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22 个结果
  • 简介:目前,脉冲放电等离子体烟气治理技术(PPCP)实现产业化的关键之一是研制出长寿命的大功率脉冲电源,要求电源连续稳定运行时间大于6000h。而脉冲电源的寿命主要由开关寿命决定,传统火花间隙开关或氢闸流管开关寿命相对较短而不能长期连续稳定运行,工业化应用成本高。为此,文中采用固态开关技术设计了脉冲电源的实验模型,验证设计PPCP用大功率固态脉冲电源的可行性。

  • 标签: 大功率脉冲电源 实验模型 固态 脉冲放电等离子体 烟气治理技术 开关寿命
  • 简介:重复频率高电压窄脉冲电源可应用于烟气脱硫脱硝,而制约该类电源工业应用的因素主要是大功率开关的耐压、通流能力及开关寿命。火花隙开关及氢闸流管开关已经发展到耐压分别到兆伏和几十千伏的量级,磁开关也可做到几十千伏,而半导体开关一般的耐压能力却在几至几百千伏以下。寿命上,火花隙开关、氢闸流管开关和固态开关大致为10^9,3×10^9,10^12次。显而易见,对于要求高重复频率长时间连续工作的环境,如电厂的烟气净化装置,电源的低成本及长寿命无疑是首要条件,所以采用磁开关结合半导体开关研制全固态窄脉冲电源就成为比较理想的方案(图1)。由图1看出,该电源除了采用磁开关及半导体开关技术外,另一大特色就是采用了可饱和脉冲变压器,利用它的可饱和特性,可以达到类似于磁开关的压缩脉冲的效用,并且同时也具有变压器本身的特性。半导体开关拟采用数只快速可控硅串联,开关触发电路的设计采用光控及变压器隔离的方案,开关保护电路采用并联均压电阻及RCD保护回路的方案。可饱和脉冲变压器和磁开关的磁芯材料选取超微晶及铁基非晶合金材料。由于磁开关及变压器的使用,磁芯的损耗是影响电源能量效率的主要因素之一,初步估计该电源的效率在70%以上。

  • 标签: 脉冲电源 全固态 半导体开关 脉冲变压器 功率开关 火花隙开关
  • 简介:爆电电源种类很多,用于武器系统的爆电电源是指铁电体爆电电源,它利用炸药爆炸所形成的冲击波使铁电体极化,释放出极化储能,形成电能输出。由于铁电体储能密度高,在冲击波作用下能量释放快,这种电源能形成很强的高功率脉冲电能输出,具有体积小、重量轻、环境适应性强、输出脉冲波形容易调节等优点。其网络元件装药精度对系统的起爆同步性和延迟时间控制起关键作用,直接影响整个系统工作的可靠性。所以进行其网络元件配方及装药成型工艺研究具有重要的军事价值。本文主要针对爆电电源用炸药网络板装药技术进行研究。主炸药为PETN,黏结剂为L7525硅橡胶。

  • 标签: 装药技术 炸药网络 电源 性能 武器系统 储能密度
  • 简介:物理模型是物理学及工程技术中一种基本的科学研究方法,本文针对教学中出现的同类型理想电源的串并联问题,从物理模型的角度进行了解析。

  • 标签: 物理模型 并联 串联 恒压源 恒流源
  • 简介:适应现场设备的互联、远程控制及信息集成的要求,在一种高重频、高功率的LD驱动电源的研制中,设计了一种基于Client/Server架构的LD驱动电源远程控制模块,通过串口数据流与TCP/IP以太网的传输,实现了单片机系统的以太网接入。可以通过以太网对LD驱动电源进行远程控制、监测和管理,满足了设备的网络化、系统集成化要求。

  • 标签: 远程控制 驱动电源 CLIENT/SERVER LD 设计 IP以太网
  • 简介:由于科研生产的需要要求设计-1kV可调脉动直流电源。按照使用要求,输入电源为交流220V,输出为0~1kV可调脉动(脉动频率为100Hz)直流输出,输出功率500W,初步制定了3套设计方案。方案1:采用可控硅调压经变压器升压后整流,此方案制作简单成本低,但当可控硅处于半导通状态时会产生高次谐波污染电源,且要求整流元件的耐压值要高;方案2:采用开关电源,此方案制作成本较高,且需要大功率开关管;方案3:采用自耦调压器调压后整流,此方案输出波形无畸变,对电源无污染。

  • 标签: 电源设计 脉动直流 可调 自耦调压器 高次谐波污染 整流元件
  • 简介:利用芯片CL1502作为反馈控制芯片设计了一款高效的14WLED恒流驱动电源。详细介绍了该电源电路中每一元件的计算及选择。结合CL1502说明书及电感电流临界模式的特点,详细给出了该电源方案中的核心元件—电感的设计步骤。应用该方案设计的电源效率可达91%,电流的输出精度可达±3%,整机成本不到1.3元,具有极高的性价比。

  • 标签: LED 驱动电源 CL1502 EPC13
  • 简介:采用Crowbar回路构建导轨炮电源网络,并与串联增强型导轨炮模型一起进行了仿真,通过仿真,分析了Crowbar电源网络与导轨炮参数的匹配特性,包括单个回路参数、Crow-bar回路数量、纹波系数对导轨炮负载驱动电流和系统能量转移效率的影响.

