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简介：对学生创造力的培养是教坛研究的热点之一。本文结合我国中学语文教学实际，就如何在语文教学中发展学生创造思维、发散思维、创造性想象、联想等几个方面作了深刻论述，指出新时代语文教学工作要不断地创造，以培养学生创造精神和创造能力为己任，以培养学生的创造性思维为突破点，培养出知识经济时代的创新型人才。

简介：摘要学校是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创造人才的重要摇篮。在初中物理教育中，注重激发学生独立思考和创新意识，培养学生的科学精神和创新思维习惯，为社会和高一级学校输送有创新能力的人才，是初中物理教育之重任。作为初中物理教师应积极投入教学改革，通过各种手段和途径，充分发挥学生学习的主体性，促进学生创造性思维的发展，提高学生的创新能力。

简介：摘要素质教育的核心是培养学生的创造性思维和创新能力，激发学生学习兴趣和探索欲望，为学生积极思考创造良好氛围，要在现代教育理论的指导下，积极探索政治课教学中的创造性思维，从而培养更多的适应社会需要的高素质人才。

简介：摘要采用文献资料法、调查问卷法、数量统计法，探讨了影响大学生健美操表现力各因素，研究表明表现力是健美操训练和比赛中一个重要的方面，影响大学生健美操表现力的因素主要包括气质与性格、专项素质、心理素质、舞蹈、音乐和兴趣等。并通过培养身体各部位正确的感知觉练习、理解力的提高、注重交流及对相关艺术门类的学习来提高大学生的健美操表现力。

简介：作为科技创新的实践者和科学知识的传播者，科技工作者是科技名词本土化和民族化的主体。钱学森是20世纪应用科学领域最为杰出的科学家之一，也是为新中国的成长作出巨大贡献的老一辈科学家团体中的杰出代表。钱学森一生创造和译定过不少的科技名词，许多都已经成为当代科学领域中的通用术语。

简介：摘要：影视艺术作品以画面和声音为媒介，展现生动丰富的社会生活场景，塑造鲜明的银屏幕人物形象，作用于观众的感官，引导他们的爱或憎、悲或喜，使观众在潜移默化中受到感染、启发和教育，同时观众也根据自己的生活经验、艺术修养，对影视作品做出一定的评价，这既是观众的一种认识过程，又是一种情感交流过程，同时也是一种艺术接受和艺术创造的过程。影视艺术审美创作与审美主体需求之间是一个相互影响相互作用的过程，研究影视的审美创造的同时也不能忽视对审美主体需求性的研究。

简介：摘要：近些年来，各行业领域均在不断进行深化改革，以创新出更具科学性的科技技术，或是制定出可行性更高的管理策略，确保自身企业在市场之中总占据一席之地，以化工行业为例，为了迎合市场的需求，很多化工企业便逐渐改进自身的施工工艺，并制定出科学的管理制度，去提高其化工管理的竞争力，基于此，本文便是简要介绍了与提高管理竞争力有关的内容，并列举出了提高管理竞争力的相关策略，以保证化工企业在参与市场竞争的过程中具有管理上的优势，以维持该化工企业经济的可持续发展。

简介：摘要创造教育是我国教育改革的重要问题之一，创新精神的培养是素质教育的核心。小学语文教学是创造教育实施的重要途径。只有遵循儿童创造心理的发展特点和规律，在先进教育理念的指导下，采取科学有效的教学方法，才能使创造教育取得更大的成效。

简介：摘要创造性中如何选取最接近的现有技术

简介：创造教育是素质教育的重要内容之一，同时也是实现素质教育的基本途径和有效方法。在思品课中实施创造性教育，必须从“抓纲务本”，顺应时代要求，紧扣学科特点，明确教学目标；精心设计课堂教学环节，挖掘学生创造性，培养创造能力；为学生的创造性能力的养成搭建平台三个方面落实。

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简介：摘要：人工智能独立生成发明创造从想象逐渐变为现实，给传统专利法制度带来了新的挑战。在专利法的主体方面、授权客体方面与可专利性判断标准上，面对人工智能生成的技术方案专利权问题都存在着失灵与滞后而亟待做出调整。因此，专利法各项制度与标准有必要进行相应修改以消除理论上的争议和实践中的缺陷，有利于优化审查与管理，促进人工智能技术今后的不断发展。

简介：摘要本文研究提升我国摩托车整车出口竞争力，主要是在已有的摩托车出口市场情况分析的基础上，进一步加快技术研发以及设备的改进，为摩托车出口提供更多技术支持。并在我国摩托车整车出口的过程中，给予政策上的支持与鼓励，加大品牌化营销的战略重组，全面的提高摩托车整车出口效果。

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简介：摘要问需有法，问需得法，问需要有创造性和艺术性。化深为浅、曲径通幽、关键处提问，注意比较性、研究性、发散式提问艺术，都是创造性提问艺术的具体体现。只要我们树立以学生的发展为本的理念，认真探求提问的艺术，学生就会对语文学习产生浓厚的兴趣。

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简介：摘要 ： 电力企业基层党组织是提升企业核心竞争力重要保障。本文以基层党组织的组织力为主要研究对象，针对当前基层党组织的发展现状，结合笔者多年基层党组织的经营管理经验，提出关于党组织组织力提升的有效措施，为电力企业的基层建设，给予一定的启发和帮助。仅供参考。

简介：摘要法的亲和力正是法律人格化最为外在的体现，它是法实现自己价值追求的源动力，我国古代刑法中关于矜老原则的规定正是法的这种亲和力的体现，然而现行刑法中却没有对老年人的刑事责任做出特别的规定，这无疑是我国刑法中需要完善的一点，我们应当在分析老年人的具体行为能力的基础上对其刑事责任作出特别的规定才能真正是古代刑法中的亲和力继续延续下去。