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  • 简介:给孩子创造机会假日里,我和妻子带着5岁的儿子到附近去爬山。山并不高,但在儿子的眼里算得上是座很大的山了。在狭窄的小道攀登时,孩子越来越害怕,开始要我搀扶着他,后来干脆要我抱着他了。“爸爸今天不太舒服,我相信你一定能爬上山去。”听到我的这句话,儿子顿时来了勇气,紧紧地拉着我。就这样,我和儿子一会就登上了山顶。其实,我无意间为儿子创造了树立自信的机会,使他由最初的胆小变成了后来的勇敢。

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  • 简介:本文是著名川剧表演艺术家陈智林先生2017年11月15日在中国音乐学院“中国乐派”名家讲坛第二十八期上的讲座实录。陈智林先生介绍了戏曲的起源及表演体系,并通过中国戏曲与中医、诗词、书法、绘画等中国传统文化艺术之间同根同源的关系,对中国文化内涵以及提升文化自信进行了解读。

  • 标签: 中国乐派 中国戏曲 文化自信 同根同源
  • 简介:一、曲艺流变的大传统艺术传统,大体指艺术习俗、规矩或程式,经流变固化为守望艺术本性的历史约定。曲艺的传统至少可分出样式传统,文脉传统,美学传统、职业传统和文化传统等五类。曲艺的样式传统指其曲种物理表现、内容表达和艺术美学范畴等存世规范。曲艺伊始无严格样式规矩,常是随意吟诵、戏谑或吟唱而已,且往往是始作俑者率性所为,但一旦有欣赏者乐于接受,献艺和捧场互相帮衬,就逐渐把率性演艺积淀为艺术个性,建构为传统,固化为曲种,

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  • 简介:阿炳、刘天华作为中国现代二胡艺术的重要奠基人,其创作理念和音乐实践影响深远。阿炳是民间二胡的杰出代表,其作品折射出民间乐人特有的艺术品质和民间音乐风格;刘天华则中西兼容,从创作实践、音乐内涵与舞台化表演形式等方面,开创现代二胡的专业道路。该文通过对阿炳的文化自觉、刘天华的文化自新之剖析,提出延续传统、尊重民间、自信自强、多态发展乃是现代二胡发展之本。

  • 标签: 阿炳 刘天华 文化自觉 文化自新 文化自信
  • 简介:学习乐器是身、手、脑并用的身心综合训练,科学实践证明它能够陶冶情操、美化心灵、促进记忆、开发智力,增进身心健康。对幼儿学习器乐来说,音乐活动首先是自我表现的方式和途径。所以,在幼儿的器乐教学活动中,我们不能只强调技能技巧的训练,而应将音乐活动作为一种手段,让每个幼儿都能积极、主动地参与到活动之中,满足幼儿表现美、创造美的需要。从而,在教学中培养学生的自信,让学生受益终生。我们如何在器乐教学活动实践中,帮助幼儿获得心智的满足,感受和体验表现美、创造美的快乐,培养幼儿的自信心呢?激励幼儿主动、自信地参与器乐教学表情语言鼓励评价一个赞许的微笑、惊喜的眼神,是幼儿在完成器乐作品之后最好的评价。教师由衷地说一声“好极了”,足以让学生对器乐作品的演奏充满自信。肢体语言鼓励评价夸张的伸手,风趣地竖起大拇指,或者轻拍一下孩子的肩膀。此时,教师的鼓励已深深渗入孩子的心田,在心里对作品演奏是好是坏犹豫的心理也早已烟消云散,从而为学生创造一个愉快的学习环境。小奖品鼓励评价用各式各样的小奖品如:五角星、小红花、红苹果……,引起孩子学习兴趣,以此鼓励孩子辛勤的劳动成果,建立学生的自信心,这在初始教学中效果尤为显著。在器乐教学中培养幼儿...

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  • 简介:随着时代的发展,音乐新课标理念的渗透,音乐课越来越受到学生们的喜爱和重视。在课堂上要给学生充分的“空间”和“自由”,要让他们成为时代的主人,促进其身心健康、和谐的发展。然而在实际唱歌教学中,很多学生不敢当众唱歌,对当众唱歌表现出极其紧张、害怕:还有一部分学生唱歌时面无表情,声音无力,象在背书:有的甚至都不敢抬头张嘴……这样的情况怎能突出新课标的要求,让学生们热爱音乐、快乐、自信地歌唱呢?在教学中我做了以下几点尝试。

