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13 个结果
  • 简介:《等待戈多》深深地溶入它的力量结构或动作符号中,没有精心设计的情节,它的人物作为行动者似乎相应地在发展上受到限制。符拉基米尔与爱斯特拉冈以会见神秘莫测的戈多的愿望伪造了戏剧的基本行动。不可视的戈多作为行动的反对者与主宰者,拒绝接见他们,他们的愿望陷人...

  • 标签: 《等待戈多》 语义学 基米 圆顶礼帽 性格特征 行动者
  • 简介:舞蹈艺术,它是以肢体动作为艺术语言,运动中的舞姿、造型为特点,因此,在教学中它不能像数学和语文一样通过文字或方程式的形式,在图文中学习、认知和体现,模仿是舞蹈教学主要的认知手段。在舞蹈教学中发现学生在模仿能力上有高、低、强、弱的不同,好的学生,能快速地达到教学要求,可是一些弱的学生却反复多遍仍然达不到要求,学习效率底。针对此类问题,在元认知还没被心理学家重视与发现以前,对于这类操作性的认知知识,教师通过经验与教学原理简单的认为只要通过反复的练习就可以达到教学目标,

  • 标签: 舞蹈教学 元认知 模仿能力 学习效率 舞蹈艺术 艺术语言
  • 简介:演员在完成角色塑造的过程中,由于剧中情节和人物在演员心中太过熟悉,所以往往就忽略了角色在规定情境中应该有的真实感受和认知能力。演员应感受规定情境所给的一切信息,将角色的感受、欲求、思想、心理活动准确真实地呈现在舞台上,才能塑造一个丰满、立体、有血有肉的人物角色。

  • 标签: 真实 感受 认知 思想
  • 简介:视唱练耳在我国专业音乐教学的发展历程中,扮演着重要的基础性角色。然而,中国传统民歌视唱教学大多仅停留在将孤立的要素训练作为教学主干内容的层面,始终没有上升到对完整音乐要素槊构下形成的音乐作品风格的理性认知层面,以实现由理性读谱指导视唱实践的高级目标。民歌视唱应警惕教学本质的偏离现象,以准确的音乐要素表达为基础,以民歌理性风格认知为高级目标,选编优秀教材,通过各种风格民歌中具有代表性的祝唱曲目、改编曲日和准确的表现形式,实现风韵交错的民歌视唱演绎,实现民歌视唱教学本质的回归。

  • 标签: 民歌视唱教学 音乐风格 特色语汇 本质回归
  • 简介:嵇康与阮籍是魏晋时期魏国著名的思想家、音乐家和文学家,具体到音乐方面,由于受到各自人生经历、性格和才学等影响,二人的音乐思想既有相似之处,又存在一定的差异。本文将从音乐思想的根源、音乐的审美标准,以及对"悲乐"与"郑声"、"乐"与"礼"、音乐社会功能的认识等方面比较分析嵇康与阮籍音乐思想的异同。

  • 标签: 嵇康 阮籍 音乐思想 共同点 差异
  • 简介:本文由《哈姆莱特》文本中的“无”,引出了认知语言学的概念混合理论。吉尔斯·福柯尼耶和马克·特纳的概念混合理论,补充并解决了乔治·莱考夫和马克·约翰逊概念隐喻理论无法解释的问题,提出了在心理空间对各种信息进行混合,解构了“无”的传统概念,再现了从“物”到“无”的思维认知过程,对自愿终止怀疑这一传统的戏剧理论发起了挑战,消除了戏剧中真实和虚构的差别。当“无”站上舞台时,“有”和“无”的界线从此变得模糊。

  • 标签: 《哈姆莱特》 认知科学 概念混合理论
  • 简介:本文通过对现代美式家具发展过程中的主要风格与欧洲家具设计风格的对比研究,运用对比分析的方法,探寻出现代美式家具对欧洲家具设计的继承与发展,针对美式家具设计中所运用的欧洲元素,总结出现代美式家具的设计方法和设计原则。

  • 标签: 现代美式家具 欧式家具 家具设计
  • 简介:《排球少年》是日本漫画家古馆春一的作品,之后改编成TV动画,据悉,截至2015年11月,该作品累计发售了1800万册,可以说《排球少年》在销量和口碑两方面取得的成绩是有目共睹的。之所以《排球少年》能够取得如此巨大的成绩,笔者认为,作者完美借鉴了在日本乃至全世界具有极高口碑的动漫作品《灌篮高手》。本文将从三个方面对两部作品进行对比分析。

  • 标签: 《灌篮高手》 《排球少年》 日漫 对比
  • 简介:京剧与国画都是中华传统文化的瑰宝,被世人赞为'国粹'。一方面,国画讲求在方寸间挥毫泼墨,而尽显文人对世界的审美认知;另一方面,京剧则以唱腔、念白、身段在舞台上展尽人生百味。由此可见,国画与京剧同被尊为'国粹',不仅由于这两种艺术形式都有着较为悠久的发展历史,更在于二者都凝聚着中国传统文化宝贵的精神内涵。本文拟以岭南画派的艺术创作为例,就京剧与国画两种艺术形式的审美意蕴作对比考察。

  • 标签: 岭南画派 审美意蕴
  • 简介:通过调查全国15所院校的MTI教学状况和学生职业化培训等,对比翻译行业的需求,考察MTI教学现存的问题。结果显示大多数MTI院校的教学与翻译行业的需求有一定的出入,本文从教学内容、课程设置、实践环节和师资条件等视角进行探索并探寻出路。

  • 标签: MTI教学 翻译行业 问题 出路
  • 简介:《相信表演:认知视野中的戏剧具身》是洛克特尼茨将认知科学运用于戏剧研究的新成果。她认为,理性往往导致怀疑,而通过具身的直觉和领悟容易建立起信任。她还指出,戏剧表演和欣赏需要借助身体,虽然常常涉及离奇的情节,但容易建立起信任感。她列举了四部典型的戏剧展开讨论:莎士比亚以《冬天的故事》对抗怀疑主义,斯托帕德用《滑稽模仿》挑战相对主义,韦坦贝克把《为了我们的家园》作为对付冷漠和不信任的手段,考夫曼将《33个变奏》视为超越死亡之绝望的杰作。

  • 标签: 具身 信任 戏剧
  • 简介:湖南的花鼓戏,历史悠久、曲调丰富,更具有浓厚的地方特色和生活气息。它的艺术性、抒情性和表演性,对我国民族声乐的发展和丰富具有许多可鉴之处。本文通过对于湖南花鼓戏《刘海砍樵》的创作背景、舞台表演、原曲新唱等方面进行逐一分析,进一步让大家了解花鼓戏的独特魅力。

  • 标签: 湖南花鼓戏 新旧版 刘海砍樵 艺术魅力
  • 简介:本文通过对比海南公仔戏与台湾布袋戏的历史起源和演进以及二者的生存现状,为地方戏曲的传承发展之路探寻值得借鉴的经验教训,同时也为在市场化潮流的冲击下,传统民间艺术的自我适应与再生提供一种更加宽阔的眼光。

  • 标签: 生存现状 历史起源 布袋戏 对比 演进 台湾省