简介:[摘要 ]药理学是基础医学与临床医学的桥梁学科,也是医学与药学间的桥梁学科,也是高职院校药品类专业核心课程之一,是一门重要且较难学习但又需要掌握的课程。本文通过在药理学教学过程、学生自学等方面微课的应用,探讨微课的应用对药理学教学所起的作用,以供大家参考。
简介:【摘要】目的 探讨产妇分娩过程中采用护理支持的应用效果。 方法 将 2017 年 1 月至 2019 年 8 月收治的 90 例产妇随机分为两组, A 组采用常规护理, B 组在此基础上采用护理支持,比较两组产妇的分娩状况及产后抑郁情况。 结果 两组产妇护理前焦虑( SAS )、抑郁( SDS )评分差异不明显( P>0.05 ), B 组患者护理后 SAS 、 SDS 评分明显低于 A 组,阴道分娩率明显高于 A 组,差异有统计学意义( P<0.05 )。 结论 产妇分娩过程中采用护理支持,能有效缓解其产后抑郁的症状,改善产妇的分娩方式,适合在临床上推广。