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  • 简介:虚拟现实技术在医学教育中能够提供接近真实的学习材料和仿真环境,帮助学生理解、掌握医学知识与技能,实现医学理论与实践相结合。本文阐述了虚拟现实技术在医学教育中的应用。

  • 标签: 虚拟现实技术 医学教育 应用
  • 简介:摘要目的探讨脊髓损伤患者直系亲属照护过程的真实体验,深入了解这一特殊群体的心路历程及需求,为提高脊髓损伤的综合治疗水平和患者家庭的生活质量提供帮助。方法采用质研究之立意取样法选取9名脊髓损伤患者的直系亲属作为研究对象,通过深入会谈收集资料,每例访谈均全程录音,再用Colaizzi分析法整理资料,提炼主题。结果通过分析、归纳,提炼出3大类主题初期强烈复杂的心理感受;治疗期巨大的负担和身心痛苦;康复期相互扶持与希望。结论脊髓损伤患者亲属照护者的感受消极远大于积极,亲属和患者的情感变化往往是一致的,因此,医护人员应当采取针对的干预措施为亲属照护者提供具体、有效的支持和帮助,以减轻其身心压力。

  • 标签: 脊髓损伤 直系亲属 照护 质性研究
  • 简介:在我校2008级中药学基地班进行了《中药综合设计实验》开放设计教学的初步探索,结果表明此种教学模式有助于激发学生的学习兴趣和能动,有助于提高学生的科研工作能力和综合素质,同时有助于教师自身素质的提高,为我校药学创新人才培养与实验教学改革积累了宝贵的经验,亦可为其他相关专业的实验教学改革提供思路。

  • 标签: 中药综合性与设计性实验 开放性实验 设计性实验 教学改革
  • 简介:2010年10月,北京小伙文彬因为公司业务来到芬兰首都赫尔辛基,开始了他在“千湖之国”的生活体验。两年的芬兰生活对文彬产生的最大影响,就是让他爱上了洗桑拿。

  • 标签: 芬兰 养生 生活体验 2010年 赫尔辛基
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  • 简介:曾经读过这样一个故事:有一个香火鼎盛的寺庙,位于一条河的对岸,十分不便,香客每去上香必等渡船。一天,一位商人对寺庙住持说:“为什么不搭一坐桥呢?我可以捐资。”住持婉言谢绝了商人的好意.并意味深长地说:“体验是一种过程。”多么富有禅意!

  • 标签: 人生哲学 人生态度 人生观 个人
  • 简介:我与一位六十岁的搞根雕的农民有过交往,他的身世也是受一种文化影响。此人姓李,生活在栾川山里,几年前患肺结核,久治不愈,形成空洞,骨瘦如柴。这时他想,反正也是如此了,久病不愈,心里也就无所畏了。经过了长时间的苦难,对生死也看轻了。他想,人脸冬夏都暴露在外面,冷不坏,也热不坏,所以就突发奇想,冬天穿单衣锻炼自己,七八年就这么过来了,肺病也好了,身体也强健了,一年四季很少患感冒。河南日报的记者把他称为“火人”。这就是人的一

  • 标签: 健康文化 人生 老年 生活幸福 创新 激情
  • 简介:本文的主要目的是探讨人工肝治疗中临时血管通路相关并发症,通过采取积极的护理对策,延长血管通路的留置时间,为减轻病人痛苦及医护人员负担创造条件。

  • 标签: 人工肝 血管通路 并发症 中西医结合肝病学
  • 简介:摘要:目的:探讨人工髋关节置换术术后护理措施和效果。方法:对78例在我院治疗的髋骨关节炎患者,按盲选方式随机分为实验组和对照组,每组39例,实验组实行综合护理,对照组实行常规护理。结果:实验组患者满意度、并发症发生率、康复情况均好于对照组,(p

  • 标签: 置换手术 髋关节 综合护理 常规护理
  • 简介:虚拟脑电图仪是集信息化和数字化为一体的一种最新的医学仪器,在波形回放、海量存储和编辑病案等工作方面有极高的效率,成为脑电数据在线或离线研究不可缺少的要素。文章围绕病案管理系统的有关功能、结构设计和基本模块展开分析研究,以管理系统为主要方向,结合其在虚拟式脑电图仪中的应用进行深入探究。通过虚拟脑电图仪中的病历管理系统和其他相应部分的共同作用,对传统脑电图仪使用时不方便记录有关数据时的问题进行完善,从而轻松、有效地阅读和获取有价值的信息,突破了传统脑电图仪的局限,实现了创新。

  • 标签: 病案管理系统 虚拟式脑电图仪 应用略
  • 简介:【摘要】:目的 探讨人工泪液治疗白内障超声乳化术后干眼症的临床疗效及安全。方法 选取我院 2018年 7月 -2019年 7月收治的 86例白内障患者进行研究,依据治疗方法的不同,分为参照组和研究组两组,参照组实施重组人表皮生长因子治疗,研究组实施人工泪液治疗, 对两组患者的临床治疗效果进行观察和比较。结果 研究组临床治疗有效率显著比参照组高( p0.05);治疗后研究组泪液分泌评分和泪膜破裂评分明显比参照组优( p

  • 标签: 超声乳化术 白内障 干眼症 人工泪液
  • 简介:在人类进入新世纪之初,作为高等院校的教师如何培养高素质创新型人才迫在眉睫。对大学生创造能力的培养应该转变观念,积极倡导自主创新学习,构建课程新模式,改革教学内容和方法;教师职能也要相应转变,自身素质也应进一步提高。

  • 标签: 大学生 创造能力 教师 教育改革 高等教育