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  • 简介:令人瞩目的首届“大学京剧周”于94年11月28日在中央民族大学拉开帷幕。在为时一周的京剧活动中,那绚烂多姿的形式,丰富多采的内容,使众多的首都高校观众沉浸在京剧艺术的海洋之中,领略到京剧艺术的神韵和风采,得到一次美的享受。京剧是我国民族传统文化艺术的瑰宝。为了弘扬民族文化,在大学中普及京剧艺术知识,使他们了解并喜爱京剧艺术,从而使校园文化生活丰富多采,使大学们受到一次很好的爱国主义教育,中央民族大学团委、学生会倡议举办此次以演出、展览、讲座、座谈为内容的“大学京剧周”,并向首都24所大学发出了邀请。这个倡议得到了亚太科技文化交流中心的大力支持。中国戏曲学院附中,对此更是持积极态度。该校校长武春生说,94年是京剧年,又适逢京剧大师梅兰芳、周信芳诞辰100周年,高校不失时机地举办这次活动,是真正弘扬京剧艺术的一件实事,有着深远的意义。他表示,该校将把最精采的剧目、最优秀的演员、最宝贵的资料投入到这次活动中去。

  • 标签: 大学生 京剧艺术 中国戏曲 中央民族大学 爱国主义教育 校园文化生活
  • 简介:大学网络成瘾有着纷繁复杂的原因,很多学者从不同因素探索着网络成瘾原因,有的归因为家庭因素,有的归因为社会因素与学校因素,有的更把原因归于胎儿期发育因素等。调查结果显示,大学网络成瘾归因于网络固有特性、外在因素与内在因素三部分。

  • 标签: 网络成瘾 大学生 归因 家庭因素 学校因素 社会因素
  • 简介:(三)学校人文环境的影响现有高等教育存在着单向度培养模式,重在“驯化”的教育管理手段,过度依靠分数评价学生学业成就,忽视大学作为有行为能力者自身的个性需求等问题,这种教育、管理、评价体系制约了青年大学的自主性、积极性、创造性。我国长期的应试教育导致学生、家长、学校和社会对学生的评价标准严重偏差,导致已经考上大学的“精英们”缺乏自主创新能力,成为应付考试的机器,成为创新的呆子,而培养出的大学仍然带有模式化、流水线“产品”的特征。当学业压力给学生造成的挫折过大时,不少学生采取了放弃、抵触、防御等手段,消极对待学业,继而将应有的兴趣转化到网络中去,谋求通过网络展示创造性和满足自我实现的目的。

  • 标签: 青年大学生 网络成瘾 自主创新能力 归因 培养模式 教育存在
  • 简介:随着教育事业的不断发展,高校也越来越重视对学生其他艺术能力的培养。舞蹈是一门新的课程能帮助我们对生活和周围世界有更加充分的了解,它是通过肢体来表达内心的情感。本文主要是对高校的舞蹈教育现状进行分析,阐述舞蹈欣赏的内涵,并对如何培养大学舞蹈欣赏能力进行探讨。

  • 标签: 舞蹈大学生欣赏能力
  • 简介:为了大学梦我们放弃了最爱的兴趣,为了大学梦我们舍弃了爱情的序曲。为了大学梦我们举起了手中的火炬,为了大学梦我们战胜了高考的来袭。可是到了大学我们变得自娱和无语,像大海上流浪的船只整天忧忧虑虑。不想大学留下悲剧却行动断断续续,报了四级却在宿舍游戏看小说自娱。赶在微博上浑浑噩噩有时也很无语,无奈吃泡面叫外卖当小公主小皇帝。

  • 标签: 大学生 自娱 序曲 高考 游戏
  • 简介:  随着国民教育的不断深入,当代高等教育发展的要求,已不再满足于让大学仅仅具备某种专业知识和技能,力求把单科化的专才教育转变为整体化的通识教育,打破专业和学科壁垒,让大学广泛涉猎不同的学科领域,拓宽知识基础.这种"通才教育"为普通高校音乐审美教育的发展提供了一个很好的机遇和平台.大学处在接受知识的关键期,这一时期是他们人生观、价值观形成的重要时期,也是其自身品格、知识结构形成和完善的重要阶段.音乐教育作为高等院校中审美教育、德育教育的重要途径,是大学校园文化的重要组成部分,也是大学素质教育的重要内容.……

  • 标签: 大学生素质 审美教育 教育大学生
  • 简介:李岚清同志的《在高等院校提倡交响音乐问题的讲话》是我们对大学进行交响音乐教育的指南。师范院校肩负着培养二十一世纪普教师资的重任。音乐欣赏课是培养复合型人才的重要课程。教育的根本目的是为国家培养合格的人才,而音乐教育对人的智慧、道德情感、意志品格、审美能力及精神文明程度起着潜移默化的作用。

