫生干预能消除或降低对跌倒的害怕和恐惧心理,能够明显的提升老年人的生活质量,其应用价值较高,可推广与普及。
简介:[摘要]目的 为了解分析南溪区教学环境的卫生现状,更好地为改善学校教学环境卫生提供强有力的科学依据。方法 选取南溪区7所学校为研究对象,每所学校随机选择6间教室,对42间教室人均面积、采光系数、黑板高度和宽度、黑板反射比、黑板平均照度、黑板均匀度、课桌面均匀度、课桌椅分配符合率进行监测,根据监测结果进行分析。结果:本研究共监测42间教室,完全符合教室人均面积标准的教室20间,占比为47.62%;符合采光系数标准的教室12间,占比为28.57%;黑板高度和宽度达标教室42间,占比为100%;黑板反射比达标教室1间,占比为2.38%;黑板平均照度达标教室42间,占比为100%;黑板均匀度达标教室42间,占比为100%;课桌面平均照度达标教室42间,占比为100%;课桌面均匀度达标教室42间,占比为100%;监测420套课桌椅,完全符合分配标准21套,占比为5.00%。结论 从监测结果分析,南溪区7所学校教学环境中较为突出的问题是教室人均面积、采光系数、黑板反射比、课桌椅分配符合率等,应对此类问题进行重点整改,为学生群体构建健康、有益的教学环境。
简介:【摘要】 [目的] 通过分析平阴县2018—2021年公共场所卫生行政处罚案件,了解平阴县公共场所行政处罚情况并分析原因,为下一步加强公共场所卫生监管提供依据。[方法] 对平阴县2018—2021年公共场所卫生行政处罚案件进行分析。[结果] 平阴县公共场所行政处罚案件数量自2021年明显减少,违法场所主要为美容美发场所,案由主要以未依法取得公共场所卫生许可证擅自营业案件最多。[结论] 建议抓住公共场所日常卫生监管的重点环节,提高执法效能,加强公共场所卫生监管水平。