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  • 简介:舞蹈是人们精神生活和艺术表现外化,是文化传播重要载体。随着新农村文化建设推进,舞蹈艺术在乡村文化建设越来越重要。因此,基于高埗镇十八个自然村妇女舞蹈队组建实践,就舞蹈艺术与新农村文化建设作深入研究,探析舞蹈艺术在乡村文化建设作用。

  • 标签: 舞蹈艺术 乡村文化 作用
  • 简介:当代高校校园精神文化建设越来越得到重视。经典电影歌曲作为我国经典歌曲重要组成部分,因其蕴含丰富民族精神、革命精神等健康积极因素而有着广泛群众基础。它以电影为媒介,具有无可比拟传播优越性与感染力,激发人们心中感动与激情,因而在高校校园精神文化建设具有积极、深远作用和价值。

  • 标签: 经典电影歌曲 高校校园精神文化建设
  • 简介:高校开设曲艺专业为曲艺打了一剂强心针,曲艺进一步融入正式教育体制。从在高校开设曲艺专业,到提倡高校学科建设要注重师资培养,说明曲艺在高校发展即将进入一个系统发展期。一、社会文化变迁下曲艺学科建设曲艺学科建设要关注社会与文化大背景,从曲艺自身特点出发,结合社会文化需求,努力探索一条曲艺在高校生存与发展之路。

  • 标签: 学科建设 师资培养 曲艺 高校 社会文化变迁 教师
  • 简介:本文重点介绍了艺术类专业利用“互联网+”等信息化手段,改变了以往艺术类专业课程传统教学模式,通过开展基于移动互联网模式下混合式教学改革,建立以学生为中心教学机制,把传统艺术类术科教学和网络化教学进行有机整合,凸显了两者优势,完善了教与学过程,打造了开放、创新新型专业课程教学体系。

  • 标签: 混合式 教学模式 专业课程 信息化
  • 简介:上海音乐学院音乐学系分析学科建制肇始于20世纪50年代,即钱仁康先生集中教授作品分析课程时起。在钱仁康先生学术风范滋养和影响下,分析学科队伍在队伍建设方面成功完成新老交替,已建设一支老中青力量齐全队伍,在学科建设方面积极活跃,在同行和学界是一支不可忽视力量。

  • 标签: 上海音乐学院 学科队伍 50年代 20世纪 作品分析 学术风范
  • 简介:当前我国专业音乐院校《曲式与作品分析》课,实际上是传统曲式学与传统技法作品分析综合。经多年教学实践证明是行之有效,对任何音乐专业是不可缺少。我们课程内容必须随着时代发展而发展,要适应我国国情需要。因此,必须“认真钻研、吸收、融化和发展古今中外艺术技巧一切好东西,创造出具有民族风格和时代特色完美的艺术形式。(引自邓小平《在中国文学艺术工作者第四次代表大会上祝辞》)。为此,我们不能把《曲式与作品分析》课仅仅限于传统曲式与作品分析这一个方面,我们还需要把民族曲式与作品分析和现代曲式与作品分析内容充实进去,建立一个更加完整、更加全面、更加实用《曲式与作品分析》课。

  • 标签: 作品分析 音乐院校 民族风格 曲式学 艺术形式 国情需要
  • 简介:中国传统音乐早就有以旋律线条流向及落音结构音乐丰富经验,有助于我们建立音乐线性分析科学体系,但仅有这些经验是不够。若要概括和揭示出乐曲旋律最深层线条与内在结构功能,我们在分析乐曲时.既要看到各种流向旋律线性结构功能,又要看到速度、力度、音区、音势或发声器等各种影响音乐线条流动所起作用,并从中分辨出其作用力主导方面,方能得出较为科学分析结果来。

  • 标签: 线性音乐 线性分析技术 线性结构力
  • 简介:<正>一、民族器乐当前处境建国以来,在党文艺方针政策指引下,民族器乐艺术得到蓬勃发展,大小民族乐队,如雨后春笋;民乐单项比赛,时有举行。……十年动乱后,百废俱兴;惟民乐未获昭苏。1982年举行南北两片民乐独奏观摩会演、1984年举行全国民乐作品评奖,喜获丰收。但民乐处境,并未改善。兹举其大者:1.在各地舞台上、电视屏幕上,民乐节目甚少,民族乐队活动亦不多。凡伴奏、配音各类节目,几乎都是用西洋管弦乐。2.凡有乐队配备演出,多用西洋管弦乐队,即