  • 标签: 歌唱活动 自信心 学生 唱歌教学 音乐课 课标理念
  • 简介:研究背景“在中国的教室里,从形体上看,坐着的是学生、站着的是先生;而在精神上恰恰相反,站着的先生占据着至尊之位,而坐着的学生之躯体却掩藏着一个战战兢兢地站着甚至跪着的灵魂。”此语如一面镜子,映射出我国长期存在着的师生教学心态。

  • 标签: 音乐教师 主动参与 音乐游戏 课堂教学 新课标 学生
  • 简介:晖、璐、曼、军四位青年教师:你们好!从你们提的问题看,你们是动了一番脑筋,想抱个“两瓜”的。的确,有关教学模式的研究在我国音乐教育界已不仅仅是理论上的探讨,而是教学实践中的追求。无论承认与否,每个教师所设计的教学过程都是按照在一定的理论或经验基础上形成的教学模式去实施的。简言之,教学模式就是教学策略、教学方法,它是在教学理论和实践的发展中形成的,在教学过程中相对系统、稳定的、被公认的策略或方法。

  • 标签: 教学策略 青年教师 教学理论 教学方法 教学过程 新教学模式
  • 简介:张强:你好!祝贺你分配到一所理想的学校,成为一名光荣的人民教师。作为老教师,我为音乐教育战线增添了你这样的一大批生力军而高兴,也非常想和你们并肩战斗,为我国的音乐教育事业做出应有的贡献。你在来信中问:“初上岗位的年轻教师,在业务上应从哪几方面努力?”看起来,你是下定决心要在教师的岗位上干一番事业了。所以,我愿把当年我的导师告诫我的话及我自己的一点体会转告给你,供你参考吧!

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  • 简介:五千年中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层次的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。在异彩纷呈的中国曲艺百花园中,评书艺术博大精深,独具魅力。北方评书因语言通行而流传最广,早已不仅限于北京、天津、黑龙江、吉林、辽宁等省市。除此之外,苏、扬、杭、福,各州有各州的评话,而其流传则不限于一州一府。

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  • 简介:通过几年的学习与实践,我想就青年教师与课堂教学这个问题,谈一谈自己的一些看法与体会。

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  • 简介:1961年出生的李树建,在坎坷的艺术道路上,已经跋涉了十五个年头。从豫西农村的业余剧团到县剧团;从县剧团到洛阳艺术学校,又到中国戏曲学院,又到他目前任团长的三门峡市豫剧团,留下了他注满汗水和心血的追求的轨迹。十余年来,全身心投入艺术追求的李树建,象他父辈耕种土地那样,不管天旱天涝,辛勤耕耘,垦出了自己的一

  • 标签: 李树建 中国戏曲学院 艺术道路 豫西调 业余剧团 王二顺
  • 简介:宝贝,你是我的最爱感谢上天给我那巧妙的安排,让我遇见了你拥有生活的精彩;感谢缘分给我一片情感的星空,让我点燃生命今生没有白来。

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  • 简介:第三节专注你所正在做的事对于一个钢琴演奏者,你在登台之前以及在演奏过程中是否全神贯注?你在练琴以及排练的过程中又是否专心投入?如同很多演奏者一样,你发现在这些情形中有时很难保持专注。

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  • 简介:最近一个时期,我有一些心烦意乱,始终被一个很多人视为“杞人忧天”而让我困惑不安的问题纠缠“谁能为明天的曲艺扛旗?”所谓“谁能”,当然指的不是今天,是我对曲艺明天的忧虑。

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  • 简介:<正>由我院与杭州磁带厂联合组建的大自然青年交响乐团,由王建中副院长率领于1991年11月中旬携两套中外交响音乐节目赴北京汇报演出。在青年教师张国勇的指挥下,11月16、17日在北京音乐厅举

  • 标签: 交响乐团 青年教师 交响音乐 音乐厅 王建 副院长
  • 简介:在第十届“哈尔滨之夏”音乐会上,青年专场音乐会的演出生动活泼,朝气蓬勃,丰富多彩。声乐套曲《富饶美丽的黑龙江》,是由我市青年业余作者刘锡洋作词,刘锡泰谱曲的一部主题鲜明,音乐形象生动,富有地方特色和生活气

  • 标签: 专场音乐会 音乐之声 哈尔滨之夏 声乐套曲 业余作者 刘锡
  • 简介:曹鹏,女,1976年出生,青年二胡演奏家、国家二级演奏员。曹鹏现任湖南省歌舞剧院民族乐团团长,湖南省民族管弦乐学会副秘书长,二胡专业委员会副会长,湖南省音乐家协会二胡专业委员会常任理事,全国民族器乐考级考评专家等职。

  • 标签: 二胡演奏家 青年 民族管弦乐学会 专业委员会 民族乐团 湖南省