简介:摘要目的探究优质护理发展中运用护理岗位管理方法所取得的临床价值。方法选取我院2015年1月-2016年入院的患者80例,随机分组法分为观察组和对照组,每一组40人。对照组护理方法为常规基础护理,观察组实施护理岗位管理方法。针对护理满意度、护理质量评分情况,对两组患者进行对比分析。结果针对护理满意度情况,观察组满意度(100%)显著高于对照组满意度(80%),两组之间存在明显差异(P<0.05);观察组护理质量评分情况明显优于对照组(P<0.05)。结论优质护理发展中运用护理岗位管理所取得的临床价值十分显著,能够有效提高护理满意度,改善护理质量水平,应大力推广应用。
简介:摘要目的研究对对高危新生儿进行综合综合干预,探讨其对高危儿神经心理发育的影响。方法随机选取2014年1月到2015年1月我院治疗的60例高危儿,其中30例高危儿进行综合干预为研究组,30例高危儿未进行综合综合干预为对照组,并选取同时期我院出生的健康新生儿30例为健康组,对比三组患者2年后的神经心理发育情况。结果经过综合干预后的研究组患儿在24月时大运动、精细运动、认知、言语、个人社交以及平均等DQ评分与健康新生儿相比无显著差异(P>0.05),但未进行综合干预的对照组高危儿在24月时各项DQ评分显著低于研究组患儿(P<0.05)和健康组儿童(P<0.05)。结论综合干预可以有效的促进高危儿神经心理发育。