简介：摘要目的探讨肢体语言沟通运用在儿科护理中的效果。方法选取我院在2013年9月~2015年9月期间收治的110例患儿作为研究对象，将其按照随机数字表法分成两组，每组55例。对照组采取常规儿科护理，研究组在对照组的基础上添加肢体语言沟通。观察并比较两组患儿对于治疗的依从度以及患儿家属的满意度。结果研究组患儿治疗依从性优良率为85.45%，相对于对照组的61.82%有明显提升（P<0.01）；研究组患儿家属的满意度为92.73%，显著高于对照组的65.45%（P<0.01）。结论肢体语言运用在儿科护理中可有效提高患儿治疗依从性及患儿家属的满意度，值得临床推广应用。

简介：孩子出生后的头几个月以及头几年,非常重要。那么,作为爸爸,究竟该如何做,才能促进孩子的语言发展呢?在孩子出生后的头几个月以及头几年里,语言发展与大脑的快速发育密切相关。同时,每个婴儿获得语言能力都要依靠生理发展、认知发展和社会性发展的共同作用。语言发展分为语言理解和语言表达两部分。语言理解能力的发展先于语言表达能力的发展。语言理解能力主要包括:孩子能够理解的单词的数量;孩子能否听懂父母的指令;孩子能否听懂问题;孩子能够理解的句子的数量;

简介：摘要目的探究小儿护理中肢体语言沟通的应用价值。方法选取2015年1月至2016年5月期间本院收治的100例患儿，采用随机分组方式，将其分为实验组与对照组，各50例。对照组，给予常规护理，实验组，在常规护理基础上，联合肢体语言沟通护理，对比两组患儿遵医情况和护理满意度。结果实验组治疗配合率为94%，对照组为78%，实验组明显高于对照组，差异显著，具有统计学意义（P<0.05）。实验组护理满意度为96%，对照组护理满意度为82%，实验组明显高于对照组，差异显著，具有统计学意义（P<0.05）。结论小儿护理中，合理应用肢体语言沟通，有助于增加治疗依从性，效果显著，值得广泛推广。

简介：摘要目的通过研究分析非语言沟通在儿科临床护理中的运用，从而更深入地掌握非语言沟通在儿科临床护理中的运用的重要作用，摸索出儿科临床中非语言沟通在护理中的运用技巧，为我国临床的儿童非语言沟通护理探索出有益的经营，不断提高我国儿科临床护理的水平。方法针对本院在2015年1月—2015年12月中接受治疗的4000例患儿，分析研究患儿非语言沟通的临床护理运用情况，进一步总结相应的儿童护理经验。结果通过对患儿家属的跟踪回访及医院的临床观察，通过非语言沟通使患儿的陌生感和害怕的心理恐惧感明显得到降低，进一步增近了医护人员与儿童患儿的亲近感，使得儿童的在院治疗得以顺利进行。患儿的家属对医护人员的非语言沟通所取得的良好效果表示非常满意。结论通常在我国的儿科的临床医护中，由于儿童尤其是幼儿无法进行语言沟通，这样为儿科的诊治带来诸多不便，为此医护人员只有通过非语言的沟通方式来推断儿童所患的疾病，医护人员通过微笑、眼神等一下肢体动作来贴近患儿，了解患儿的病情从而为儿童患者解除病痛。改善医患关系，进一步提升医疗水平。

简介：摘要目的探究针刺治疗对脑瘫患儿语言功能障碍的临床效果。方法择取我院收治患儿100例，分为实验组与对照组，各50例。对照组予以常规治疗，实验组实施针刺治疗，对比两组患儿在治疗后语言功能恢复情况。结果两组患儿语言功能均得到改善。P＜0.05，两组差异于统计学而言有意义。结论对脑瘫患儿实施针刺治疗能够有效改善患儿语言障碍。

简介：著名电影导演、中国电影家协会名誉理事、中国作家协会会员严寄洲曾导演《野火春风斗古城》《英雄虎胆》《万水千山》等26部老电影,给老一辈观众留下深刻的印象。如今,他已是97岁的高龄,但精神依然矍铄,说起话来中气十足。83岁时,严老被评为＂第五届全国健康老人＂;84岁时,他再次被评为＂全军十七位健康老人＂之一。严老认为：自己的长寿是因为＂吃得好、睡得着、勤活动、多话疗、不计较＂。