  • 标签: 交响音乐 大学生素质教育 音乐教育 交响曲 作曲家 交响乐
  • 简介:电影过节啦!今年许多雪藏的电影都纷纷浮出水面,其中包括《哆来咪发唆》,《傻瓜》等热播影片。虽然它们都是前几年的作品,但却丝毫没有落后的气息。相比近期制作的影片,它们因为备受期待而升值,好评如潮。这部《武林女大学》也是如此。

  • 标签: 好评如潮 野蛮女友 申敏儿 武术指导 前几 古灵精怪
  • 简介:  1999年,中共中央国务院颁布的颁布,标志着我国21世纪的教育将进入素质教育新阶段.我国高等院校的音乐教育在改革开放以来已经取得很大的成就,积累了较为丰富的经验和方法,逐步走上了良性发展的轨道.……

  • 标签: 大学生综合 浅论大学生 素质教育音乐
  • 简介:在新形势下,培养高校大学的音乐鉴赏能力是高校教学任务中的一项重要内容。如何有效提升高校大学的音乐鉴赏能力,成为了一个重要的议题摆在了相关领域的教育工作者面前。本文在充分借鉴相关研究成果的基础上,尝试对高校大学音乐鉴赏能力的培养策略进行研究,希望本文的研究能够有助于提升高校大学音乐鉴赏能力。

  • 标签: 高校大学生 音乐鉴赏能力 培养研究
  • 简介:大学教育中的人格教育十分稀缺,人格教育包括父母遗传、身份认同、价值观形成、刻意模仿四个方式,其中后天教化比先天遗传要重要,通过音乐教化的形式可以对人格教育进行弥补和加强。音乐剧具有立体艺术的综合审美特征,近30年来在中国得到了很大发展,许多音乐艺术类高校相继开展音乐剧的课程。音乐剧从音乐、舞蹈、戏剧方面,通过刻意模仿、身份认同、价值观形成逐步立体而全方位地塑造大学人格,同时合作实践加强了这一过程。

  • 标签: 音乐剧 大学生 音乐教化 综合审美 人格塑造
  • 简介:  在当代电子信息科技与产业蓬勃发展的社会里,影视剧音乐随着电影电视媒体的广泛传播,极大地影响了人们的生活.作为一个审美对象,影视剧音乐不仅具有较高的艺术审美价值,还有着广泛的社会学价值,对大学的素质教育也有着重要影响.……

  • 标签: 大学生素质教育 影视剧音乐 漫谈影视剧
  • 简介:音乐是无国界最美的心灵语言,是超时空最好的生活文字,可以在人们之间引起共鸣,互致善意。同时,音乐对于青少年的成长具有重要意义。笔者从价值引导及身心调养两个方面,简明阐述音乐对大学的成长具有重要的促进作用。

  • 标签: 音乐 价值引导 身心调养 促进 成长
  • 简介:  和谐是事物协调、均衡、有序发展的最佳状态,亦具有融洽、合作等意义.作为一种思想,和谐是中华民族传统文化的精髓,和谐社会更是人类追求的理想.当今中国,构建和谐社会已成为社会的主题,而大学校园作为构建和谐社会的重要组成部分,能对和谐社会起着引领、示范、促进的作用,因此,倡导和谐成为了高校发展创新的任务.它以促进大学的全面发展为根本目标,体现了"以人为本"的本质要求,并为学生的成长、成才注入新的活力.……

  • 标签: 发展作用 和谐发展 培养大学生
  • 简介:大学实施音乐教育的目的就是促进他们审美能力进一步提升、激发他们对美产生强烈的向往与追求、有助于他们形成健康个性以及健全人格、进一步帮助他们自身发展和谐而全面。笔者在本文中阐述了怎样将培养当代大学的审美能力贯穿在整个声乐教学过程中,以及还论述了提高他们审美能力的具体途径。

  • 标签: 大学生 审美教育 声乐教学 审美能力
  • 简介:在素质教育的背景下,学校和家长改变了对学生的培养方向,开始注重提升学生的综合素质.大学舞蹈艺术专业的学生不仅要能够跳好舞蹈,而且需要着重注重专业知识的培养和实践能力的训练.本文在阐述大学舞蹈艺术专业艺术实践教育重要性的基础上,针对大学舞蹈艺术实践教育发展现状,为如何更好地开展大学舞蹈专业艺术实践教育进行了策略分析.

  • 标签: 大学生 舞蹈 艺术实践 教育
  • 简介:百年大计,教育为本。中共中央、国务院曾下发决定,要通过新闻媒体正确引导社会舆论,深入动员社会各界关心、支持和投身大学素质教育,充分发挥社会新闻媒体和校园新闻媒体等在素质教育中的作用。当下,高校如何利用院校新闻媒体培养大学综合素质已成为现阶段高校思考的首要问题,本文将从院校新闻媒体给大学综合素质培养带来的机遇、影响及如何利用校园新闻媒体培养大学综合素质进行阐述。

  • 标签: 院校新闻媒体 大学生综合素质 思考