  • 标签: 民族乐队 民族器乐 西洋管弦乐队 文艺方针 电视屏幕 观摩会
  • 简介:近年来,广场舞作为一种健身舞蹈越来越受到广大群众特别是中老年妇女喜爱,其发展势头和速度无不使社会和有关部门感到"始料不及",特别是噪声扰民、场地不足、管理无序等问题已引起社会广泛关注,究其原因,有城市发展规划问题、有广场舞自身发展问题,更有管理缺失问题.因此,摸清广场舞现状和底数,研究广场舞引导和管理,对促进广场舞健康发展和建设社会主义和谐社会具有很强现实意义和长远意义.

  • 标签: 广场舞 现状分析 对策
  • 简介:研究生课程体系决定了研究生知识结构基本框架,其建设直接关系到研究生专业基础形成,在研究生教育处于核心地位。本文以天津音乐学院作曲系为例,从创新研究生人才培养角度,对作曲与作曲技术理论专业硕士研究生课程建设现状存在问题加以分析,提出改进措施与建议。

  • 标签: 作曲与作曲技术理论 硕士研究生 课程建设 人才培养 措施与建议
  • 简介:还是40多年前我在天津曲艺团学艺,有一天,我拿着刚创作一个段子请教李润杰先生,先生看了几眼,说了一句:“写东西要靠墙落地,空想不行”。当时我如坠云雾山中,不知什么意思。琢磨了好长时间,也没有怎么理解。当时还在“文革”期间,那个时期,文艺创作要遵循“样板戏三突出”原则,大话空话满街走,英雄好汉气如虹,写东西自然离不开当时当地环境氛围,我也不能免俗。当时我写过一些应时当令作品,肯定少不了“时代色彩”。至于我作品需要怎么“靠墙落地”?先生太忙,我又不忍心打扰,慢慢就被淡漠了。时隔将近半个世纪,今年6月2日,我参加央视“向经典致敬——侯宝林”专题录制时,相声艺术家常宝华先生在评价侯宝林创作时一字一板地说:“侯宝林创作是挨墙靠板儿,枝搭叶,叶搭枝,才成为大师。”

  • 标签: 落地 “文革”期间 文艺创作 相声艺术家 侯宝林 环境氛围
  • 简介:"高师声乐课程建设研究",是我国教育科学"十五"规划重点课题--一个二级子课题.总课题将由全国十二所高校协作共同完成.笔者有幸参与这一二级子课题研究,感到光荣和责任重大.毫无疑问,这一课题被中央政府确认和支持,是适应我国教育事业发展需要,现实意义是重大;对于学科建设来说,它历史意义也是深远.多年以前,我曾经从学科建设角度提出过高师声乐建设问题,撰写过论文,现在想来,那时认识局限很大.

  • 标签: 声乐课程 高等师范教育 课程建设 音乐教育 素质教育 课程设置
  • 简介:喜歌剧《费加罗婚礼》伯爵音乐形象是多元而充满个性。莫扎特把贵族形象、伪君子形象以及小丑形象搓揉在一起,塑造出了一个有血有肉、愚蠢有余而聪明不足封建没落领主嘴脸。作为反面人物代表,伯爵身上有着贵族阶级特有的虚伪和精于算计特征,但作为艺术形象却显得滑稽可笑,惹人捧腹,直到现在还深受人们喜爱。剧中倘若没有伯爵丑陋作对比,就无法映衬出以费加罗为代表第三等级贫民善良、机智和勇敢,整部歌剧也将失去喜剧张力和效果。