简介：目的：评价突发性耳聋患者护理中非语言沟通的效果。方法：选取我院2014年3月~2015年3月收治的70例突发性耳聋患者,按照患者住院的先后顺序,分成观察组和对照组,各35例。观察组通过非语言沟通护理干预,对照组实行常规护理干预,对比两组临床效果。结果：护理前、后,两组SAS评分、SDS评分比较,差异显著,P〈0.05。结论：非语言沟通应用于突发性耳聋护理中,临床效果较好,值得临床深入推广。

简介：摘要目的探讨并研究在小儿护理中进行肢体语言沟通的临床疗效观察。方法选择在一段时间内入住我院接受治疗的80例患者作为研究对象。将其临床资料进行回顾性分析，并分成观察组和对照组两组，每组各40例。对照组采用常规护理方式，观察组在常规护理的基础上进行护理人员与患儿的肢体语言沟通，以不同的护理手段及结果对两组患儿的临床护理满意度评分、护理前后医嘱接受情况进行对比分析。结果观察组患儿较对照组在满意度评分、医嘱接受程度均明显高于对照组，两组具有显著差异（P<0.05），具有统计学意义；结论在小儿护理工作中加入肢体语言沟通能够有效地加强小儿对医嘱的接受意愿，提高护理满意度，提升护理成效，因此，在小儿护理工作中加入肢体语言沟通具有重要的临床实践意义，值得广泛推广应用。

简介：摘要目的研究分析肢体语言沟通在小儿护理工作的临床应用效果观察。方法此次研究的对象是选择我院在2010年10月——2012年10月期间收治的120例患儿。将其临床资料进行回顾性分析，并按照护理方法的不同，将患儿分为两组，对照组和观察组，每组60例，对照组患儿采用常规护理方法，观察组则要在对照组的基础上加以肢体语言沟通护理，针对两组患儿的临床护理效果进行评价分析。结果对照组患儿对于治疗的依从率达83.3%，而观察组患儿对治疗依从率为96.7%，其依从率明显高于对照组，差异显著，具有临床统计学意义，即P<0.05。结论肢体语言沟通在小儿护理工作的应用，可以缓解患儿对治疗的抵触情绪，提高治疗依从性，从而有助于护理质量的提高，最终达到令人满意的护理效果。

简介：摘要目的研究运动性失语脑梗病人通过护理的干预后的对其康复效果的影响。方法将我院64例该病患者随机分成干预组（n=34）和常规组（（n=34）），每组都进行常规神经内科的治疗和护理，干预组在常规护理基础上再加以运用心理护理加语言康复训练的干预护理措施，各组治疗时间20天。结果数据显示干预组疗效明显优于常规组（P<0.05）。结论运动性失语脑梗死患者的语言恢复采用护理干预措施有助于其更好地恢复语言能力，有着重要的运用价值。

简介：摘要所谓非语言性沟通的护理方式，指的就是在进行儿科护理工作的过程中，儿科护理工作人员不使用词语来进行和儿科患者的交流，而是在进行和患者的沟通过程中，借助儿科护理工作人员的动作、儿科护理工作人员所做出的有代表性意义的手势、儿科护理工作人员的眼神变化、儿科护理工作人员的表情语言，来帮助儿科护理工作人员充分的表达出自身对于患者的思想和感情，让患者充分的感受到来自儿科护理工作人员的善意和温暖，促进儿科护理工作效果的提升。截至目前为止，通过对相关文献的查询研究，可以看出，在进行儿科护理的过程中，采用非语言沟通的护理方式，有着非常明显的护理效果。本文主要就非语言沟通技巧在儿科护理中的作用效果做一研究。

