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  • 简介:这些年的作品,均属欲望与死亡这两个主题。前者如《盈》、《盛开》、《翔》、《郁金香》等系列。后者如《灵魂之花》、《荷·灵魂之舞》等系列。欲望是充盈和完满,死亡是空虚和低落,二者相互交错、对等。欲望与死亡是人生最重大的问题,于是它们成为文学、艺术永恒的主题。"欲望是思想的生命。""死亡是我们醒时所见到的一切。"

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  • 简介:有时候晚上一个人溜达,经常会想为什么会画这批热带植物系列作品.可总是想不清楚。

  • 标签: 随笔 案头 热带植物 绘画
  • 简介:人们往往把艺术创作比作蜜蜂酿蜜和春蚕吐丝作茧。艺术创作的源泉是生活。生活给艺术家提供取之不尽的素材。艺术创作必须在生活素材的基础上,借助于艺术想象和创作灵感,经过作者的取舍、加工而成,颇似蜜蜂酿蜜,春蚕吐丝一般。一个艺术工作者总要尽量使自己的生活阅历丰富一些,越丰富越好,古人所谓行万里路即此意。但是无论如何也不能什么都亲身经历。艺术家的生活经验,来源不外乎两个方面:直接生活经验和间接生活经验。间接生活经验主要来源于姐妹艺术。古人说读万卷书即此意。。

  • 标签: 阅历丰富 艺术想象 姐妹艺术 万卷书 艺术工作者 就这样
  • 简介:几年前,当我翻开老子道德经第二十一章时,甚觉心会,于是命笔记写所得:“惚兮恍兮象自生,恍兮惚兮物自成,窈兮冥兮精自微,精兮真兮信自必。天道乎,地道乎,人道乎,艺道乎,终归自然大道乎。呜呼哉!悟道其成之,迷其道毁之。

  • 标签: 悟道 随笔 道德经 老子 天道 人道
  • 简介:古今有成就的画家,都走着一条相同的道路,都必然地经过师承,觉醒、忘我三个发展时期。在第一个时期,都很自然地把注意力集中在物象与笔墨的把握上,这一步很重要,是打基础,积累经验,往脑子里

  • 标签: 画家 物象 笔墨语言 个性发展 艺术品位 个人修养
  • 简介:艺术创作,我相信直觉,不相信经验。因为所有的经验都已是过去时。对经验的依赖,不是重复自己,就是重复别人。冥冥中选择了这种颜色而不是那种颜色;选择横涂而不是竖抹;选择干擦而不是湿染……这些无意识的选择与经验无关,但更能接近真实的自我。

  • 标签: 案随笔
  • 简介:书法是通过线条抒发情感,是铸造人格最自由、最理想的造型艺术。古代书家以诗词文章为主课,书法只能是余事。然观古人书,多闲静雅致,书卷之气郁郁芊芊,即使颠张醉素,亦狂而不失矩,跌宕多恣,寄豪情于法度之中。此心态和胸次使然也。临占帖,取形则空,取神则灵。临摹就是与古人对话、交流思想,精熟的临摹已蕴育着创新意识。临与悟是书法学习中需要长期用心实践的两大命题。所谓"临悟参半"指二者互相渗化、互桐融合、互相补益。

  • 标签: 书法学习 蕴育 火禽 查理 太士 赵复
  • 简介:作为"中国石雕之都",惠安自有其异乎寻常的魅力.这座海疆小城,传奇而神秘.她倚江南润秀,显人杰地灵,融闽越文化与海洋文化,孕育出惠安人一颗灵智而惠美的心.唯此灵美,方而传延流塑出那奇妆妙饰、风姿绰约的"惠安女";唯此灵美,方而造就了鲁班门艺雕刻匠心的薪火传承,从而形成了这神州东南一隅特有的地域文化.

  • 标签: 石都随笔
  • 简介:洛阳地脉,牡丹最宜,洛阳画者,皆作牡丹。

  • 标签: 随笔 洛阳 牡丹
  • 简介:泥塑习作课是雕塑专业的基础课,它的教学目的就是要通过具象的、写实的泥塑写生训练,使学生能较全面地掌握雕塑艺术语言和具备雕塑艺术表现能力,并使之为创作服务,以保证培养出高质量的艺术人才.

