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20 个结果
  • 简介:摘要基于WIFI的广告推送方法采用与用户身份信息关联的、非固定密码方式,让商家通过提供网络接入服务的机会,收集客户自愿公开的注册信息,便于商家有针对性提供信息和推荐服务,实现商家、客户各取所需。

  • 标签: 互联网 WIFI 广告推送 路由器
  • 简介:摘要对一种移动式WiFi网络的广告信息发布系统,通过主机服务器用来提供WiFi广告,根据不同的需求推送包括地理位置定位、区域电子地图、个性化Portal页面和广告换取WiFi免费的方式进行广告发布,通过WiFi浏览器的登录方式,一键式免费上网,无需密码和手机号等认证方式登录,以浏览器为基础的超强推送变现能力,多样化的WiFi载体,实现WiFi网络的广告信息的推送发布。

  • 标签: 无线路由器 WiFi 广告信息发布系统
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  • 简介:摘要网络广告不仅仅是给广告商创造了另一种利润来源,也给广大的网络浏览者增加了一种获取信息或娱乐休闲的方式。点击是进入网络广告世界的第一道门槛,然而近年来,对网络广告持消极态度的浏览者数目在逐年增加,网络广告提供商必须想尽办法提高其网络广告的点击率,因此,影响浏览者点击网络广告的因素以及处理网络广告的方式也显得格外重要。

  • 标签: 网络广告 点击 广告主可控制的因素 不为广告主所控制的因素
  • 简介:摘要受众心理机制直接影响传媒广告的劝服效果。受众处理广告信息的心理过程分为边缘路径和中枢路径。前者在受众的“动机-能力-机会”心理指标较低时效果显著,后者在该指标较高时效果显著。与此相对应的是两种基本的广告诉求方式。其中感性诉求方式强调“典型使用者”的身份、地位、生活方式和价值观念等,以此对受众施加心理暗示;理性诉求方式强调商品的性能优势,满足受众既存的认知期待。不同的商品要根据目标受众的心理机制的不同确定诉求方式。

  • 标签: 受众 心理机制 广告效果 诉求方式
  • 简介:比较广告是指任何明确或含蓄地提及竞争者或竞争者的商品或服务的广告。比较广告的存在有着其先天的合理性因素,它的产生和发展符合市场经济平等性与竞争性的要求,合法的比较广告有助于鼓励竞争与创新,并符合消费者的利益需求;合法的比较广告应当具备可比性、真实性、可证性、适当性四种要件,而一旦具备了这些要件,无论其形态如何,都应得到法律的认可与保护。

  • 标签: 比较广告 合理性 合法性 直接比较广告
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  • 简介:本文针对目前英语写作现状,结合国内外合作学习的理论,就其内涵及其在教学中的应用进行了探讨,从而提高学生的写作能力。

  • 标签: 合作学习 英语写作 教学中的应用
  • 简介:本文针对目前英语写作现状,结合国内外合作学习的理论,就其内涵及其在教学中的应用进行了探讨,从而提高学生的写作能力。

  • 标签: 合作学习 英语写作 教学中的应用
  • 作者: 彭金华
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2010-08-18
  • 出处:《西部科教论坛》 2010年第8期
  • 机构:应用写作是人们在学习、工作和生活中处理公私事务、传递信息、解决问题、实行管理而进行的写作活动,是中等职业技术学校的重要公共基础课。中职学校的主要任务就是为社会培养实用型人才,对于一个中职生来说,掌握所学专业和通用的应用文写作是其必备的能力之一。从实际情况来看,我们发现中职生应用文写作状况并不乐观。譬如:有的学生撰写不出一份合格的活动计划、毕业实习总结、社会调查报告,甚至不会填写一份完整的求职材料。另外,从近几年用人单位对我校学生工作情况的反馈意见来看,相当一部分学生进入工作岗位后应用文写作能力欠缺。究其原因,与应用写作教师的教育观念陈旧,教学方式单一,教学方法不够灵活,忽视了学生的主体地位,未能调动起学生学习的积极性、主动性和创造性等有关。基于以上原因,如何创新应用文教学方法,藉以提升应用写作教学质量,提高学生应用文写作能力,就成为摆在应用写作教师面前的一个亟待解决和探讨的问题。笔者根据自己的教学体验,介绍几种颇有实效的应用写作教学方法,希望能对应用写作教学起到抛砖引玉的作用。
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  • 简介:摘要该文从计算机平面广告设计这门课的教学任务和特点出发,采用模块化的方法组织教学,把这门课的知识结构划分为基础理论及相关软件操作、案例剖析及软件实现、创意设计三个模块,每个模块中又详细给出子模块,并详细阐述模块后的教学内容,总结出模块化的教学意义。实践证明,该方法对培养学生的学习兴趣和自主探索能力具有良好的效果。

  • 标签: 平面广告设计 模块化 Photoshop CorelDraw
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