简介:萨格勒布动画电影学派,代表了现代主义和作者电影的发展趋向,并在东欧环境和西方阵营语境中以迥异的面貌呈现。然而,这一“学派”的艺术家从未分享同一风格;他们是一个个鲜明的个体,创作了风格多样的作品。因此,在典型的以制片为基础的电影生产和集体主义语境(无论是市场为导向还是社会主义环境中)中研究萨格勒布学派就显得饶有趣味,因为南斯拉夫当时也处于典型的社会主义环境下。为了发展其丰富性,萨格勒布学派突破了以制片为基础的电影生产的瓶颈,极大地影响了整体动画发展,并导向集体主义动画创作(尽管其集体主义趋向不如其他欧洲社会主义那么强烈,但也是鲜明的集体主义风格)。
简介:两年前,为了配合影片《钢琴教师》(ThePianoTeacher,2001)在美国的发行,《电影人》杂志发表了一篇克里斯托弗·沙雷特对该片导演迈克尔·哈尼克(MichaelHaneke)的访谈录(第28卷,2003年第3期)。采访中,哈尼克广泛探讨了一系列政治和美学问题,也表达了他对9.11事件后政治气候的担忧。虽然导演的近作《隐藏》(Cache/Hidden,2004)表现的是阿尔及利亚战争在法国的遗留问题,但这部影片也可以被看做是一则寓言,透露出对当前局势的忧虑。哈尼克在参加纽约电影节举办的《隐藏》首映式时,抽空与《电影人》杂志的记者谈起了这部为他赢得2005年戛纳国际电影节最佳导演奖的新片。哈尼克的影片会让你以为他很严厉,其实他是一个和蔼的人。哈尼克笃信,一部极具才智的电影可以超越纯娱乐的界限。
简介:“五更寒’是一部较好的影片,它获得了广大观众的喜爱;但影片与剧本原作对巧凤这个人物的处理有严重缺陷,因而也引起了批评和争论。本刊自五月号特辟了专栏对这个人物进行讨论,参加讨论的有电影和文艺理论批评工作者,有电影导演和本片的作者(导演严寄洲和饰演巧凤的演员曹樱同志);特别是很多读者都兴趣盎然地参加了这次讨论,把他们的意见言之成理地写出来进行争鸣,这是非常可喜的现象。讨论连续进行了三期,基本上作到了较为广泛也较为充分地展开了各种不同意见的争论。这里发表的冯一夫、王冰二同志的文章以比较系统扼要的分析,指出影片不恰当地强调了巧凤的作用,批评了剧作者与影片在表现巧凤这个人物方面的倾向性的缺陷,这是一篇观点比较正确和具有说服力的文章。我们基本上同意冯一夫、王冰同志这篇文章的看法。关于巧凤的讨论,在此可以告一结束。自然,冯一夫、王冰同志的文章不可能回答在讨论中所提出的所有的问题。有些有关的重要理论问题阐述得还不够透辟:例如对于典型的看法问题、生活真实与艺术真实问题等,这些问题事实上也不可能在对于巧凤这一个人物的讨论中得到更充分的探讨与完整的解决,只有留待将来讨论其它更带有根本性的问题时继续加以研究。