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  • 简介:我原本应该受到一些家庭的文化熏陶,然而我没有,因为在我的记忆中没有父亲的影像,我几乎是一个遗腹子,生下后即与母亲颠沛流离、生活清苦。

  • 标签: 张天民 书法艺术 碑帖 书学生涯 艺术精神
  • 简介:焦点与科学相关,与实证相连.它似乎科学地连接了现实场景与人的视知觉反应,但在东方的自主立场看来,这样的现实,其代价是视点的不可移动和一成不变,其生成的过程,亦显得极不重要,因焦点是连接终极结果的;点则刚好相反,它看似不够真实不太精准,但由于其场景和形象是因“移动和多维”而生,所以能折射人本的意志和立场,也因此,它往往给多元的演绎和丰富的体验,预留下巨大的空间,同时行进与位移,也透射出过程的别样价值.于是,除“结果”外,“点”勾连“过程”,显现出更丰富的价值.

  • 标签: 视知觉 科学 焦点 场景 连接 价值
  • 简介:书法创作是以人的精神活动为根本属性的。书法作者在创作中浚发于灵台的纯真精神,是书法艺术生命的根源。因为,书法作品是作者通过,意识、思维、心理状态等精神活动付诸笔墨,将自己的气质、修养、才情、意欲等抽象地体现出来的。这精神活动,又是与书法本体的形质及其可变性与表现力相互作用为归宿的。这二者之

  • 标签: 书法创作 精神活动 书法本体 书法艺术 书法作品 根本属性
  • 简介:在艺术教育领域,素描曾是大家谈论最多的一个学术话题,方方面面无所不及.然而,随着时代艺术的多元发展,人们的思想观念产生了明显的变化,往日的争论正随着人们认识的改变而渐渐平静下来,形成多元并存、多元并进的新局面.回过头来再看素描,以客观求是的目光和心态重新审视它,无疑对当前素描教学的改进和深化起着认识上的促进作用.

  • 标签: 素描教学 写实性 教学改革 素质教育 临摹课 教学内容
  • 简介:五体兼修,这比擅长一二体者要花费更多的时间、精力与耐心,对于如何选择适合自身的习书策略,需依据诸般综合情况加以统筹考虑,习一二体者本无可厚非,但如果条件允许,笔者坚信,还是应该尽可能多的接触不同字体。虽然推进较慢,需耗费大量的时间精力,但这样的研习方法所达到的浑厚饱满亦非一二体者可比。每种字体皆有各自的特性,需加以针对性的训练,然而其间又有无限融通的可能。相互之间有益的影响往往决定了主攻字体的高度。

  • 标签: 时间精力 综合情况 五体 裹锋 张迁碑 字距
  • 简介:今日中国,国际艺术资讯已经非常广泛,且与西方现代艺术接轨的文章和展事频频可见,美术学院的年轻学子的视野和作品,也在努力呼应着今天的当代性。然而,从一些基本层面看,习惯性审美限制和盲点却在潮水般涌现的现代资讯冲刷下,依然存在着,麻木和坚硬如铜墙铁壁。

  • 标签: 西方现代艺术 美术学院 当代性 性审美 资讯
  • 简介:放眼全国书坛主要展览赛事,一大批八〇后书家在继承传统的基础上勇猛精进,无论是经典技法的继承还是对作品形式的把握都传递出时代应有的信息,并逐渐在当下书坛占据重要位置。纵观当下书坛各类展览,作者年轻化、技法精准化、形式多样化是当下书法界的几大特点。

  • 标签: 书法 散论 王军 继承传统 形式多样化 作品形式
  • 简介:在20世纪的书坛上,谢无量的书法不假雕饰,以一片淡雅冲和之气迥异流俗。和鲁迅先生一样,他同样不以书法家自居。1964年去世后,其在书坛上就是一个"淡出"的姿态,直到20世纪末,才重新为书坛所认知,被推为"20世纪中国十大杰出书法家"之一。对于谢无量我们有许多问题需要去认真研究与探讨。

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  • 简介:“简约”与“淡”是中国画传统审美系统中重要的美学思想,培养简约与淡的审美情趣,对于中国画画家具有重要的意义。自开始从事水墨画创作,“简约”与“淡”便一直是我追求的重要目标和希望达到的境界。对于这种目标的自觉追求,为我的绘画作品增添了无穷的生机,也使我更加深切地体会到中国绘画的艺术精神,更加喜欢那种简洁明晰、质朴与沉静的素雅画风。

  • 标签: 简约 入境 美学思想 传统审美 审美情趣 绘画作品
  • 简介:木先生是我国现代集诗书画印于一身的著名艺术家。邓木先生的作品是中华民族艺术宝库中的宝贵财富。邓木先生的篆刻作品远搜博采,上追周秦古玺汉印,遍摹浙皖诸派,取各家之长而自成面目,以其沉雄朴茂,清新古拙,老辣奇崛,独辟蹊径,风格高古,大气磅礴的风格在印坛上独树一帜。

  • 标签: 邓散木 艺术家 治印 篆刻作品 民族艺术 独辟蹊径
  • 简介:这一张便条,仅仅三十余字,内容似乎也不可稽考,因为是张之洞所写,所以,一见之下,便难以割舍。它有几分迂阔,带几分天真,仿佛香涛一张之洞一翁这个人活现目前.

