简介:本文针对各类高校在非摄影专业中开设摄影课程时存在的各种现象,通过分析问题存在的基本原因,探讨了具体的改革措施与对策,提出了解决问题的观点和途径.
简介:以“哲学”一词命名摄影研究著作,国内外鲜有,而学者亨利·范·利耶(1921-2009)的《摄影哲学》。(1983)在这一领域则显得格外引人注目。对亨利·范·利耶其人及观点国内鲜见提及,这也说明国内摄影理论研究的缺失。范·利耶主要因两本著述为西方摄影界所关注,除了这本外,还有1992年出版的《摄影的摄影史》。
简介:摄影教育进入美术学院后,对摄影生态的影响愈发深远。本文结合当代重要的西方摄影案例,还原以法国为代表的西方摄影教育和创作的思路,从创作语境、如何提出问题、把握历史线索和灵感来源、摄影行为与主题、传播与展示等五个方面来反思、剖析艺术教育中摄影创作的逻辑和方法,以期让学院摄影教育能够为学生指出更多可能的探索方向。
简介:格雷戈瓦尔·柯尔伽诺毕业于巴黎爱斯提尔尼高等艺术学校应用艺术专业,23岁开始从事摄影,他的作品关注现实,意在向人们展现当今现实世界的断层、悖谬和混乱。他关注镜头外最细小的事物。身体、伤痕、社会形态转变是其作品的主要题材。
简介:近年来,中国画坛的写实油画出现一种与摄影越来越近的趋势,这种趋势导致了画家对于照相机视角的依赖与对相片表象的复制,更为深刻的影响是导致画家的艺术感受力不断下降,这种写实油画摄影化的倾向是一条危险的道路,因为它必然导致写实油画的异化而使写实油画的本体走向消解。
简介:英国格拉斯哥美术学院摄影系主任克里斯蒂娜·麦克布莱德在鲁迅美术学院进行了为期两周的教学交流,在此期间,我们对她进行了专访。刘巍巍:您在鲁迅美术学院举办了一场题为"光变得静默"的主题讲座,为何要以此为标题?您能诠释一下其含义吗?麦克布莱德:"光变得静默"是指摄影家决定按下快门创造一个摄影形象的特别瞬间。摄影所表现的形象具有视觉与静默双重效应,是光线落于胶片上创造出来的效果。
简介:清晨,灰蒙蒙的空气还未泛出青白的颜色,窗外胡同里清嗓的咳嗽、哈欠和脚步声忽远忽近、来来往往,偶尔伴随几声晨鸟的啼鸣;楼边的马路,发动机的隆隆声开始不断叠加,不经意间已经演变成喇叭与人声的奏鸣混响,一天就这样开始了。我自小生长在北方的城市,一个曾经的重工业基地,国企遍布的地区。
简介:类型:绘画灵感来源及目标:卢梭的丛林系列作品在看似稚拙的描绘中透着一股神秘的气息.稚拙、可爱、宁静的画风总有一处打动你。他在描绘热带丛林时,那种简单.直自的方式和孩子们的画有着异曲同工之妙。所以我想借孩子们写生画豹子.将欣赏、临摹卢梭的作品与豹子的写生结合成一个课题.将这位有趣的画家介绍给孩子们。
简介:人物画,不论是油画还是水墨画,都有几个层次的讲究:形,这是最基本的,要达到"似"的要求,即形似;在形似的基础上求表现对象的神情,即神似,做到"形神兼备"。如何在描绘中,在形式语言中,注入作者的主现感情,使绘画形象具有更多的感情色彩,那就又有"传情"、
简介:
简介:挥运是一个过程,始于定式,趋于变异。定式是经验与理性的确立,习性于手,沉淀于心。变异是过去的突破,未来的敞开,脱化于手,灵动于心。
简介:三十多年来,在装置艺术的领域,装置与时间是一个被忽略的问题。本文从时间这一维度重新看待装置的问题,首先梳理了线性时间、循环时间、模糊时间、地方性时间这几个关键概念,并比较了与装置最相近的雕塑的时间,以便更好地从物品、身体、场域、传统的角度更深入地研究装置艺术的问题。
