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简介：摘要目的研究分析结构化临床考试（OSCE）对临床医学生考试心理状况的影响。方法此次研究的对象是选取笔者所在学校2013级临床医学专业300名学生，按照随机数字表法分为试验组和对照组各150名，对其制定相关医学临床能力考核方案，分别在临床实习前与临床实习结束OSCE做心理健康症状自评量表SCL-90调查，研究不同家庭背景的医学生OSCE对其心理所造成的影响。对照组采用传统考试方法，而试验组采用结构化临床考试。在考试前3个月及考试时对学生做心理健康症状自评量表SCL-90调查。观察比较两组学生在考试前后、不同家庭背景心理状态的差异。结果两组学生考试时SCL-90评分总分、焦虑及抑郁评分均明显高于考试前3个月，且试验组学生考试时上述各评分均明显高于对照组，差异均有统计学差异（P<0.05）。农村学生考试前后的SCL-90评分均明显高于城镇学生，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论结构化临床考试可以客观、准确评估临床医学生临床能力，但其不同程度会造成考生焦虑、抑郁等心理问题。农村学生考试前后的心理问题明显高于城镇学生，在考试前应加强学生心理疏导教育。

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简介：摘要在产科护理临床实践中，采用多元化的培训，有利于培养基础扎实、具有发展潜力的高素质医学护理人才。

简介：〔摘要〕目的重视应届高中毕业生的健康情况，制定合理饮食和加强体育锻炼，定期超声检查，对查出脂肪肝者，进行病因分析。方法采用德国西门子ACUSONX300型彩超波诊断仪，对2038名应届高中毕业生进行常规肝脏超声检查。结果2038名应届高中毕业生中检出脂肪肝者49人，占2.4%。其中轻度脂肪肝者32人，占1.6%。中度脂肪肝者17人，占0.8%。结论超声检查对脂肪肝有很高的敏感性，对应届高中毕业生脂肪肝者应给予有效的体育锻炼和合理的饮食。必要时可以医疗介入，脂肪肝属于可逆性疾病，及时综合治疗，可完全恢复正常。

简介：通过整理医院药学涉及的工作内容、工作中遇到的问题、积累的经验及药物治疗新的观点,为医院实习药学本科生毕业论文的选题提供参考。

简介：全国护士执业资格考试委员会办公室日前印发通知，2018年护士执业资格考试定于5月5日～7日举行，并全面实行人机对话考试。根据《护士条例》及《护士执业资格考试办法》的有关规定，凡在中等职业学校、高等学校完成国务院教育主管部门和国务院卫生主管部门规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习，包括在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习，并取得相应学历证书的人员，可以申请参加护士执业资格考试。考试成绩合格证明是申请护士执业注册的有效证明。

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简介：摘要随着职业教育的推进，我国职业教育取得了显著成果，在人们生活水平不断提高下，对护理质量提出了更高要求，人们渴望得到更加优质、周到的护理服务。由此，加强护理专业毕业生职业素养的培养，不断强化各方面素质与护理服务技能，才能满足各方需求，取得更显著的职业成就。本文将对当前护理专业毕业生素养培养存在的问题进行分析，提出几点优化对策，以为护理毕业生素质培养提供借鉴。

简介：摘要：应用型本科教育是我国高等教育的重要组成部分，旨在培养具有实践能力和创新精神的高素质应用型人才。毕业论文是应用型本科教育中的重要环节，是衡量学生综合素质和能力的关键指标。然而，当前应用型本科毕业论文的质量状况存在一些问题，需要采取有效的改进策略，以提高毕业论文的整体水平。

简介：摘 要:随着社会的不断进步，国民生活水平的不断提升，对医疗服务也提出更高的要求，尤其是在药品方面，国家也对此进行了诸多政策改革，对药剂专业人才的需求量也在不断增加。而随着医改的实施，大众对药剂专业学生的个人素质和专业能力也提出新的要求。但由于我国医改仍在不断完善中，所以药剂专业毕业生在培养和就业过程中还存在一些问题，这也在一定程度上要求高校根据医改政策和社会需求能方面在药剂专业的设定及毕业生就业问题上进行创新。本文主要从专业的概念、培养现状、就业定位、人才分布以及应对思考出发，对药剂专业学生进行分析，从而稳定解决就业面临的问题。

简介：摘要：本研究旨在探索教学医院毕业实习教学管理模式的实践，以提高实习教学质量和培养优秀医学人才。通过文献综述、定量和定性方法、实地调研和数据收集，我们设计了一套科学合理的教学医院毕业实习教学管理模式。该模式明确了设计原则、操作步骤和关键环节，旨在提供良好的实习教学环境和支持，促进学生实践能力和专业素养的全面发展。实施后发现，该模式有效提升了教学医院毕业实习的教学质量和学生成果，增强了学生对医学职业的认同感和责任心。然而，还存在一些问题和挑战，为此提出了解决方案和改进措施。本研究对于优化教学医院毕业实习教学管理模式、提高医学人才培养质量具有重要意义。然而，仍需要深入研究和探索，未来可从多个角度进一步改进和验证该教学管理模式，推动医学教育的发展和创新。

简介：摘要为提高学生护士执业资格考试通过率，医学类高职院校应不断改革创新，分析新的执业护士资格考试大纲，调整教学计划和教学内容，改革考前辅导方式，提高执业护士资格考试通过率。

简介：摘要：医学考试是评价医学生专业知识和技能水平的重要手段，其质量评价指标体系的构建与实现对于医学教育和医学人才培养具有重要意义。本文旨在探讨医学考试质量评价指标体系的构建与实现，以促进医学考试评价体系的完善和提高医学教育质量。

简介：执业医师考试组织过程实际上体现了一种公共关系,运用公共关系中管理的技巧,组织者对外如何做到主动联系,对内如何实施正确有效的管理,在对内和对外之间怎样准确无误地、及时有效地传递信息,以至于达到和谐状态,从而达到树立形象、创造信誉、提高美誉度,展示公共关系策划在执业医师考试组织中独特的魅力。

简介：我院制定了卫生事业管理专业毕业生的轮转培训计划和培训大纲,开展系统的轮转培训。本文结合轮转培训所遇到的问题,探讨其毕业后教育工作以及构建多阶段培训体系等发展设想。

简介：【摘要】目的：研究分析心电图检查应用于在高校毕业生健康体检中的价值。方法：回顾性分析某高校2019年毕业生健康体检情况，内科体检听诊过程中存在异常、血压心率异常者均接受心电图检查，共有88例毕业生接受心电图检查，就本组毕业生心电图检查结果进行汇总分析，明确高校毕业生心电图检查异常情况。结果：本组毕业生心电图检查结果示心律失常占比最高达54.55％，高于其他异常结果，差异具有统计学意义（P＜0.05），男性与女性心电图检查中，房性早搏、室性早搏、窦速、窦缓、Ⅰ°房室传导阻滞等各类异常情况占比统计学对比中均未见统计学差异（P＞0.05）。结论：对高校毕业生开展心电图检查能够有效明确心脏情况，提升心脏意外风险的早期发现率与干预率。