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  • 简介:代孕是人类辅助生殖技术中最有争议的问题,它给许多不孕不育夫妇带来希望,但同时也带来了伦理和法律的困境。其主要集中在:代孕对传统家庭模式的冲击;代孕中商业性代孕的“合法性”问题;代孕对我国现行法律法规的冲击。

  • 标签: 代孕 伦理问题 法律问题
  • 简介:人体生物医学研究伦理委员会的职责与工作程序在我国GCP以及一些国际指南如赫尔辛基宣言、国际医学科学组织委员会的人体生物医学研究国际伦理指南,以及WHO的生物医学研究审查伦理委员会操作指南中都有明确的描述.由于对法规、指南的理解与实施的不同,各地伦理审查工作存在很大差异.国内目前尚没有对伦理委员会工作进行检查与评估的制度与体系,因而难以保证伦理审查对受试者起到真正的保护作用.此为世界卫生组织对伦理审查工作的视察与评价,包括目的、方法、操作规程、实施等11个方面.

  • 标签: 世界卫生组织 人体生物医学研究 伦理委员会 伦理审查 视察 评价
  • 简介:预先医疗指示咨询是患者在有决定能力时,与医护人员及家属讨论临终医护方式的持续沟通与讨论的过程.预先医疗指示不应该仅仅被视为一项法律文件的签署,作为过程的预先医疗指示咨询在医疗实践中同样具有诸多伦理价值.但是,在对预先医疗指示进行立法时,还应考虑预先医疗指示的使用率与被执行率之间的关系,建议在法律中不必将咨询规定为订立预先医疗指示的强制前置程序,但不妨将咨询作为鼓励性规定.

  • 标签: 预先医疗指示咨询 医疗伦理 医事法律
  • 简介:由于现代医学水平的提高,重症病人的死亡率在逐渐下降,植物人的数量在逐年增加。试图对植物人的概念进行界定,探讨植物人康复的可能和现状,以及对植物人治疗的伦理论证和程序问题。

  • 标签: 植物人 脑死亡 伦理论证
  • 简介:医学伦理学在医学生成才教育中占有相当重要的地位。然而,在医学伦理学教学中,长期存在着制约其效能充分发挥的几个问题,如不加以正视和解决,势必影响医学伦理学教学活动的顺利开展。

  • 标签: 医学生 医学伦理学 教学
  • 简介:当前的中医药临床科研工作,应当在全面遵循伦理学原则的基础上,建立完善并充分发挥医院伦理委员会的指导监督功能,进一步加强对中医药科研人员的伦理道德教育和伦理学知识培训,努力培养造就一支高素质科研人才队伍。这对于保证国家药品监督管理局《药品临床试验管理规范(GCP)》的正确实施,充分保障受试者的合法权益,具有十分重要的现实意义。

  • 标签: 中医临床科研 伦理学 医院伦理委员会
  • 简介:文章描述了受试者在临床研究中面临风险的特点,从伦理委员会组织机构与人员设置、培训、跟踪审查及伦理监管等方面列举了伦理审查风险的表现形式,剖析原因,并提出应通过加强监管、改进组织机构设置、加大培训力度、加强实地访查、完善跟踪验收机制、建立独立数据和安全监查委员会等措施规避风险.

  • 标签: 临床医学 伦理审查 风险 防范 机制
  • 简介:医学伦理学教学的目的在于培养医学生高尚的职业道德感,本文旨在探讨如何在高等中医药人才教育教学实践中创新医学伦理学教学模式,更新教学观念,创新教学内容,改进教学方法,不断培养医学生积极进取、爱岗敬业的职业道德素质。

  • 标签: 创新 医学伦理学 教学模式 职业道德素质
  • 简介:翻转课堂是由授课教师提供教学视频资料,引导学生在课前观看视频资料、完成进阶练习,在课上通过互动交流和协作探究等方式解惑释疑、巩固知识的新型教学方式。它给医学伦理学的教学改革带来了新的机遇和空间。本文以隐私保护权这一知识点为例,探讨医学伦理学课程应用翻转课堂的新思路,构建基于教育信息化的教学模式。