简介:对于中国画而言,笔墨是指中国绘画技法的总称。在技法上,“笔”通常指“钩、勒、皴、擦、点”等笔法;“墨”通常指“烘、染、破、积”等墨法。在中国画理论上,强调笔为主导,墨随笔出,相互依赖,描绘物象,表达意境,以取得形神兼备的艺术效果。
简介:“江南如画与中国精神”展览,不仅展示了中国当代油画的风貌,而且为我们反思重要的理论问题提供了机会。欧洲艺术从15世纪至19世纪强调模仿或再现自然,中国自古以来即提倡“师造化”,当然西方的“自然”和中国的“造化”本身包含着超越现实景物的理念或“心”。范宽说,“师造化不若师吾心”,拉菲尔说他依据心中的理念取舍自然之美,
简介:"休憩或徜徉在怒放且充满芳香的花间,那真是平静而美丽的时光;我的确希望赋予我的画这种美,亦的确希望我自己获得这种感觉——这原初、美好的幸福感。"——艾米尔·诺尔德(EmilNolda),1908。【1】对于许多前卫画家而言,花园不仅仅是创作的重要主题,而且很大程度上是他们日常生活的一部分。
简介:在当今的经济、文化背景下,艺术家对现实生活一往情深的关注且用隐喻的方式进行自我梳理,无不体现着对艺术的人文关怀,让版画作品恪守“艺术回归生活本质”“回归画面本身”“服务于社会”的初衷,且仍具有现实的意义。于我自己,情感与意识可以自然而然甚至一蹴而就木板之上。可将黑白木刻作为教学方向。
简介:2014年对于于振立而言注定又是一个不寻常的年份,别人不一定知道,但是他自己很清楚。这里用了一个"又"字,当然言下之意是还有另一个同样也不寻常的年份,那就是1994年。1994年的时候,于振立的人生转折是以一个外部行为来完成的,他选择了退隐,在大山里建工作室只不过是一种外在的方式,通过这种方式,他退回到了自己的内心。而此前他是风光的,1989年刚刚结束了在中央美院油画高研班的学业,
简介:行书作为使用和流传最为广泛的书体,为历代书家所研习和掌握,历代的行书经典作品成为我们学习、临摹和借鉴的范本,而且行书的学习和创作能够促进其他书体的学习,因此,要成为一个优秀的书家,行书这一关是一定要过的。
简介:位于德国的ZKMI艺术与媒体中心通过扩展原有形式的博物馆,目前已经成为世界上独一无二的文化机构,展品包含了空间维度的艺术和时间维度的艺术。随着应用软件的发展纯艺术成为可移动的,图片成为了大众化商品,不仅存所有地方呈现,还连接了创作者和消费者。在新媒体时代,音乐作品、视觉艺术作品和纯艺术作品存这里统一。
简介:"高职"的全称是高等职业教育。高职教育以培养技术型人才为主要目标,培养的人才既具有高素质修养,又有一定专业技术技能。本文探讨高职广告专业在实际教学中如何培养具有较高素质、专业实践能力强的创新型平面设计人才,进而符合社会用人需求,为地方经济建设输出人才。
非摄影专业开设摄影课程的现状与对策思考
摄影的哲学及其问题——从《摄影哲学》一书谈起
艺术教育中摄影创作的逻辑与方法的再思考
父与子——格雷戈瓦尔·柯尔伽诺摄影展
当下中国写实油画摄影化倾向及其后果
沉默的空间留白——访格拉斯哥美术学院摄影系主任克里斯蒂娜·麦克布莱德
我与版画
丛林与豹
实践与理想
木桩与马
定式与变异
装置与时间
浅析笔墨与意境
自然、精神与绘画
前卫绘画与花园
木刻创作与教学
退与进:1994与2014年之间的于振立
行书的学习与创作
ZKMI艺术与媒体中心
高职广告设计与制作专业实践性课程改革与探索