简介:<正>面对现阶段我国舞蹈带来的艺术价值,舞蹈教育成为我国素质教育中不可缺少的课程。但现阶段舞蹈教育发展还不完善,我国舞蹈教育成绩平平,不利于舞蹈行业的发展。因此舞蹈教育的现状分析成为一个研究普遍的课题,其最终目的是找出解决策略,促进舞蹈教育事业的进步。舞蹈是人类艺术的结晶,是我国社会文明发展的标志。舞蹈的艺术性传承是我国社会文明发展的标志。据我国史书记载,我国有着悠久的舞蹈教育传统,《史记五帝记》中记载,"以夔为典乐教樨子……诗言意,歌长言,身依永,律和
简介:在初中教学中,美术教育教学是非常重要的,通过美术教育能够帮助学生提高其审美能力和对美感知方面的能力,切实提高学生的综合素质。笔者主要分析了当前初中美术教育中存在的主要问题,并找到了一些问题解决策略。希望能够推动美术教学更好地进行。
简介:我于1972年到总政歌剧团担任伴奏工作。最初的十年.我参加了大量的演出、录音和排练工作。由于我技术基础较好.完成这些工作得心应手.得到了不少好评。但当初我和很多人一样.对伴奏工作没有足够的认识.觉得也不过如此.并没有太高要求。而在那个年代.能接触到的作品范围也很窄。直到1983年。接触了一些对我而言是全新的作品.才使我的认识开始产生变化。
简介:正如我上一篇文章所说,尽管两年来我国即兴伴奏弹唱水平有了切实的进步,但是平心而论,第三届"珠江杯"全国高校音乐教育专业大学生基本功比赛的大多数选手的即兴伴奏水平还是不能令人非常满意,比赛反映出我国即兴伴奏教学存在诸多尚未根本解决的问题,这也说明在前进的道路上,我们还要有一段相当长的路程要走.以下一些突出问题,在即兴伴奏教学中需要认真地逐步加以解决:
简介:《音乐课程标准》从第一批的试点到如今的全面实施已有五年多了,综观五年的风雨历程,反思今天的音乐教学现状,发现依然存在许多现实问题亟待解决。本文指明了《音乐课程标准》实施过程中存在的问题,然后深入挖掘了问题背后的原因,并根据原因提出了解决问题的一些可行性建议,希望以此来推动我国《音乐课程标准》的健康发展。
简介:随着物质生活水平的不断提高,群众对于精神文化生活的要求也越来越高。音乐作为群众喜闻乐见的一种精神文化传播方式,对于提高大众的精神生活质量具有重要作用。但是就目前的情况来看,我国的群众音乐文化创作仍然存在一些问题,其创作水平也有待提高,本文就是基于这样一种现状,提出了相应的解决途径,以期为提高群众音乐文化的创作水平提供借鉴和帮助。
简介:近年来,在我市业余活动中活跃着一支引人注目的队伍——伟建机器厂业余文工团。他们在各种演出中受到好评。为迎接一九八二年“哈尔滨之夏”音乐会,他们从年初就做好了各方面的准备工作,到目前为止已排练出一台由独唱、重唱、器乐小合奏,独奏等节目组成的音乐晚会,现正加工提高。
简介:高等院校的中心工作是学科建设,用什么理念指导学科建设,如何迅速实现办学效益最大化、教育成果最优化,如何保持人才培养质量不断提高,是学科建设的前提和目的。通过学习实践科学发展观的活动,对科学发展观的科学内涵和精神实质有了一些感悟,仅就实践科学发展观的根本要求与我院学科建设的现状谈谈自己浅显的体会。
简介:本文主要以当前中职学前教育专业学生幼儿歌曲弹唱教学问题作为出发点,分析了其教学意义,并从掌握儿歌伴奏基本方法、加强学生儿歌演唱方法训练等方面,探讨了提高学生幼儿歌曲弹唱水平的具体措施,希望为教师教学活动的开展提供一些参考和意见。
简介:《从实践到决策》一书,回顾了我国学校音乐教育的历史,总结了经验教训,指出了我国音乐审美教育的误区,明确了音乐审美的本质内涵,剖析了目前我国学校音乐教育的现状,提出了应对策略。
简介:
舞蹈教育现状及解决策略研究
初中美术教育存在的问题和解决策略
怎样提高钢琴伴奏的演奏水平
提高即兴伴奏水平的五点建议
浅谈《音乐课程标准》实施中的存在问题及解决策略
试析提高群众音乐文化创作水平的若干途径
坚持业余经验好 提高水平迎“哈夏”
坚持科学发展观,不断提高学科建设水平
中职学前教育专业学生的幼儿歌曲弹唱水平探索
学校音乐教育研究的新成果——简评《从实践到决策——我国学校音乐教育的改革与发展》
我院接受教育部本科教学工作水平评估