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7 个结果
  • 简介:楚默治学,视角素与时人不同。他的书论文章,把书法置于西方美学、文化人类学、心理学等学科的多重审视中,辅以中国古代诗、书、文、画理论,故常能独抒己见,言人所不能言。这在楚默近日面世的《书法解释学》一书中更是表现无余。该书汇集了楚默多年来在书学理论方面研究、探讨的精华,

  • 标签: 书法 画理 书学理论 书论 表现 文化人类学
  • 简介:形式分析是指对作品视觉形式的构成方式、原理及规则的研究和表述。书法中的形式分析常常被认为肢解了人们整体的审美感受,破坏了人们的审美活动。^1看起来这里的确存在矛盾,形式分析理性、具体,带有科学色彩,而审美感受感性、不具体,只可意会不可言传,带有一种玄妙的色彩。两者如果在同一个层面相遇,势必要产生碰撞。

  • 标签: 形式分析 书法 起源 审美感受 构成方式 视觉形式
  • 简介:在当今世界日益全球化的时代背景下,艺术已不可能像古典时代那样固守在本民族的文化语境中自足地发展,传播已经成为了艺术价值得以实现的必要手段。对于中国当代艺术而言,要想在国际范围内产生影响,艺术的传播势必要涉及到跨文化的交流,所以文化的差异性、异质文化的互动、乃至文化的误读现象等就成为了不可回避的问题。本文即从现代解释学的视角出发对中国当代艺术的跨文化传播以及阐释的有效性问题进行探讨。

  • 标签: 中国当代艺术 差异性 现代解释学 视阈融合 文化传播 西方人
  • 简介:工业产品模型的设计与制作,是产品造型设计主要的表现方法之一。它通过三维立体的表达方式体现工业设计师的设计理念,充分发挥在线条形态、空间大小、材料质感等方面三维直观、真实准确的特性,有效地实现设计思想与实际制作的完美统一,是产品设计实践过程发现问题及解决问题的重要手段。

  • 标签: 工业产品 实体模型 模型设计 模型制作
  • 简介:本课题基于行为主义教学方法,研究在新建产品成型实验平台环境下,模型课程教学内容与交通工具设计课程的教学内容相衔接的教学方法.强调在教学中使学生熟悉模型制作的技术规范和工艺流程,重点掌握油泥的加工方法和表现技法,能够根据设计内容完成相应的产品模型制作.

  • 标签: 行为主义教学方法 刺激 反应 强化 秩和检验
  • 简介:包豪斯创立了学徒制,提出了艺术与技术相统一的教学理念。学徒制教学模式将现代的方式、方法与工厂系统的优点糅合在一起,目的就是培养集艺术家和工艺技师于一身的设计人才。如今的设计课程和教材,轻工艺、重创意的模式比比皆是,然而工艺、制作、模塑却是萌发创意思维的肥沃土壤。从某种意义上讲,

  • 标签: 三维形态 模型表面 创意思维 包豪斯 密度板 非模型
  • 简介:(接上期)灵感并非单纯从自然生物中获取,无机物、人造物中同样储备着丰富的特征形态语义。图23的建筑形态从无机物结晶体中获取冲击力强烈的形体动势,将无机物的直线语言与有机物的自然曲线相互融合,形成风格鲜明的建筑造型。图24的模型从人造建筑物中获得流线特征,经过对特征的归纳和提取,使模型的侧面造型更加生动、丰满。

  • 标签: 三维形态 黄金比例 黄金螺 建筑造型 人造物 建筑形态