  • 标签: 翻转课堂 医学伦理学 隐私保护权
  • 简介:随着我国高等学校办学自主权的日益扩大,相关人员由于权力过大,且学校内部又缺乏相应的管理监督机制,这就必然导致招生中的违纪违规,给全社会造成了严重的负面影响。因此,预防和治理招生违纪违规已成为高校改革的当务之急。

  • 标签: 高校 招生 违纪违规 办学自主权 预防措施 监督机制
  • 简介:高校大学生欠费问题是近年来困扰高校可持续发展的又一个难题。针对目前高校收费管理中存在的大学生欠费比较严重的状况,分析了高校大学生欠费的原因,提出了一些解决欠费问题的思路。

  • 标签: 大学生 学费欠缴 治理思路
  • 简介:考试是实现教育目标的重要手段,是教学的重要环节,也是检验教师教学效果和学生学习效果的重要尺度。考试改革是思想政治理论课教学改革中的重要内容,也是提高教学实效性的重要手段。在2005年中宣部、教育部印发的《〈关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见〉实施方案》(以下简称“O5方案”)中提出“要改进和完善考试方法,采取多种方式,综合考核学生对所学内容的理解和实际表现,力求全面、客观反映大学生的马克思主义理论素养和道德品质”。2008年7月8日,中宣部、教育部召开改进高校思想政治理论课工作会议,再次强调“要改进考试考核方式,为加强和改进高校思想政治理论课提供有效手段。”我校在“05方案”的实施过程中,从自身实际出发,在考试方式的革新方面进行了有益的探索和尝试,初见成效。一、我校思想政治理论课传统考试方式及其弊端我校思想政治理论课《思想道德修养与法律基础》、《马克思主义基本原理概论》、《中国近现代史纲要》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》四门课程传统的考核方式都为期末闭卷笔试,且考试题型大多为填空、选择、名词解释、简答、论述等传统题型,无平时成绩。我们认为这种传统考核方式存在诸多弊端,严重阻碍了教...

  • 标签: 成都中医药大学 思想政治理论课 考试方式 改革
  • 简介:在当前中国社会的转型过程中,城市社区从"单位社区"向"公民社区"变迁,城市社区居民的政治心理也随着社区管理体制机制的变化而变化。基于城市社区治理的现状,认为居民对于社区治理的认知不足,缺乏社区共同治理的共识与信念,从而参与社区治理的积极性不高。社区治理的出路在于充分把握社区治理与政治心理之间的双向互动,以社区治理创新带动居民政治心理转变,以居民政治心理转变推动社区治理创新。

  • 标签: 城市 社区治理 政治心理
  • 简介:习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上对高校思想政治理论课提出了“要坚持在改进中加强”的总体要求,强调要“用好课堂教学这个主渠道”。本文在此背景下,提出适应新要求,就进一步加强和改进思想政治理论课引领作用,分析制约引领作用发挥的主要因素,从教学理念、教学内容及教学方式角度提出超越课堂教学困境,增强思想政治理论课引领作用的改进思路和措施。

  • 标签: 改进 思想政治理论课 引领作用
  • 简介:高校思想政治理论课是对大学生进行系统思想理论教育的主渠道和主阵地。在思想政治理论课教学中,实践教学是一个重要环节,具有特别重要的意义。1998年出台的高校思想政治理论课课程建设新方案,明确指出:“要从理论与实践的结合上进行教学,引导学生学习、思考和研究。”把思想政治理论课教学的理论和实践结合起来,对培养当代大学生的综合能力和基本素质具有重要作用。实践教学是提高思想政治理论课教学效果,深化教学改蕈的一项重要课题.

  • 标签: 高校 思想政治理论课 教学改革
  • 简介:医科院校思想政治理论课教师在课堂教学中,会面对医学生不是十分重视,课堂僵化、老套、机械,以及医学生接受理解起来十分不畅等困惑。为此,进一步提升思政课教师自身的思想理论素养,深度把握医学生的特质,遵循医学生思想心理接受的规律,采取切实可行的方式和方法,是达到医学院校思政课教学效果的重要对策。

  • 标签: 医学生 思想政治理论课 教学