简介：这次我们参加上海市农村文化工作队,到松江各个公社去体验生活和演出;虽然时间只有三个月,但收获和体会却是难以忘记的。记得春节期间,我们在张泽公社第一次演出,日场刚演完,有一位十三、四岁的小姑娘特地跑到后台来,找我们攀谈,她说她很喜欢看戏,每回剧团来演出,她是场场都看的。问她喜欢看些什么戏,她的回答出人意外,她说她最喜欢看有“官人娘子”的戏,还滔滔不绝地跟我们说起某某小生演得如何如何好,某某花旦唱得怎么怎么动听……。我们不

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简介：“有华人的地方就有金庸的小说”。金庸缔造的武侠世界是中国侠文化的巅峰，而其中对于男女侠客之间的爱情构筑与描写也是其小说得以广泛流传并且经久不衰的重要原因之一。其实，在武侠世界中探讨人间情爱，

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简介：在深入学习江泽民同志“七一”讲话的热潮中,2001年中国曹禺戏剧奖·剧本奖的评奖工作已经顺利结束。今年评奖之前,由全国各省、自治区、直辖市剧协和中直单位推荐剧本41部。经过南《剧本》杂志社组成的评委认真阅读,提出初评意见:20位评委,用几个月的时间阅读剧本,又经讨论,反复协商,最后以无记名投票方式选出8

简介：建设和发展社会主义先进文化，推动社会主义文化大发展大繁荣，是我国经济社会发展进入新阶段的客观要求，是满足人民群众日益增长的精神文化需求的迫切需要，更是党的十七大提出提高国家文化软实力的重要战略举措。社会主义先进文化．反映着中国特色社会主义发展方向。用社会主义先进文化培育人、塑造人，就能够丰富人们的精神内容，提升人们的精神境界。引导人们树立先进的思想观念和思维方式．促进中国特色社会主义事业的不断发展。

简介：作为一名普通的音乐爱好者，如何通过后天的实践使自己的音乐鉴赏能力得到提高，这是许许多多音乐爱好者所关心的问题。本文针对如何提高音乐鉴赏能力进行论述，强调从聆听大量的音乐作品、理解音乐作品所表现的思想内容、深入体会音乐所表现的特定情感三方面入手，逐步提高音乐鉴赏能力，从而尽情地翱翔在音乐的海洋中。

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简介：小剧场戏剧的艺术震撼力张健钟中国青年艺术剧院的艺术家们，在小剧场戏剧的十年实践中，把追求＂震撼人心＂作为自己的主要目标。我们知道，在大剧场演剧环境中，借助于舞台景、群众表演场面和主人公内心形体动作的大幅度刻画，达到演出的艺术震撼力量，理所当然是艺术家...

简介：音乐学习中，想象力是不可或缺的一种能力，是欣赏者和演绎者都必须具备的能力。本文通过举例探讨如何在钢琴学习中发挥音乐想象力，并进一步阐述了想象力在音乐学习中的作用，提醒大家重视培养想象力，从而通过丰富的想象对作品进行良好的诠释和再度创作。

简介：一，构思与阐发任何艺术作品的主人公，都是以特殊的方式在重现的时空的有机结合中生活。这是很自然的，因为艺术作品归根结底是模拟生活。总导演乃戏剧艺术式样的创造者；而导演则是演员与观众之间的引线人，是舞台生活及其感受的组织者。

简介：阐述电视舞美的特征,分析著名电视舞美设计师丁力平的电视文艺晚会、大型活动的舞美设计特点和独有的艺术风格。

简介：莎士比亚大悲剧的“前奏”──《裘力斯．凯撒》孙家（一）承前启后的《裘》剧莎士比亚的大悲剧──《哈姆莱特》和随后的《奥瑟罗》、《李尔王》等等是１６００—１６０１年开始出现的。同诗人早期的悲剧《泰特斯．安德洛尼克斯》和《罗密欧与朱丽叶》相比，它们都是巨大...

简介：9月22日，由盐城市演艺集团排演的大型现代淮剧《小镇》在南京上演，吸引了众多观众和戏剧界专家的关注。演出采用数十台由广州市浩洋电子有限公司（“浩洋”）推出的特宝丽切割灯V3000P。该灯具在2014央视春晚、歌剧《运之河》等作品中都有出色表现。

简介：具有悠久历史的我国木偶戏,以特有的艺木魅力拨动了孩子们的心弦,也吸引了成千上万的成人观众。从事于这项艺术活动的上海木偶剧团,去年又取得了极为可喜的成绩。这个剧团共有演职员一百四十一人,去年一年中,他们排了两台大戏,两台小戏,共演出了一千三百三十一场,突破了建团以来的最高纪录。

简介：在当今以多媒体为承载桥梁的信息社会里，话剧也毫不例外地成了其承载对象，它无疑为我们戏剧工作者提供了一个广阔无垠的舞台创作空间。我们将声、光、电通过各种技术变幻成剧情所需要的信息符号，来揭示和强化剧情的综合表现力和感染力，以其强烈的震撼力来撞击观众的内心感受和心灵世界。

简介：黄梅戏是安庆的文化名片。作为区域性媒体，安庆广播电视报一直积极作为，助力黄梅戏的推广。一、利用媒体优势。宣传戏曲文化近些年，安庆广播电视报在黄梅戏文化传承和宣传上增加了传播力度。该报开办之初就推出“黄梅苑”栏目，图文并茂地介绍了黄梅戏名角，诸如严凤英、王少舫等。之后又陆续地开辟了“唱响黄梅戏”等众多栏目。

简介：大力发展声乐艺术,提高歌曲的演唱水平,是我们声乐教学工作者一个重要的任务。我们要着重培养学生的音乐表现力,用真挚的情感来表现歌曲的内容,做到声情并茂地演唱歌曲。

简介：声乐教学主要是训练、培养学生的歌唱技能、表演能力的过程。声乐教学过程中,由于受教育者自身音乐素养的不同,因此在教育的过程中因材施教,开发学生自身对作品的创造力,对学生个性化潜能的挖掘,有利于学生对歌唱基本技能技巧的掌握,亦有助于提高学生对声乐作品的分析、理解、鉴赏、再创作和音乐表现能力。

简介：接到山东艺术学院戏剧系的邀请时。只知道这是戏剧系2002级表演班毕业汇报演出剧目。之前没看过本子，听剧名《天堂有多远》——似乎有些洋派：想必又是眼下演绎爱情神话的都市言情剧吧。然而，走出剧场，那建筑工地钢筋水泥的坚硬灰色与沉重滞钝的机器轰鸣声，却久久挥之不去，巨大的撞击与喧嚣渐渐蔓延成一种感动的情绪。是的，感动!为能够诚恳地关注这些社会底层小人物的编剧们而感动；为主创人员寒冬酷暑历时九个月的辛劳与智慧而感动；为山东艺术学院对毕业演出的重视与关怀而感动；也为即将踏出校门的年轻学子们对戏剧的热爱与痴迷而感动。这个戏虽然无法与经典相媲美，也没有经典的轰动效应，但它在泉城话剧舞台所吹动的丝丝微波涟漪，从一个侧面体现了山东艺术学院的办学水准和办学理念。集中展示了戏剧系优秀的教学成果和良好的精神风貌。这台精心打造的校园话剧，惟其稚嫩，惟其年轻，惟其纯粹，为六月的泉城舞台带来一抹明丽的绿色。