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6 个结果
  • 简介:目的:分析2011年某医院床位效率,为医院管理决策提供科学依据。方法采用病床效率指数模型,根据医院2011年工作报表资料进行分析。结果医院2011年的3、4、5、6、7、8、10、11、12月份床位工作效率处于高效率运行状态,1、2、9月份处于低效率运行状态;18个科室的床位工作效率,有8个科室为高效率运行状态,10个科室为低效率运行状态。结论应根据医院实际情况,适当调整科室床位,优化资源配置,提升医院社会效益和经济效益。

  • 标签: 床位工作效率 归一分析法 床位利用指数
  • 简介:成立于1953年的秦皇岛市妇幼保健院,前身为妇幼保健所,建筑面积26814m^2(一期工程),拥有床位300张,足秦皇岛市唯一一所妇女、儿童综合性医疗保健中心,担负占全市总人口2/3的妇女、儿童的医疗保健任务以及对妇幼保健业务的监督指导工作,同时还承担着医学院校的实习教学任务。

  • 标签: 妇幼保健院 秦皇岛市 扩建工程 建筑 医疗保健中心 资源
  • 简介:探讨多媒体技术在西医院中医教学在的优缺点及改进措施。多媒体教学在西医院中医教学中具有良好的直观性、交互性、信息量大、易于理解、乐于接受等特点,给中医学教学带来教学效果;由于中医具有抽象性,内容知识点多,教学时问短,西医院学生难于理解。通过改革教学方法,培养学生创新思维能力,使其教学方式和教学内容更为科学合理,更好地为培养适合社会和医学学科发展的人才服务。

  • 标签: 多媒体技术 西医院 中医教学 教学方法改革
  • 简介:医院教学管理水平建设是医院自身内涵建设的要求,是医院综合竞争力发展的要求。着眼于在医学生带教、进修管理、医师培训与师资激励中引入追踪机制,探索一套有责任、有激励、有规范的医院长效教学管理运行机制,为今后继续提高医院教学管理水平奠定基础。

  • 标签: 追踪机制 教学质量 教学管理
  • 简介:研究生教育着重于培养学生的综合素质,特别是对于创新思维和参与意识的培养。在此次教学过程中引入讨论式教学模式,注重规范形式、精选课程、自愿组合、合理指导,使学生的学习主动性与教师的主导性有机结合,增强学生主动参与的积极性,促进学生思维的发散性,达到良好的教学效果。

  • 标签: 主动性 主导性 研究生 讨论式教学模式