简介：摘要心肺复苏是《基础护理技术》中一个重要的教学任务，是护生必须掌握的知识和技能。本文通过对心肺复苏术的教学设计，采用任务驱动、角色扮演等方式模拟临床真实情境，使教、学、做一体化，进而培养学生综合素质。

简介：摘要：目的：本文旨在通过研究任务驱动教学法在妇产科护理领域的适用性和可行性，以期为高职妇产科护理教育提供有益的借鉴和指导。方法：本次研究选择的对象为高职妇产科实习的护理人员，共计60名。为了保证本次研究的真实性、可靠性和严谨性，特将这些护理人员均分为两组，并且是在随机抽签的方式被分为对照组和观察组。两组分别采用不同的教学方式，其中，对照组采用常规教学方式，而观察组则采用任务驱动教学法。根据两种不同方式的教学结果，分析和对比护理人员工作能力以及对教育的满意度。结果：根据评估结果显示，观察组经过干预后整体工作能力优于对照组。且总满意率高于对照组，其中，对照组总满意数为21名，观察组总满意数为29名。结论：高职妇产科护理教学中采用任务驱动教学法，可以显著提升实习护理人员的教学满意度，提高他们的考试成绩和工作能力。这种教学方法与医院对于临床教学的需求相契合，能够有效提高在该领域的教学能力。基于以上好处和积极影响，建议在高职妇产科护理教学中推广任务驱动教学法，以提高教学质量和学生综合素养的培养。

简介：摘要：目的：探讨门诊护理教学之中应用Seminar、案例教学法联合任务驱动教学法的效果。方法：选取我院门诊护理工作人员共46名作为研究对象，采取随机分组措施平均分为观察组及对照组，对照组采取常规教学措施，观察组采取Seminar、案例教学法联合任务驱动教学法，对比教学效果。结果：观察组的教学效果优于对照组（P＜0.05）。结论：Seminar、案例教学法联合任务驱动教学法具有良好的教学效果。

简介：<正>马特·克洛泽斯基训练方式没有其他人想尝试,可能只适合他自己。今天终于轮到马特·克洛泽斯基了,他真是个大问题。他真的是健康的吗?好像不太像。他脑子里的那些东西,经常让他自己铤而走险,在我们看来只有受虐狂才会像他一样,让自己的身体经历那些恐怖的事情,我们是想都不敢想的。作为著名的大力士他创造了很多惊人的历史,所以不管怎么样,我们还是把他介绍给大家认识。

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简介：摘要目的讨论护理学的范畴与任务。方法查阅文献资料并结合个人经验进行归纳并总结。结论护理模式转向以病人为中心，满足病人需要，解决病人的护理问题而实施整体护理，进而发展为以人的健康为中心的阶段。

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简介：摘要目的探析小儿肺炎采用氧气驱动雾化吸入方法进行治疗的临床效果。方法选取我院2013年2月—2014年2月间收治的肺炎患儿47例，分为两组。对照组接受常规方法治疗，观察组给予氧气驱动雾化吸入治疗，对比两组临床疗效与症状消失时间。结果观察组痊愈患儿11例，总有效率为91.67%%；对照组痊愈患儿8例，总有效率为73.91%；观察组临床症状消失时间明显较短，两组临床疗效差异显著（P<0.05）。结论小儿肺炎采用氧气驱动雾化吸入的方法治疗可有效改善患儿症状体征，缩短病程，安全可靠，值得临床广泛应用。

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简介：摘要目的探讨氧驱动雾化吸入治疗小儿哮喘的临床疗效、护理体会。方法将82例小儿哮喘患者分为对照组和治疗组，对照组采用吸氧、吸痰、镇静、抗感染、静滴氨茶碱、激素，超声雾化吸入等综合治疗，治疗组在上述综合治疗基础上，用氧气驱动雾化吸入硫酸特布他林雾化液+异丙托溴铵溶液和吸入布地奈德混悬液，比较两组治疗后的临床疗效。结果治疗组效果明显优于对照组。结论氧驱动雾化吸入硫酸特布他林雾化液+异丙托溴铵溶液和吸入布地奈德混悬液具有治疗效果好、用药量少、药物吸收率高、全身副作用少、作用直接、起效快，同时能改善缺氧，方法简单，容易操作。

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简介：摘要目的研究氧气驱动雾化吸入治疗小儿呼吸疾病的临床效果。方法选取我院2017年3月-2018年3月62例小儿呼吸疾病患儿进行回顾性分析，根据随机数字表的方法，将其划分成对照组与实验组，各31例。对照组运用传统的方法进行治疗，实验组患儿运用氧气驱动雾化吸入的方法实施治疗。在此基础上，对比两组患者的临床治疗效果。结果实验组显效的人数为28例，有效的人数为2例，无效的人数为1例，总有效率为96.77%，对照组显效的人数为20例，有效的人数为5例，无效的人数为6例，总有效率为80.65%。表明实验组的治疗效果显著优于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论氧气驱动雾化吸入治疗方法对小儿呼吸疾病具有良好的治疗功效，尤其对小儿哮喘病症具有良好的治疗效果，它能使患者血氧饱和浓度显著提高，病人产生不良反应的概率将逐渐降低。因此，此种方法对临床医学的发展具有十分重要的影响，应在临床中被广泛推广。

简介：摘要目的研究分析氧驱动雾化吸入治疗小儿哮喘的临床效果，总结护理措施。方法选取2015年11月至2017年11月在我院确诊收治的98例小儿哮喘患者作为研究对象，将所有患儿随机分为对照组和观察组各49例，对照组患儿给予常规治疗，观察组患儿在对照组基础上给予氧气驱动雾化吸入治疗，给予相应的护理措施。对比分析两组患儿的临床治疗效果。结果观察组患儿的临床治疗有效率显著高于对照组，差异显著（P<0.05）。结论氧气驱动雾化吸入治疗小儿哮喘具有较高的临床应用价值，疗效确切，给予相应的护理措施能够有效改善患儿病情，值得临床大力推广。

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简介：2013年是全面贯彻党的十八大精神、实现今后五年全市卫生工作目标平稳起步的关键一年，公立医院改革试点、完善新农合制度、基本药物制度和基层医疗卫生机构运行机制建设、基本公共卫生服务均等化等重点任务十分繁重。各级、各单位要按照“保基本、强基层、建机制”的要求，强化目标管理责任制，努力提高执行力，确保完成全年任务目标。