简介：摘要:探究的目的则是关于循证医学理论在心血管内科护理当中的实施方法和运用效果，所采用的方法则是挑选某院心血管内科就诊的患者20例，根据不一样的护理方法将其随机分为常规组和研究组，并且这两组患者分别为10例，其中，常规组所接受的是基本护理，研究组所接受的是在基本护理前提下开展循证医学理论。针对这两组患者的护理满意程度以及护理前后生活质量和心理情况进行观察。最后得出的结果是在护理前期，这两组的患者生活质量每项指标平分和SAS、SD S评分差异并不显著，并没有统计学意义（P＞0.05），治疗之后，从研究组人员以上各项指标可以看出，其都要比常规组的高，并且在护理满意方面，研究组要比常规组高，以上指示差异很明显具有统计学意义（P＜0.05）。得出结论是对心血管内科所收治的患者进行循证医学理论，可以确保护理的效果，并且能够将患者的生活质量和心理状况提高，具有非常高的推广意义。

简介：医德教育是医德活动的一种重要形式。医德教育是为了使医务人员履行医德义务而对其进行的有步骤、有计划、有系统、有目的的医德灌输、医德培养。医德教育的目的是把社会主义医德理论的基本原则和规范，更好地转化为医务人员内在的医德信念、高尚的思想品质和道德行为，使医务人员立志做一个医德高尚、医术精良的医务工作者。

简介：摘要：本文旨在基于中医心身医学理论，探讨妇科疾病治疗的方法与策略。本文通过对中医心身医学理论的解析，结合妇科疾病的特点和病因，探讨了中医在妇科疾病治疗中的应用。本文通过整合心理、情绪和身体的因素，以及中医诊断方法和治疗原则，旨在提供更全面、个体化的妇科疾病治疗方案。

简介：摘要：皮肤抗衰老是一个长期以来备受研究关注的话题。随着人们对于健康和美丽的追求，医学美容在皮肤抗衰老中扮演着重要的角色。本论文旨在探讨皮肤抗衰老的科学理论，并结合医学美容的应用，分析其在促进皮肤健康和延缓皮肤衰老方面的作用和在皮肤抗衰老中的角色。

简介：摘要：公众理解科学是一个有丰富内涵的专有名词，作为科学传播理论的重要组成部分，它既是西方社会发起的一场运动，也是一系列相关研究的统称。作为一个学术名词，它有特有的研究视野和研究范式，这与其作为一场运动的社会实践密不可分，而二者最终与西方的民主政治制度紧密相连。

简介：摘要 :目的：探讨将全科医学理论引入老年糖尿病临床中的指导作用。方法：随机选取 62例于我院施行住院治疗的老年糖尿病患者施行分组研究，其中 A组疗护以专科治疗为指导， B组在 A组的基础上引入全科医学理论，评估 2组患者的干预效果。结果：经治疗后，相较于以专科治疗理论为基础的 A组患者，以全科医学理论为基础的 B组患者空腹血糖、体重等指数均明显更优异，组间对比统计学意义明显 (P<0.05)。结论：老年糖尿病临床中以全科医学理论为指导效果极佳，能够明显增强护理效果，调控血糖，阻止病情恶化，值得在老年糖尿病临床中普及。

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简介：目的：对临床教学医院临床医生循证医学教育的教学效果进行评价。方式：通过40名临床医生的问卷调查来进行评价。评价指标包括对循证医学有清晰的了解，对循证医学有正确态度，熟悉专业知识更新的方法和途径，具备循证医学应用能力。结果与结论：循证医学教育在临床教学医院取得了良好的教学效果。

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简介：[摘要] 文章简述了布卢姆教育目标分类理论的概念及内容，分析了目前我国全科住院医师规范化培训考核方法中存在的问题，探讨 Bloom 目标教学理论在全科住院医师规范化培训考核中的应用，目的在于对全科住院医师规范化培训教育水平的发展做出有益的理论与实践探索。

简介：摘要随着经济和各行各业的快速发展，随着医学的进步，循证医学在临床实践中得到了发展，引起了人们极大的兴趣。目前主要分为循证医学和循证护理学两大类。循证实践的核心是心理健康，临床医学检验是一门具有很强综合性、专业性及严谨性的学科，它是临床医生进行临床诊断、治疗过程中不可缺少的环节之一，也是医疗工作的基础。临床医学检验的质量不仅关系患者疾病诊断的准确性、及时性，也关系着我国医疗环境的改善与诊疗水平的提升。因此，本文重点介绍循证医学、基本实践方法及其对临床医学的启示。

简介：[摘要]目的：研究积极心理学理论在精神分裂症康复护理中的应用价值。方法：选取2022年1月-2023年1月期间本院收治精神分裂症患者60例作为研究对象，分为例数相同的对照组、观察组。入院后，两组均行常规药物治疗。对照组加行常规康复护理，观察组在积极心理学理论基础上行康复护理。对比两组护理前后HEIQ评分、SQLS评分及病情复发率。结果：相较于康复护理前，康复护理后，两组HEIQ评分均较高，P＜0.05；两组SQLS评分均较低，P＜0.05。康复护理后，观察组HEIQ评分高于对照组，P＜0.05；观察组SQLS评分低于对照组，P＜0.05。观察组病情复发率低于对照组，P＞0.05。结论：将积极心理学理论应用于精神分裂症康复护理中，可有效提高患者幸福感及生活质量，减少病情复发率。