简介：摘要目的分析探讨早期护理干预在脑梗塞患者语言与肢体康复中的应用价值。方法选取2015年1月到2016年1月期间我院收治的脑梗塞患者68例，按照双盲法随机分成两组，对照组34例，予以常规护理，研究组34例，予以早期护理干预，对比两组患者护理干预前后语言功能和肢体功能的变化情况。结果经护理干预，两组患者的语言和肢体功能评分均明显上升，但研究组患者的语言和肢体功能评分明显优于对照组，对比均有显著性差异（P＜0.05）。结论在对脑梗塞患者进行治疗过程中，早期护理干预措施的实施，能够有效促进患者语言和肢体功能的恢复，具有良好的临床实用价值。

简介：摘要目的分析小儿护理工作中应用肢体语言沟通的效果。方法选择医院儿科于2014年7月～2015年7月收治的患儿150例，随机分为实验组和对照组，每组75例，实验组患儿护理中应用肢体语言沟通，对照组患儿应用常规护理，观察两组患者护理依从性，对比患儿家长对护理的满意情况。结果通过肢体语言沟通的应用，实验组患者护理依从性高于对照组，且患儿家长对护理满意率高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论小儿临床护理中，通过肢体语言沟通的应用，可提升小儿护理依从性，提高治疗效果，并提高患儿家长对护理的满意程度，改善患儿及家庭的生活质量。

简介：摘要目的探讨针刺配合言语康复对脑卒中后失语症患者语言功能的影响；方法选取2015年1月-2015年12月我院收治的脑卒中后失语症患者150例，随机分为对照组同研究组各75例，对照组患者使用言语康复治疗，研究组患者使用针刺配合言语康复治疗，对比两组患者的治疗结果；结果在两组患者的治疗结果方面，研究组患者的治疗效果显著优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；结论针刺配合言语康复对脑卒中后失语症患者语言功能的效果理想，有利于改善患者生活质量，临床上应当推广应用。

简介：摘要目的探究脑梗塞患者中采用早期护理干预对患者语言、肢体康复的影响效果。方法选取来我院接受治疗的84例脑梗塞患者，随机分为两组，一组为对照组（42例），采用常规护理；另一组为实验组（42例），采用早期护理干预。对两组不同护理效果进行对比分析。结果两组患者护理后的语言、肢体康复均明显优于护理前，并且实验组护理后的语言、肢体康复明显优于对照组，差异显著（P<0.05），具有统计学意义。结论在脑梗塞患者中采用早期护理干预措施，可以明显改善患者的各种症状，促进患者语言与肢体能力的快速恢复，显著提高患者的生活自理能力，具有较高的临床应用价值。

简介：摘要目的探讨健康教育路径对舌癌患者术后语言功能及并发症的影响。方法选择我院2014年5月-2015年5月收治的146例舌癌患者，所有患者均接受舌癌手术，术后按照护理方法不同分为对照组和观察组，每组73例，对照组患者仅接受常规护理，观察组患者接受健康教育路径下护理措施。采用基于词汇认知（WR）功能的语言评价系统对患者术后语言清晰度进行评价，同时，观察并记录两组患者并发症发生情况。结果两组患者护理后语言功能评分均显著高于治疗前，且观察组治疗后评分显著高于对照组，差异有统计学意义（p＜0.05）。观察组患者并发症发生率17.81%显著低于对照组30.14%，差异有统计学意义（p＜0.05）。结论针对行舌癌手术的患者实施健康教育路径下的护理措施，通过多种护理措施，帮助患者改善语言功能，降低术后并发症的发生率，安全有效值得临床推广。

简介：摘要目的分析标准化护理语言在社区老年高血压患者家庭访视中的应用效果。方法随机选取所在社区医院200例高血压老年患者，根据其护理方法进行分组。2组患者均开展家庭访视工作，观察组家庭访视过程中，严格按照标准化护理语言进行沟通。对照组则按照常规家庭访视方法执行护理干预，比较2组患者护理干预情况。结果观察组患者治疗依从性明显高于对照组，2组差异显著（P＜0.05）；观察组血压控制水平明显优于对照组，2组差异显著（P＜0.05）；观察组生命质量各项评分显著优于对照组，2组差异明显（P＜0.05）。结论将标准化护理语言应用在社区老年高血压患者家庭访视工作中，效果显著，能够明显改善患者遵医行为、生命质量，并在此基础上有效控制患者血压水平。