  • 标签: 莫扎特 《费加罗的婚礼》 伯爵 音乐形象
  • 简介:要想弹好钢琴作品,首先要对钢琴作品进行深入细致分析研究,有了对钢琴作品比较确切、深刻理解,才有可能弹好钢琴作品。弹奏者要从理性上揭示作曲家内心奥秘,认识和把握钢琴作品调式、调性、节拍、节奏、速度、风格、情调和所表现音乐内涵等,这是弹好钢琴作品重要基础和前提。这种理解包括音符、节拍、指法、句法、奏法、休止符、延长记号、重音记号和力度、速度以及各种表情记号等。弹奏者只有严格按照谱面上一切标记深刻理解、正确弹奏,才有望达到丰富表现最高境界。

  • 标签: 钢琴作品 钢琴弹奏 表情记号 音乐内涵 作曲家 休止符
  • 简介:视唱练习是中小学音乐课中一个不可缺少教学内容。单纯读谱知识教学并不能使学生真正识谱,只有将读谱知识教学与视唱教学结合起来才能使学生从理性与感性结合上真正学会识谱。学生在视唱练习中常常会出现某些错误,如果我们就事论事地去纠正这些错误而不去“追本溯源”弄清产生这些错误原因,那么视唱教学效率就不会很高,而且必将带着某种盲目性。本文拟从视唱心理

  • 标签: 读谱 视唱教学 识谱 知识教学 心理分析 视谱
  • 简介:在钢琴教学,教师从未放松过对技术严格训练,学生在弹奏中技术娴熟,但缺少对音乐理解使演奏缺乏感染力,其原因是忽略了音乐分析作用。本文主要从作品创作背景、乐曲内容与表达情感几个方面来阐述音乐分析在钢琴教学重要性。

  • 标签: 音乐分析 钢琴教学
  • 简介:青铜乐钟编列是讨论先秦乐悬无法绕开的话题。本文对出土先秦镈编列进行了系统分析,并将其演进历程分三个阶段:西周后期和春秋早期、春秋中期、春秋晚期和战国时期。西周后期和春秋早期,镈编列常制为3件;春秋中期,镈编列常制扩大为4件;春秋晚期和战国时期,4件组编列常制依然存在,但编列多样化趋势明显,除4件组编列外,还有9件、8件、6件和5件等编列形式,其中,中原地区编列形式主要为4件、8件以及9件。5件、6件等编列形式主要存在于东部沿海齐、吴越等地。

  • 标签: 先秦 乐悬 编列
  • 简介:随着科技不断发展,多媒体技术在高校声乐教学得到较为广泛应用,且引起广大高校声乐教师关注和认可。在高校声乐课堂教学应用多媒体辅助教学,打破了传统教学思维定式和角色局限,实现了教学方式和教学理念改革与创新。本文对传统教学模式弊端进行分析,提出多媒体技术在高校声乐教学重要性,探索有效教学策略,以提升高校声乐教学质量和教学水平。

  • 标签: 多媒体技术 高校 声乐教学
  • 简介:<正>教育事业是促进人类社会发展重要环节,面对快节奏现代社会,发展"高效"教育事业成为了现代教育重要任务。俗话说"工欲善其事,必先利其器",对发展"高效"教育事业而言,仔细研究现代教育活动教育理念和教学模式,发现其中规律,将会对教育效率提高起到推波助澜作用,与此同时也为教育事业发展提供了有利保障。教育理念决定了教育发展方向,面对现代多元化社会,单一教育理念已无法引导学生主动接受教育活动,于是多样化教育理念应运而生。在我国社会发展早期,国家为选拔有用人才,在国内大范围推广应试教育理念,即以学生文化知识为主教育理念,在当时为国家建设提供了大量有用人才。随着社会发展,应试教育理念已无法适应现代多元化社会需求,而像"阳光教育"、"活力教育"、"高效教育"理

  • 标签: 教育事业 教育理念 多元化社会 教育效率 教育发展 必先
  • 简介:20世纪末,互联网给全世界带来了一次巨大传媒革命。21世纪初网络音乐给全球音乐传播领域带来了巨大冲击,从音乐制作到音乐传播再到音乐爱好者音乐生活,都发生了巨大变化。本文着重分析网络音乐传播特点,比较网络音乐与其它主流音乐传播方式异同,

  • 标签: 网络音乐 传播过程 利弊分析 音乐爱好者 20世纪 音乐传播