简介：

简介：小青蛙，大嘴巴，音乐会上嗓门大：别看我爱说大话，其实更会守庄稼。咕呱呱，咕呱呱，稻穗点头笑哈哈。

简介：给玻璃擦擦脸，给门窗除除尘，给教室拖拖地。给操场洒洒水。我是环保小卫士，让校园更靓丽。

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简介：我是爷爷的小助手，我扶爷爷上下楼。看报我当小眼镜，听戏我从网上搜。哎!泡茶端菜再添茶，小手捶背把肩揉。

简介：音乐是想象的翅膀。小学音乐欣赏教学，是启迪儿童智慧，丰富儿童想象力，培养儿童创造力，发展儿童思维的一个重要阶梯，它是小学音乐的重要组成部分。音乐欣赏教学对于素质教育而言，是非常有意义的。但是上好小学音乐欣赏课有相当的难度。由于小学生生活阅历浅，

简介：徐孟东受2012年"北京现代音乐节"委约创作的《交响幻想曲》是一首为中提琴创作的大型队作品(三管编制),其音响组织新颖,结构独特,表现了徐孟东音乐创作一贯的发古思幽的人情怀。多个主题均由两个简洁的、具有五声性的双动机衍展而成。集合群在音响特征上出自然音类属G11(dia)的作用,集合衔接上采用不变子集贯连的做法,让音响具有流体运之效果。整体结构为双动机展衍多部并列结构,贯穿运用展开性变奏手法,段落之间具有渐的特点。音乐表现上,中提琴犹如一个踟蹰彷徨的行者,隔空与南宋郭沔之《潇湘水云》对谈既有云水苍茫等自然之景的描绘,也有人生感慨与超脱之言说。

简介：通过仔细聆听同一首音乐作品的不同演绎版本可以发现，其中的节奏处理有着相当大的二度创作空间。本论文从对肖邦“离别”练习曲12种钢琴演奏版本的节奏处理分析入手，在音乐基本要素的层面对这些节奏处理的缘由做出一定程度的解释，尝试为欣赏、演唱演奏、教学等活动，在提高音乐审美力的方面提供一些技术分析方法的思路。本文先概述了音的四种基本特性之间的关系，然后通过概括速度与力度的变化特征分析节奏处理的逻辑基础，并归纳出主要的节奏处理手段，从共性与个性两个角度总结节奏处理与音乐张力表现的关系。

简介：每个人的生命都是有限的，能够在自己有限的生命历程中把自己的才能与智慧传授给自己的学生，这是作为一名教师所特有的优势，而能够在完全无私地奉献，在奉献中默默延续自己的艺术生命，更是一种难得的人生品格。正是在这里，我们不能不想起执教于中国儿童中心、北京爱乐之星文化艺术发展中心的小提琴老师郭国庆。

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