简介：

简介：1.首届全国音乐理论核心期刊工作研讨会在新疆师范大学音乐学院召开2006年9月中旬，《音乐研究》、《中央音乐学院学报》、《音乐艺术》、《中国音乐学》、《中国音乐》、《黄钟》等音乐理论核心期刊的主编、副主编及学校代表，齐聚新疆师范大学音乐学院进行工作研讨。

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简介：2008年12月30日，贵阳市音乐家协会2009年理事工作会议在市文联五楼多功能会议厅召开，市音协主席聂运忠，常务副主席韩贵森，副主席丁时光、张成康，副秘书长刘念、李娟，音协理事赵玉萍、徐立旄、季洛夫、谢平、李小林、殷静平、潘世和、丁炼、杨文跃、龙焰、郭炼、章易汀、舒琼、

简介：由中国西方音乐学会主办、天津音乐学院音乐学系承办的“西方音乐学会研究生培养工作研讨会”于2008年9月19日至20日在天津音乐学院召开。此次会议邀请了来自全国各大音乐学院及部分高等院校的27位西方音乐史专业的硕博导师，旨在于现时段学科发展状况下，对研究生培养工作进行全方位的关照和反思。会议共有三大专题，分别是西方音乐史研究生的知识结构与素质培养、课程设置、学位论文与研究课题。对每一专题的探讨分为发言和讨论两大环节，综述如下。

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简介：2010年11月12日，上海音乐学院隆重召开了2010教学工作会议。这是自2001年教育部制定印发《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》（教高[2001]4号），我院为努力贯彻执行文件精神而召开的第八届教学工作会议。此次会议以“内涵建设为主旨、培养优秀专业音乐人才”为主题，围绕“紧抓教育质量核心、创新人才培养模式”的核心理念，

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简介：“上海音乐学院第二届教学工作会议”于2004年8月26日在我院小音乐厅隆重召开。初秋的上海，仍如盛夏般炎热，但为了进一步提高教学质量和教学管理水平、迎接教育部对我院本科教学工作水平的评估，代表们满怀热情地聚集一起，献计献策、共商教是。

简介：由中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学院联合主办，天津音乐学院承办的“第五届全国音乐艺术院校图书馆馆长工作会议”于2009年11月25日至11月27日在天津音乐学院隆重召开。来自中央、中国、上海、西安、武汉、四川、沈阳、星海、天津等九所音乐院校，以及山东、南京、云南、吉林、新疆等五所艺术学院，

简介：豫剧是梆子腔的一种，它与其他梆子腔剧种一样都是男女声不分腔，所以在豫剧舞台上长期以采女性演员占主导地位，男性演员处于依附地位，而豫剧男声唱腔的改革和发展也成为了创作者和理论家们关．心的课题。本文主要在前人研究的基础上，从豫剧男声唱腔问题产生的原因、目前男声唱腔改革的现状和存在的问题三个方面着手，对豫剧男声唱腔的改革进行进一步的论述，希望能对以后豫剧男声唱腔的改革和创作提供参考。

简介：根据中国文联出版业改革领导小组要求,按照2015年中国曲协工作计划,《曲艺》杂志在新的一年中必须不断增强和提高核心竞争力再创新佳绩。为了更好地推动杂志改革,满足各层受众需求,5月22日上午,曲艺杂志社邀请上级领导和来自全国各地的曲艺作家、读者及合作单位召开了“2015年曲艺杂志改革与发展座谈会”，并对杂志的发展再度把脉问诊，献计献策，贡献智慧。

简介：高等师范院校的音乐教育作为我国基础音乐教育的重要组成部分每年为社会培养了大量的基础音乐教育人才,然而,随着大学生的逐年增加,高师音乐教育质量近年来有滑坡趋势,要想在保证数量增加的同时保证学生的质量就必须加大改革的力度,创新观念,探索新的教学方法,让教学与市场需求接轨,培养高素质音乐教育人才。

简介：我曾在中央人民广播电台从事曲艺编辑工作37年，退休后又被中央电视台“曲苑杂坛”栏目组聘用了3年，一直主抓相声。改革开放30年我国各个方面都取得天翻地覆的变化，以听为主的视听艺术——相声，也取得了可喜的成绩。我想从媒体的角度来试谈改革开放30年相声发展的轨迹，顺便再谈谈我对相声发展的几点想法和希望。

简介：潮剧的四大调式、三大板式和衔接结构构成了潮剧的音乐基础,失去了这三大基础,就不可能成为潮剧,这也就是属于改革中应该保留的"精华和特点".十几年来,我在潮剧唱腔音乐上做了多方面的尝试和探索,从中总结出几条经验:1.对潮剧的弊病进行改革;2.提高创作能力,写好唱腔和情绪音乐;3.调动各种手段表达人物思想感情和增加音乐色彩.

简介：歌曲是音乐艺术创作中的一种重要表现形式，优秀的歌曲能直接表达人的情感和对真善美的追求，能表现和激发人们的生活热情，能振奋人心、鼓舞人们为创造美好生活而奋斗。要创作好歌曲，必须把握好歌词主题、歌词内涵、题材风格以及歌词情感、歌词意境等，必须掌握歌曲主题发展的一些创作技巧和方法。

简介：文章在介绍中国扬琴传统形态的同时，纵观“中国扬琴”的改革历程，分析不同时期扬琴的改革创新的特征和优势，希冀中国扬琴乐器改革能对中国及世界扬琴演奏艺术的发展起到促进作用。

简介：我国近几年在不断的推进整体素质教育,逐渐加强了对文体科目的重视程度。针对现阶段我国音乐教育的合理整改和管理机制,如何继续推进科目教育发展是所有教师应该认真思考的。本文就现行我国音乐教育体制中存在的问题进行了简单的梳理合分析,并对如何发展英语教育改革提出了相应的三点建议,旨在助力教师深化音乐教育改革,提升教育中理念素质的培养。

简介：新时期我国音乐教育的历程可分为基础音乐教育改革发展酝酿期;基础音乐教育改革发展起步期;基础音乐教育改革发展探索期;基础音乐教育改革发展深化期四个时期。对这几个时期音乐教育的理论梳理,不仅可为后人的研究提供参考,也对未来音乐教育的发展有着重要的启迪意义。

简介：一、秦腔的艺术渊源秦腔是我国一个十分古老的剧种。有的学者认为产生于元末明初，但因为没有可靠的证据，尚未获得公认。但明代万历年间的《钵中莲》传奇手抄本中，有一段标明为“西秦腔二犯”的唱词，是上下旬的七言句，与今日秦腔的唱词一致。这说明四点：