  • 标签: 张之洞 便条 随笔
  • 简介:目前小学开设写字课而不叫书法课是有道理的。写字属于语文的范畴,书法属于艺术的范畴。从功用上说,写字是为了实用,它是交际的一种工具,书法是为了欣赏,它是抒情的一种手段。从学习方法上说,写字注重求同性,它的间架结构和点画要稳定规范;书法注重求异性,它的间架结构和点画要多变具有个性化,要注入个人的情感,写字多临摹,书法多创造;写字强调客观,必须这样写,合符规范;书法强调主观,认为应当这样写,才能抒发灵性。因此,写字偏于“再现”,而书法偏于“表现”。从心理学角度而

  • 标签: 书法艺术 间架结构 低年级儿童 写字课 学习方法 散论
  • 简介:近日,王方撰写的《氏盘书法解读》一书由江西美术出版社出版发行。该书由著名书法理论家薛元明作序。是一本兼顾文字解读与书法创作相结合的艺术类图书。书中通过大量的图版与文字,将《氏盘》单字逐一进行解读,在追溯文字本源的同时,着力从书法艺术角度进行阐释,深度剖析金文书法的造型特征与结字规律。作者将金文书法学术与艺术着力融合,并试图在二者之中寻找切入点的思路,颇具新意。

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  • 简介:在深圳这个高节奏的现代化、商业化大都市里,闯荡其中者,多为生活而奔走。深圳这个宝地也吸引了许多艺术家来此“自由”。要在这里真正“自由”起来,殊非易事,因为在深圳,“自由”是要有一定“资本”的。

  • 标签: 赵永金 艺术家 书法艺术 篆刻艺术 艺术形式 艺术创作
  • 简介:吴德胜字周三,号不圆斋主,1974年出生于江西都昌,现为中国书法家协会会员、九江市书法家协会常务理事兼篆刻委员会副主任、九江市文联常委、都昌县文联副主席。

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  • 简介:教室、阳光、宣纸、毛笔、墨、一本速写本、一些同学间意识流式的闲聊、模特无意间的一个亮眼的休息姿态……这些词构成了每天基本的课堂写生。研究生3年,这不能不说是最洋溢着满足的学习时光。也许有人会觉得基础写生训练不再是那么重要的必须功课了,但我想说,3年里,我能最确定的就是知道,基本功永远都将是作为一个艺术家一辈子的功课。而短暂的3年里,老师看似没有一次正式的教课,却用他独特、幽默的对话方式和课堂示范潜移默化地影响着我们,改变了我原有关于写生的许多倦怠,有失偏颇的成见,深感自己尚且单薄得很……

  • 标签: 写生训练 课堂示范 潜移默化 对话方式 意识流 研究生
  • 简介:木是我国现代活跃于书画艺坛上著名的艺术家,其艺术成就被当时报界盛赞为“南邓北齐”、“江南祭酒”。“三长两短”是邓敖木先生对自己诗歌、书法、篆刻、绘画、添词的总体概括。

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  • 简介:作为民国举足轻重的碑帖收藏家、张伯英(字勺圃)收藏碑帖多用于学习研究,其收藏来源广,经手碑帖数量多、珍品多,且善于将其所经手碑帖予以著录,可以根据材料窥见张氏碑帖收藏之一。一碑帖收藏的态度张伯英收藏极为丰富,他一生以"老夫于古缘犹未为浅也"自况。对碑帖的宝爱和收藏从幼年开始至老未变。

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  • 简介:当代艺术的制作和体验方式都体现出数字技术的影响,这已经形成了持久稳定的讨论,成为了辩论的主题。在艺术家、批评家和策展人之间形成的讨论,多具有争辩性而少确定性。数字技术让人们易于获得广泛消息,减少了注意力持续的时间,又形成了新的循环和展示模式,我们观赏艺术的方式正在改变之中。同时,艺术家们张开双臂迎接这些新的形式和概念,他们不是简单地将其作品搬到网络上,

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  • 简介:当代台湾学者张永明先生,自幼聪明过人,7岁就能写诗作文,被称为"武平才子"。他做过一首绝妙的诗:百尺楼前丈八溪,四声羌笛六桥西。传书望断三春雁,倚枕愁闻五夜鸡。七夕一逢牛女会,十年空说案眉齐。

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