简介:摘要在经济全球化的今天,开放的中国面临开放的挑战,应答这个挑战的就是改革,包括科学教育的改革,生物学教育改革是科学教育改革的一个重要组成部分。生物学教学改革倡导学生主动参与、交流、合作、探究等多种学习活动,改进学习方式,使学生真正成为学习的主人。本文从四个方面阐述了“发挥学生主体作用,促进学生主体发展”的生物课教学模式。
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简介:摘要:影视艺术作品以画面和声音为媒介,展现生动丰富的社会生活场景,塑造鲜明的银屏幕人物形象,作用于观众的感官,引导他们的爱或憎、悲或喜,使观众在潜移默化中受到感染、启发和教育,同时观众也根据自己的生活经验、艺术修养,对影视作品做出一定的评价,这既是观众的一种认识过程,又是一种情感交流过程,同时也是一种艺术接受和艺术创造的过程。影视艺术审美创作与审美主体需求之间是一个相互影响相互作用的过程,研究影视的审美创造的同时也不能忽视对审美主体需求性的研究。
简介:摘要:当前我国经济飞速发展,且城市化进程在持续加快,为了合理利用土地资源,增加建筑层数,我们需对建筑主体结构进行分析。在建筑中随着建筑层数的增多、建筑高度的增加,对建筑施工主体结构稳定性提出较高要求,也明显增加了建筑施工难度。建筑施工团队需掌握科学、合理的建筑施工技术,明确主体结构施工的重点、难点,还需把握好施工质量,以确保高层建筑的稳固性,提高高层建筑实用性、安全性,现就建筑主体结构工程中存在问题进行分析,以提高建筑工程质量控制效果。
简介:摘要翻译不仅是语言的翻译,而且是文化的翻译。译者的主体性指翻译主体自觉的文化意识。本文主要关注和考察翻译过程中译者主体性的体现,并在分析《红楼梦》译本的基础上,认为译者文化背景对译文的影响很大。
简介:社会主义市场经济的发展和高校自身德育的困境向教育领域提出了新的教育概念主体性道德教育。进行大学生主体性道德教育,必须关注学生的需要,塑造学生的主体性人格。
简介:分析传统教学中忽视学生主体地位的体现,结合新课标的要求阐述对学生主体地位的认识,总结课改实践的体会,明确教师主导与学生主体的关系,关注实施过程所遇到的问题。
简介:摘要建筑行业凭借社会、经济快速发展的良好机遇,加快了发展速度,这给高层建筑施工技术的发展提供了越来越广阔的空间。同样,高层建筑也要在施工质量上做出改变,尽最大可能维护建筑安全。从高层建筑主体结构来说,混凝土、钢筋以及模板是最重要的内容。为此,应从上述三方面入手,逐步优化高层建筑施工的主体结构,使其可靠性与牢固性有所保障。这对建筑整体质量与性能的提升有积极意义,也可推动建筑行业朝向更加规范、专业的方向发展。
简介:摘要我们的评价要转变教师的教学理念,改革教师的教学行为,让课堂教学充满魅力,焕发生命的活力,让课堂成为师生共同的乐园,在此乐园中学生才能成长
简介:摘要:随着我国地铁建设的大力推进,各项地铁配套设施建设也跟随着发展起来,地铁车站作为城市交通路网中重要的结构,其施工方法和质量控制对整条线路的建设进程起着至关重要的作用。而且在北方城市冬季时间长,温度低,并且因为工程进度的需要,不可避免的要在冬季进行施工,这对质量控制有着更高的要求。本文针对北京某明挖车站主体结构冬季施工面广,处于严寒的施工环境下,且建筑结构易出现裂缝、收缩和混凝土凝结慢、强度上升慢等一系列问题,对施工过程中采取的相关质量控制措施进行了介绍。
简介:摘 要:进入 21世纪以来,人们生活水平进一步提高,对于生活环境也提出了更高要求。环境质量与周边居民的身体健康息息相关,而在环境保护工作中,环境质量的监测与评价工作又发挥着重大作用。本文就环境质量与监测工作的基本内容、重要意义以及现阶段存在的问题进行了简要的分析与研究,并有针对性地提出了可行措施与解决方案。
简介:评价作为英语课程中的一个重要组成部分,对英语课程发展起着十分重要的作用和影响。根据教育部课程标准中关于评价的文件精神,我校英语学科在新课程的实施过程中,采取了多元化全方位的评价方式来真实、有效地评价学生的学习行为和教师的教学行为,有力地保证了英语课堂教学的有效性,激发和保持了学生对英语学习的兴趣。
简介:摘要:现如今,建筑工程施工技术以及施工材料不断创新发展,而框架剪力墙结构为新型施工技术,要求根据建筑工程实际情况设计剪力墙设计方案,选择适宜的模板和过渡层等,确保建筑工程能够承受相应的荷载以及压力,应用优势明显。因此,亟需对框架剪力墙结构主体技术在建筑工程施工中的应用方式进行深入研究。
简介:摘要通过艺术形式的直接感知和审美体验是欣赏教学的主要特征。从欣赏中不断获取多种功用是审美欣赏中继发性的作用。正如在其它学科教学中,偶尔得到一些类似艺术中审美感知的内容一样也是继发性的作用,并不是该教学的主要特征。
简介:摘 要:现如今随着电梯保有量的不断增加和人们使用频率的增加,电梯的安全问题越来越突出,通过对在用电梯进行科学、准确的安全评价获知电梯的使用状况越来越重要,预防预测可能出现的电梯故障并针对性的采取相关控制措施,以达到降低电梯故障率,保障人民群众生命财产安全的目的。同时电梯安全评价能在重大活动的系列安全保障工作中得到重视,也能通过电梯安全评定工作对电梯安全责任保险的推广产生积极意义。
发挥学生主体作用促进学生主体发展
综合评价方法在环境评价中的应用分析
影视艺术的审美创造与审美主体需求研究
建筑主体结构工程施工技术研究
译者的主体性——文化背景影响译文
新课程生物教学如何彰显学生的主体地位
浅析大学生主体性道德教育
体育教学中对学生主体地位的认识与实践
学生综合评价之我见
浅析高层建筑施工主体结构的关键施工技术
浅析建筑主体结构钢筋混凝土的施工技术
注重对学生的多元评价
学生参与课堂评价的探索
浅析地铁车站主体结构冬季施工质量控制措施
建筑模板工程中主体模板施工技术的运用揣丽伟
探析环境质量监测与评价
小学英语教学评价新途径
建筑工程框架剪力墙结构主体工程施工技术探究
关于美术欣赏教学和审美评价
电梯安全评价工作的意义和应用