简介：背景和问题《标准》是教育改革的核心《2000年目标:美国教育法》通过立法程序,艺术被写进联邦法律。这一法令承认,艺术是一门核心学科,在教育中具有与英语、数学、历史、公民与政治、地理、科学和外语同样的重要地位。该法令第二款论及教育标准问题。按照法令的要求,成立国家教育标准和改进理事会。该会的职责之一是与相应学科的国家级组织合作,编制各学科标准。这
简介：美国是世界上历史较短的国家，但却创造了世界上最发达的高等教育。在美国参观了十余所不同领域层次的高等学校，从原来在书本上、资料获得的对美国高等教育的间接认识转变为亲眼看到、听到的直接而且比较系统的认识，美国作为世界最发达的高等教育确实有许多值得我们深思和学习的地方。
简介：
简介：佩英：你好!观看了你执教的北京舞蹈学院2006级的表演专业课，感到十分欣慰。很早就盼望着学院能开设一门表演专业课，今天终于实现了。
简介：这些年来，发现一个有意．思的现象：话剧舞台中大量使用舞蹈或者肢体语言仿佛成为了一种时尚，尤其是时下流行的一些“新派”话剧更是特别注重这一点。这是一个很有意思的现象，我戏称为“当舞蹈‘嫁’给话剧”。话剧舞台中对肢体语言的探索，对于舞蹈的舞台呈现，对于全新的舞蹈语汇的开发都有相当的启发作用。
简介：今晚看完你们的演出．我实在按捺不住自己的激动。我为你们获得真正的成功感到骄傲!回到家我依然不能入睡，觉得不说出心里话不足为快。
美国艺术教育国家标准(绪论部分)
美国大学的办学理念和管理机制——我看到的美国部分大学
第二届文化部文化艺术科学优秀成果舞蹈部分获奖名单
给王佩英教授的一封信
当舞蹈“嫁”给话剧——试论话剧舞台中的舞蹈运用
《梦想》成真——给音乐剧系的一封信
阿伊沃尔·葛斯特先生访华－－戴爱莲先生给梁伦先生的信（摘要）
