简介:摘要:高校后勤服务处于教育过程的有机整体中,它的服务功能是教育过程的一部分,学校的全部工作、一切设施和环境条件都具有教育特性。这就要求高校后勤员工要立足于本职岗位,充分利用自己的言行,为学生创造一个良好的工作、学习、生活环境。高校后勤具备明显的育人优势和条件,在育人方面有着重要的作用。高校育人系统应当充分发挥后勤在育人方面的优势,将后勤管理和育人结合起来,进一步拓展和彰显后勤的功能与价值。
简介:摘要21世纪是知识经济的时代,它对我们的教育提出了强烈的变革要求,传统的维持性学习方式正在向创新性学习转变,《基础教育课程改革纲要》的颁布吹响了我国基础教育改革的号角,《新课程标准》的出台,新教材的问世,给我们带来了新课程课堂改革的生机。而由于长期受应试教育的影响,在教育教学中还存在着许多未清除的遗留问题一是还未彻底改变教学中以教师为中心的观念,学生主动参与的积极性不高;二是“灌输式”教学方式仍然存在等等,这就要求我们教师在新课标的实施中能自觉地更新教学理念,坚持有利于培养创造力的教学原则,适时调整自己在教学中的角色,使自己成为一个出色的教学组织者、指导者和欣赏者。
简介:语文教师不愿教语文;语文教师越教语文对语文越没有兴趣;应付教学,让语文教师身心疲惫;语文教师越教作文,越不会写作;语文教师难当。对未来的语文教师进行素质测试;语文教师要耐得失败;作为语文教师要千方百计写一些文章;语文教师要培养自己对语文炽热的兴趣。