简介：[摘 要]目的 探究积极心理学理论在精神分裂症康复护理中的应用效果。方法 本院2019年1月～2020年12月期间诊治精神分裂症患者84例，随机分为甲、乙两组，甲组42例（常规护理），乙组42例（积极心理学理论康复护理），比较不同护理模式对患者的影响。结果 干预后，乙组BPRS、IPROS评分明显低于甲组（P＜0.05）；乙组护理满意度高于甲组（P＜0.05）。结论 对精神分裂症患者采取积极心理学理论康复护理，护理效果显著。

简介：【摘要】目的 探究在精神分裂症患者的康复护理中，应用积极心理学理论的临床效果。方法 使用随机、双盲法对本院在2020年11月～2021年11月收治的精神分裂症患者104例进行分组，各52例。常规组采用常规康复护理模式进行患者的护理工作，实验组在常规组的基础上采用积极心理学理论干预进行患者的护理工作，对比两组患者经不同护理方式1.2.3个月后的幸福进取评分(HEIQ)。结果 实验组患者不同时间段的HEIQ量表评分明显高于常规组，差异明显（P＜0.05）。结论 积极心理学理论在精神分裂症患者康复护理中的应用，可以有效提高患者的幸福进取水平，这对患者的康复具有重要帮助。

简介：【摘要】目的：分析积极心理学理论在精神分裂症患者护理中的临床效果。方法：本次研究中涉及的所有调查对象均为在我院接受治疗的精神分裂症患者，病例数共计40例，选取时间始于2021年2月，止于2022年2月，将参与调查的病例按照随机数字表法分为两组，每组患者20例，实验组采用积极心理学理论，对照组采用一般护理，对比两组患者的护理效果。结果：两组患者护理前的简明精神病评定量表（BPRS）评分比较不具有对比价值（P>0.05），实验组患者护理后的BPRS评分低于对照组，数据存在统计学意义（P＜0.05）；实验组患者护理后的焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）评分低于对照组，数据有差异（P

简介：【摘要】目的：探讨精神分裂症康复患者在采用积极心理学理论护理的临床的效果。方法：选取2019年12月-2022年4月我院精神科正处于康复期的78例精神分裂症患者作为本次研究对象，按随机数字表法分为观察组（n=40）与对照组（n=38）。给予对照组患者合理运动、合理饮食、疾病讲解等常规护理，给予观察组患者在对照组基础上增加积极心理学理论护理干预。对比观察组患者与对照组患者干预后心理品质。结果：对照组患者克服困难、人际关系、自我肯定、学习成长、幸福感等心理品质显著低于观察组患者克服困难、人际关系、自我肯定、学习成长、幸福感等心理品质，差异具有统计学意义（P

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简介：摘要：四肢骨折属骨科常见疾病，其治疗以手术为主，但术后不可避免发生疼痛、肢体肿胀等并发症，影响患者康复进程。随着疼痛加剧，患者应激反应加重而诱发焦虑、抑郁等负面情绪，同时引起机体出现不适症状，如血压升高、心率加快等。常规护理侧重于患者疾病，护理措施较单一，忽略患者心理健康、认知、日常生活活动能力对疾病恢复的影响，护理效果有局限性。基于循证医学理念的心理护理以问题为出发点，为患者提供优质护理服务，能充分调动其治疗积极性，加快康复进程。鉴于此，本研究在四肢骨折患者应用基于循证医学理念的心理护理干预，现报道如下。

简介：【摘要】目的：分析基于积极心理学理论的康复护理在精神分裂症患者的影响。方法：选择我院自2021年1月至2021年12月收治的70例精神分裂症患者作为研究对象，采用随机数字表法将其分为对照组和观察组，每组35例，对照组采用常规护理，观察组采用基于积极心理学理论的康复护理，对比两组患者护理前后的幸福进取感评分、生活质量评分。结果：护理前，两组患者幸福进取感评分、生活质量评分对比差异不显著，无统计学意义（P＞0.05），护理后，观察组患者幸福进取感评分、生活质量评分高于对照组，两组对比差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：对精神分裂症患者实施基于积极心理学理论的康复护理干预，不仅能提高患者幸福进取感，还能改善其生活质量。

简介：【摘要】目的：分析基于积极心理学理论的康复护理在精神分裂症患者的影响。方法：选择我院自2021年1月至2021年12月收治的70例精神分裂症患者作为研究对象，采用随机数字表法将其分为对照组和观察组，每组35例，对照组采用常规护理，观察组采用基于积极心理学理论的康复护理，对比两组患者护理前后的幸福进取感评分、生活质量评分。结果：护理前，两组患者幸福进取感评分、生活质量评分对比差异不显著，无统计学意义（P＞0.05），护理后，观察组患者幸福进取感评分、生活质量评分高于对照组，两组对比差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：对精神分裂症患者实施基于积极心理学理论的康复护理干预，不仅能提高患者幸福进取感，还能改善其生活质量。