简介：摘要： 21世纪是信息化时代，面对错综复杂的腐朽文化的冲击，国有企业需要认识到党建的重要性。医院属于大型的公共服务措施，因此在医院进行党建目标绩效管理体系可以在全新的历史时期发挥着重要的作用。因此，本文就党建目标绩效管理体系在医院中的实践运用进行探讨，不断加强党建工作。

简介：【 摘要 】 ：目的： 观察 分析脑梗塞患者康复期心理特征，同时采用针对性护理，促使患者早日恢复健康。方法： 选择我院 2018 年 1 月 -2019 年 9 月收治的 脑梗塞 康复 期患者 94 例 作为研究对象 ，随机分为 研究 组和对照组，每组 47 例。 研究 组采取有目的性的心理护理干预 ， 对照组实施传统的护理干预 。比较两组患者的护理效果及护理满意度 。结果： 研究组护理总有效率为 87.23% ，明显高于对照组的 72.34% ，差异有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。研究组患者的护理满意度为 93.62% ，明显高于对照组的 78.72% ，差异有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论：对于脑梗塞康复期患者产生的不良情绪，应给予积极、及时有效地，以促进患者快速康复 ，具有在临床上大力推广及应用的价值 。

简介：【摘要】目的：观察患者安全目标在健康管理中心护理管理中的应用。方法：研究人员在 2018年 12月至 2019年 12月期间，结合排除标准以及纳入标准，对我院科室内收治的所有符合标准的患者当中选择出 486例患者作为研究对象，对研究对象运用健康管理中心护理管理，统计比较在运用健康管理中心护理管理前后一年患者的护理满意度，并对其有效对比。将一年前的护理满意度设置为参照组，将一年之后经历健康管理中心护理管理的护理满意度设置为研究组。结果：参照组的护理满意度不如研究组，经过研究人员统计学软件的有效分析，得到最终参照组以及研究组的组间比较差异具有统计学意义（ P<0.05）。结论：安全目标在健康管理中心护理管理对符合标准的患者在护理满意度方面有积极的作用，值得在临床上广泛推广。

简介：【摘要】目的 探究在中医护理带教中施行分阶段目标教学模式的效果。方法 使用随机数字表法将2018年1月至2019年12月我院中医科74例实习护生分为对照组（37例，施行传统带教模式）、观察组（37例，施行分阶段目标教学模式）。对比两组考核成绩、综合实习能力评分及满意度。结果 观察组护生理论知识、技能考核成绩均较对照组更高，P＜0.05；观察组护生分析解决问题能力、团队协作能力、护患沟通能力及自我学习能力得分均较对照组更高，P＜0.05；观察组护生满意度（97.30%）高于对照组（81.08%），P＜0.05。结论 在中医护理带教中施行分阶段目标教学模式有助于提升教学质量，增强护生综合实习能力，满意度更高。

简介：【摘要】目的 : 探析周目标教学管理在护理管理临床实习教学中的应用效果。方法 : 随机选取本院 2019年 1月至 2020年 2月 50名护理管理实习生，基于平行对照法分为两组，对照组（ n=25）与观察组（ n=25）分别开展传统教学和周目标教学管理，对教学效果进行分析。 结果

简介：摘要： 目的：探讨 ICU 护理实习生带教中采用目标学习法的效果。方法：选择我院 ICU 于 2018 年 7 月至 2020 年 2 月接收护理实习生 52 例，按照带教方案不同分为常规带教对照组（ n=22 ）与采用目标学习法干预实验组（ n=30 ） ，对比带教效果。结果：实验组迷茫程度评分低于对照组， P<0.05 ，临床技术水平评分高于对照组， P<0.05 。实验组出科满意度高于对照组， P<0.05 。结论：目标学习法在 ICU 护生带教中的应用可为其确立目标，提高其技术水平，且可构建和谐师生关系。

简介：【摘要】目的：观察目标性心理护理对卵巢癌术后化疗患者生活质量的影响。方法：从我院 2019年 2月至 2019年 12月期间收治的卵巢癌术后化疗患者中，随机抽取 160例作为实验的研究对象，将其随机划分为研究组 80例，参照组 80例。研究组进行目标性心理护理，参照组实施常规护理，两组在护理后进行生活质量 SF-36量表评价，比较其量表结果。结果：参照组的生活质量高于研究组，组间比较差异具有统计学意义（ P<0.05）。结论：目标性心理护理对卵巢癌术后化疗患者的生活质量提升的效果有积极作用，有着更好的推广价值。

简介：摘要：目的 分析目标容量控制通气对重症新生儿呼吸窘迫综合征的治疗效果。方法 选取我院 2018年 12月 -2019年 12月收治的 92例呼吸窘迫综合征患儿，按照前瞻性随机分组法分为 SIPPV+VG组与 A/C组各 46例。观察两组患儿氧合情况、并发症发生率等相关内容。结果 SIPPV+VG组患儿氧合情况明显优于 A/C组患儿，差异具有统计学意义（ P<0.05）。 SIPPV+VG组患儿并发症及转归情况明显低于 A/C组患儿，差异具有统计学意义（ P<0.05）。结论 对患儿采取目标容量控制通气治疗方法不仅能够有效改善患儿的氧合情况，缩短患儿使用呼吸机的时长，还能大幅度降低患儿不同类型并发症的发生几率，对保障患儿生命安全起到重要作用，值得临床推广。