  • 标签: 教学随笔 泥塑 艺术表现能力 雕塑专业 教学目的 写生训练
  • 简介:这是我第三次来到浙南山区,前两次写生都是带着失落离开的。在传统面貌、生存状态保持得相当好的山村,如何以油画材质来展现,一直让我困扰不已。在祖先们的生存理想面前,用通常的写生方式总让我觉得有点东施效颦般的尴尬。在山中,时间和空间的感觉变得模糊,空气中的点滴水雾,炊烟中的干草气味,蚊虫在耳边的细语,就像渗透到了

  • 标签: 意象表达 村落 留守 油画 创作 祖先
  • 简介:谈艺随笔三则陈传席简与繁齐白石小品极简,其美甚矣。黄宾虹山水极繁,其美甚矣。刘禹锡《陋室铭》,王安石《孟尝君论》,皆寥寥数语,千古不衰。《红楼梦》百余万言,风靡宇内。恽南田曰:“如于越之六千君子,田横之五百壮士,东汉之顾厨俊及,岂厌其多。如披裘公,人...

  • 标签: 中锋 八面锋 随笔 《红楼梦》 质实 《陋室铭》
  • 简介:这一张便条,仅仅三十余字,内容似乎也不可稽考,因为是张之洞所写,所以,一见之下,便难以割舍。它有几分迂阔,带几分天真,仿佛香涛一张之洞一翁这个人活现目前.

  • 标签: 张之洞 便条 随笔
  • 简介:“心师造化”是古人在长期的艺术实践中的一种经验性的总结,它是一个画家成长过程中必然会触及到的一种实实在在的课题。文章就心师造化创作进行阐述,以期为绘画创作者提供参考。

  • 标签: 心师造化 绘画创作 创作心得
  • 简介:南齐·谢赫著作《画品》中最早提及“六法”论,成为中国古代评判艺术品的标准和重要美学原则,“六法”论最初是针对人物画,后来扩展到其它艺术领域。“六法”把“气韵生动”放在第一位.充分体现了“韵”在艺术品中的重要地位.

  • 标签: 随笔 尺牍 “六法” “气韵生动” 艺术品 《画品》
  • 简介:这组《河山》系列油画,表现的是我对家乡丹东的美好回忆。每一次归乡的旅程,望着车窗外那舞动的山河,仿佛线条在我的眼前起舞。山野波澜壮阔、河流婀娜多姿,炊烟晨雾、牛耕人语,这一切犹如与老友重逢,让我感到无限的温暖和踏实,唤醒了我的童心和无拘无束的天性——我的作品就是想表达这种心灵的自由与喜悦,让自然的光辉、夕阳下的云朵、随风飘摆的柳枝,在我的灵性中曼舞。

  • 标签: 油画创作 黄宾虹 八大山人 中国艺术 自然 艺术家
  • 简介:吴冠中批评中国画过于保守,不能创新。这点接近鲁迅年轻时的看法,我虽不想与其作对,但却愿意说说我自己的思考。创新之新,前人也曾谈过,新究竟是何意?如迎新春、迎新年,依我看,新是周而复始的新,是按自然规律不断成长发展变化、不断再认识、不断否定并战胜自己的一种新。如果不是这种意义,再新也是违背天道天意而且是失真的。真的东西应是无意识的,有意识的则非真。

  • 标签: 随笔 成长发展 自然规律 中国画 吴冠中 周而复
  • 简介:十几个六七岁的孩子背着画板一路上笑着.喊着:“我们去写生咯!我们去写生咯!”对孩子来说画画是快乐的,而写生是更快乐的。记得一位教育家曾说过:培养儿童应该首先培养他的内心,从心里向外发展。他们的喜欢发自内心。这。内心”太可贵了,它需要家长和老师共同去呵护,关注。同时也需要用我们的。爱心“去呵护、去体察。

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