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  • 简介:自然环境地理学最基本的概念,对其内涵、范围、结构、特性的研究,不同的地理学家进行了不同的探讨。该文基于自然环境是“地球表层”的认识,对自然环境进行了解读。它是自然学教学和研究的基础,甚至于对地球科学的研究有着重要的意义。

  • 标签: 自然地理环境 组成 结构 特性
  • 作者: 孙海
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第5期
  • 机构:在地理三大知识板块(自然地理、人文地理、区域地理)的复习中,考生普遍认为自然地理板块的复习是最难的。这是因为自然地理涉及地球和地图、大气、海洋、陆地四大部分,涉及的概念、规律和原理较多,而且知识间内在的联系密切、环环相扣,网络体系庞杂。理论性强,难度最大。在设计试题时,本部分内容具有覆盖面广、综合性强、能较好地反映考生的地理思维品质等特点。正因为如此,近年高考试题中的较难试题主要是涉及该部分的内容,成为考生失分的“重灾区”。为了更准确地把握高考的脉搏,加强自然地理部分复习的针对性,我们有必要对高考命题特点进行简要分析
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  • 简介:摘要:自然资源是一个国家发展的基础,其中经济发展更是离不开自然资源的支持。因此,合理使用自然资源的绿色发展理念成为目前国家发展的重要依据和方向。测绘地理信息技术的应用得当能够很好的帮助政府部门做好自然资源的调查、了解、规划以及监管工作,让自然资源的开发与利用在阳光下进行,真正做到物尽其用,为自然资源的可持续发展提供有力保障。为此,本文将从测绘地理信息在自然管理中应用的价值、挑战及应用方法等方面进行分析,希望为国家的生态健康发展有所帮助。

  • 标签: 测绘地理信息 自然资源 管理
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  • 简介:本文论述地理能力培养的几点见解,分析得出更新教育观念,确立正确的教育理念;培养学生的创新能力与创新意识;激发学生学习地理的兴趣,是推进素质教育,提高地理课堂教学质量的重要途径和关键之所在。

  • 标签: 地理教学 教育理念 创新能力 创新意识 地理兴趣
  • 作者: 李林海
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2010-08-18
  • 出处:《西部科教论坛》 2010年第8期
  • 机构:近年来,高考文科综合地理科越来越突出能力立意,突出对主干知识和原理、规律的考查,重视对学生获取信息和处理信息的能力及语言描述能力的考查。而对原理、规律的考查总是要落实到一定的区域。例如,2006年文综合36题考查了沙尘暴及其路径,就落实到了我国的西北地区和华北地区。2007年对区域地理特征的考查就落实到了北京地区,2008年考查了刚果河流域和中亚地区,2009年考查了尼罗河流域,2010年考查了地中海地区的罗纳河流域。区域地理只讲地理事物的空间分布和特征,而对其成因的解释和分析较少。而地理事物的空间分布和特征的成因,高中地理能够解释。因此,我们要想真正掌握区域地理的特征,真正理解高中地理的原理和规律,培养学生分析和解决问题的能力,将初中地理和高中地理有机结合形成完善的知识体系,在区域地理复习时,必须以高中理论为指导,重视知识的横向联系,用高中地理的原理、规律分析区域地理的具体特征,从而正确理解和准确掌握地理事物的特征。
  • 简介:

