简介：

简介：小学自然中，关于方向的判断老师常常这样讲早晨起来面向太阳，前方为东，后方为西，右南左北，日出东方，日落西方。有的小朋友会问太阳会从西边出来吗？看似简单的问题，其实涉及到一个复杂的太阳周日视运动问题。太阳周日视运动是地球运动的重点和难点之一，学生理解有一定困难。太阳的周日视运动圈受观测者地理纬度和时间（日期）的影响。本文探讨了太阳周日视运动圈的变化，并认识了世界不同纬度地方太阳周日视运动情况。

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简介：本文通过对学校体育理论课教学现状的分析与探讨，论述了高校体育理论课教学在落实阳光体育运动，促进素质教育中的现实意义和不可缺性，提出了进一步加强和改革体育理论课教学的方法、设想和建议等，具有可借鉴性

简介：摘要：太阳能属于一种清洁能源，将太阳能合理地转化为电能，是实现我国农村地区绿色环保无污染的重要措施。近些年，我国已经大力的提倡对该能源的合理应用。随着我国对于节能型社会的建设，更加的注重提倡减少对能源的浪费以及环境的保护，通过太阳能光伏发电可以实现这一政策。太阳能光伏发电就是在太阳能充足的地区大力的推广应用，将太阳能作为人类发展的重要动力能源，目前我国很多地区已经开始重视太阳能光伏发电技术，尤其是我国的农村地区。国家目前对于扶贫帮困政策的提出，通过有效的结合太阳能光伏发电可以减少农民的用电支出，还可以通过光伏发电获得一定的经济收入，实现扶贫扶贫帮困的目标。

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简介：摘要：新型钙钛矿太阳能电池是一种新型清洁可再生能源，将其应用到实际生活中充分满足了社会节能、低碳、环保的发展要求。为此，文章在阐述新型钙钛矿太阳能电池基本构造的基础上，分析当前新型钙钛矿太阳能电池的研究进展和研究存在问题，并从提升新型钙钛矿太阳能电池转换效率、增强新型钙钛矿太阳能电池稳定性、降低新型钙钛矿太阳能电池污染性几个方面就其未来发展优化进行展望。

简介：高中贫困生心理不适是一种特殊的复杂的心理现象。这种心理现象在他们的学习、生活、人际交往过程中，表现为紧张、焦虑、自卑、抑郁、脆弱、敏感、孤僻等。这种不良的心理现象已经影响了他们的学习成绩、身心健康，也影响了学校的教育教学质量。为了促进高中贫困生全面发展，提高我校教育教学质量，我们构建起了“社会、家庭、学校三元整合教育模式”，整合了各方面的教育资源与教育力量，对高中贫困生采取了多种有效的心里辅导与心理教育，解决了他们的心理压力，改善了他们的心理现状，积累了大量心理辅导的经验，改变了学校教育教学的现状，提高了教育教学的质量。

简介：摘要: 太阳辐射是地球表层能量的主要来源。就全球平均而言，太阳总辐射只占到达大气上界太阳辐射的45%。总辐射量随纬度升高而减小，随高度升高而增大。根据1981-2010郑州辐射站太阳辐射和日照资料、三门峡四个国家级气象观测站的日照资料，采用气候学方法、线性趋势分析等方法和太阳能资源的丰富程度、利用价值、稳定程度、日最佳利用时段等指标，对三门峡地区太阳能资源进行了计算、分析和评估。结果显示：三门峡地区近30年来相应的年均总辐射大约是4916.9 MJ·m -2·a-1，整体来看呈现逐年下降，下降速率大约是2.659 MJ·m -2·a-1/ 年;相应的年总辐射量大约是卢氏最低，则渑池最高;冬季辐射量相对较低，反之夏季辐射量相对较高，夏季总辐射量在一定程度上是冬季的2倍;月均总辐射量最少的月份是12月 ，其中最丰富的是5月份。近30年来相应的年均日照时数大约是2131小时，整体来看呈现逐年下降。渑池的年日照量大约是2298小时，居于首位，卢氏的年日照量大约是2017.5小时，居于末位;日照时数最少的季节为冬季，最多的季节为夏季多。日照总时数冬季比相应的夏季少24.64%;其中月均日照量最多的月份是5月高达219.3小时，为最多)，月均日照量最少的月份是2月低至141.7小时，为最少。三门峡相应月日照量高于6小时的的天数仅为13.8-20.9天，全年大约共有194-220.5天;其中日照相对较为丰富的月份是5月大约存在19.7天日照时数多于6小时，大致是2月份的1.35倍，从12月到次年2月份都不利于相应的太阳能利用。各县（市、区）相应的太阳能资源可进行开发利用的天数相对较多，太阳能资源呈现出相对稳定的状态，资源较为丰富，具有相对较高的利用价值。