  • 标签: Crowbar回路 脉冲电源 导轨炮 匹配特性 能量转移
  • 简介:激光二极管由于体积小、重量轻、转换效率高、容易实现光纤传输等优点,已经广泛应用于军事、科研、工业等各个领域。由于激光二极管是一种具有极高量子效率的器件,微小的电流变化将导致光功率输出的极大变化和器件参数(如波长、噪声性能、模式跳动等)的变化,这些变化直接影响激光器件的安全工作和应用要求。激光点火系统需要激光二极管以脉冲方式工作。因此,需要设计出恒流特性稳定、脉宽控制准确、抗干扰能力强,并具有防过冲、反冲和浪涌的保护电路的驱动电源,以保证激光器稳定工作、性能可靠和使用寿命长。

  • 标签: 激光二极管 激光点火系统 电源设计 驱动电源 器件参数 噪声性能
  • 简介:在“测电源电动势和内阻实验”中,常用图象法处理实验数据,常规的图象是弘,图象。在高考考题中还经常出现不同类型的图象,本文将考题常见的图象归类为五类,例举如下。

  • 标签: 电源电动势 实验数据 内阻 图像 图象法
  • 简介:设计了一款反激式隔离型高频变压器。该高频变压器工作于反激变换状态,主要应用于基于BP9022A作为反馈控制芯片的电路中。给出了该高频变压器的详细设计步骤和绕制流程,这些步骤包括原副边匝数、原副边漆包线线径、原边感量的计算等。基于该反激式高频变压器的电源效率可达80%,电流的输出精度可达±6%,整机成本不到1.3元,具有极高的性价比。

  • 标签: 高频变压器 驱动电源 BP9022 EE10
  • 简介:串联型晶体管直流稳压电源在稳压部分的过载保护分限流型和截流型两种保护电路,这两种过载保护电路都有各自的缺点,并且都是加在稳压部分。在实验课教学中采取了另外一种过载保护电路,即在桥式整流与滤波器之间加一个220欧姆的分流电阻,对电路进行过载保护,采用这种分流式过载保护电路原理简单,使用方便。几年来,使用效果甚佳。

  • 标签: 串联型晶体管直流稳压电源 限流型 截流型 过载保护
  • 简介:《普通高中生物课程标准》指出:“要让学生领悟建立模型的科学方法及其在科学研究中的作用。”本文通过实例讲述物理模型方法在高中生物教学中的应用,旨在说明建构物理模型的方法能适用于提高生物课堂教学效率,解决生物教学疑难。

  • 标签: 模型 建构模型 解决疑难
  • 简介:笔者近期听了几节物理公开课,课上的演示实验不约而同出现了“故障”,授课教师虽经过课堂补救,但最终还是没能做成实验,使自己陷于了一种“困境”之中,这时教师只能放弃实验,跳跃到下一个教学环节.如何解决课堂教学困境,这是一个值得探索的话题,本文就物理课堂教学中困境的产生、面对困境时教师的对策,谈谈自己浅显的认识.

  • 标签: 物理课堂教学 演示实验 教学环节 公开课 教师 跳跃
  • 简介:一元二次函数是初等数学的重要内容,须掌握好它的图像和性质,本文简单地举例了一元二次函数在物理电学题中的应用,同时也是数理结合思想的一次实践。

  • 标签: 一元二次函数 图像 数理结合 应用
  • 简介:充满问题生成和问题解决的课堂,一定是具有丰富思维、展现智慧的课堂.许多教师都明白这个道理,但常常还是担心课堂上出乱子,总希望一帆风顺,于是处处为学生“搭好桥”、“铺好路”,问题简单直接,学生用不着积极思考就可回答,表面上很流畅,其实不利于学生思维能力的培养.当然,如果问题太难,也不能有效启发学生思维,反而会使思维停滞,造成冷场,挫伤学习兴趣.

  • 标签: 课堂 题解 思维能力 学习兴趣 学生 教师
  • 简介:解决物理问题是一种目的性、方向性极强的脑力劳动。一个复杂的物理问题很难用语言描述清楚.一个用语言表达的复杂的物理问题读起来又常常难懂。因此,解决物理问题时往往必须借助于形象思维,利用各种图形来描述物理过程,利用各种图形来解决物理问题。

  • 标签: 形象思维 示意图 光路图 电路图 流程图 受力图
  • 简介:高中物理新课标要求以学生全面发展为本,培养学生提出问题和解决问题的能力,发展学生的实践能力,提高学生的创新能力,“以问题解决为核心”的物理课堂教学非常符合新课标的这一要求。让学生提出更多的问题,促使学生积极思考和探索解决问题的方法和途径,有效培养学生提出问题、

  • 标签: 物理课堂教学 题解 提出问题 实践能力 高中物理 创新能力
  • 简介:数学是人类文化的重要组成部分,已成为公民所必须具备的一种基本素质。数学在形成人类理性思维的过程中发挥着独特的、不可替代的作用。作为衡量一个人能力的重要学科,从小学到高中绝大多数同学对它情有独钟,投入了大量的时间与精力。然而并非人人都是成功者,许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者,进入高中阶段,发现众多初中学习的成功者沦为高中学习的失败者,笔者对他们的学习状态进行了研究、调查表明,造成成绩滑坡的主要原因有以下几个方面。

  • 标签: 数学成绩 高中 原因 学习状态 人类文化 组成部分