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  • 作者: 李林海
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2010-08-18
  • 出处:《西部科教论坛》 2010年第8期
  • 机构:近年来,高考文科综合地理科越来越突出能力立意,突出对主干知识和原理、规律的考查,重视对学生获取信息和处理信息的能力及语言描述能力的考查。而对原理、规律的考查总是要落实到一定的区域。例如,2006年文综合36题考查了沙尘暴及其路径,就落实到了我国的西北地区和华北地区。2007年对区域地理特征的考查就落实到了北京地区,2008年考查了刚果河流域和中亚地区,2009年考查了尼罗河流域,2010年考查了地中海地区的罗纳河流域。区域地理只讲地理事物的空间分布和特征,而对其成因的解释和分析较少。而地理事物的空间分布和特征的成因,高中地理能够解释。因此,我们要想真正掌握区域地理的特征,真正理解高中地理的原理和规律,培养学生分析和解决问题的能力,将初中地理和高中地理有机结合形成完善的知识体系,在区域地理复习时,必须以高中理论为指导,重视知识的横向联系,用高中地理的原理、规律分析区域地理的具体特征,从而正确理解和准确掌握地理事物的特征。
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  • 简介:摘要 : 对余热锅炉的维护工作当中,需要查看锅炉内部的气密性是否良好,如果在维护工作当中,发现有漏气、冒泡等问题,需要马上对闸门附近进行检查,对产生的故障问题进行及时的维护以及排除,如果无法修复的零件需要马上进行换新。要以一个周期为单位,对余热锅炉的安全阀进行有效的检测,通过手动放气或者是充水检测的方法,对余热锅炉的阀门运行状态进行分析。锅炉属于特种设备,本身的特性决定其安装和使用都要有严格的要求。 本文主要分析 自然循环余热锅炉的安装 措施。

  • 标签: 底吹炉 余热锅炉 安装
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  • 简介:近二十年来,中学地理教学中加强了环境教育,培养了公民的环境观念,增强了公民的环保意识,但忽视了可持续发展教育。可持续发展是科学发展观的具体化,是地理科学理论和实践的又一重要新课题,广大地理教育工作者要充分认识、肩负责任,在地理教学中加强可持续发展教育,推动社会、经济的巨大发展。

  • 标签: 地理教学 环境教育 可持续发展 实现途径
  • 简介:摘要:很长一段时间以来,我国对 自然资源没有科学地进行界定,自然资源规划管理交叉重复履行职能问题一直不能得到很好解决,各部门权力 相对较为分散,不能很好地进行沟通衔接,这就造成责权利不统一、 政出多门,一定程度上影响了自然资源的 管理质量。本文结合自然资源的概念,针对现行条件下自然资源的类别划分情况,对国土空间规划前提下如何科学合理地保证自然资源的有效分类,进行了简要的分析阐述。

  • 标签: 自然资源 空间规划 分类管理
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  • 简介:分形几何理论揭示了世界的本质即部分与整体的自相似性,它被誉为大自然的几何学,也就是说分形几何的理论与大自然有着密切的关系,本文从分形几何的思想、研究对象、分维、分形几何美和分形几何的应用五个方面阐述了分形几何与大自然的和谐统一。

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  • 简介:摘要随着我国国民经济的发展,人民生活水平日益提高,但环境问题也变得愈加严峻。环境是人们赖以生存的环境,若环境长期遭到破坏,那当地经济增长将受到制约且人们的生命安全也会受到很大威胁。为解决上述问题,人们采取了一系列环境治理问题,其中环境检测是其中极为重要的一环。本文基于环境检测对环境治理的重要性展开论述,望可以起到参考作用。

  • 标签: 环境检测 环境治理 必要性
  • 简介:地理作为基础教育的一门重要学科,兼跨自然科学和社会科学,其研究对象是地理环境和人地关系,是一门实践性很强的学科。地理教学必须与实践活动相结合。本文论述了开展地理实践活动的意义,阐述了地理实践活动方案的设计。

  • 标签: 地理教学 实践活动 相结合
  • 简介:摘要: 通过对百色煤田褐煤自然发火机理分析,找到矿井自然发火的规律,然后针对不同的自然发火情况,采取对应的喷砂浆封闭、注入水泥浆液、注入高分子材料、高分子材料泡沫固化、注氮、或采取综合的防灭火等措施治理,取得较好的防灭火效果。

  • 标签: 褐煤 自然发火 规律 防治技术
  • 简介:摘要:我国自然环境发生了较大的变化,使得企业在依法经营、规范运作的前提下,进一步增加了环境保护的难度。而企业为了不断完善自身,在追求经济效益的同时,也应该积极重视环境保护。以追求经济利益为目标的企业,竞争在彼此之间演变得相当激烈。忽视了生态环境的保护,使得环境污染问题越来越严重。本文分析了在环境保护中的作用和目前环境监察工作存在的问题,希望能够采取有效的措施加以完善,更好的推动环境保护工作的开展。

  • 标签: 环境监察 环境保护 作用探究