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  • 简介:文学和军事向来都有着密切的关系,尤其是在我们世界文学的经典里面,伟大的经典多数都与军事关系密切。人的本性当中和灵魂深处,所包含的最善良的、最丑陋的、最勇敢的和最懦弱的东西,都会在战争这个特殊的环境中暴露无遗。人的身上最高贵的品质和最卑劣的特性,也都会在战争这个特殊环境之中得到展示。军事文学最终还是要落实到对人的灵魂的揭示和刻画上,落实到对人的性格的塑造上,要塑造出典型的人物形象。

  • 标签: 莫言 文学创作 培训班 军事文学 对话纪实
  • 简介:云南花灯是云南人民喜闻乐见的剧种,她像云南的山茶花一样绚丽多姿,独具魅力。她深深地扎根于人民群众中,有着浓郁的乡土气息和民族风格。在花灯教学中,花灯声乐唱腔训练要注意三个方面的问题:(1)保持剧种特色,让听众感觉到花灯风格;(2)嗓音训练的科学性;(3)变声期训练。既要让学生保护好嗓子,顺利度过变声期,又要让他们学到正确的演唱方法。在多年的戏曲声乐教学中,我作了一些探索,特别是在学员变声期的训练方面有一些心得体会,现在把自己采取的方法写出来,敬请同行老师们赐教,批评指正。一、讲解变声期生理特征让学生明白变声期是每个人生长发育的必然过程。男学生性腺开始发育,喉器突然长大,嗓音变低,出现沙哑,由原像女孩样的具有自然高音的童声变成具有男性特征的声音,甚至一点也唱不出来,出现戏曲界说

  • 标签: 变声期 云南花灯 声乐教学 急吸急呼 自然声区 学员
  • 简介:戏剧系06级学员于3月22日至3月31日;4月16日至4月26日;5月5日至5月12日,在教学楼308教室,分别演出了戏剧系牛娜副教授改编并导演的三幕话剧《蜕变》;戏剧系王彦波教授改编并导演的小剧场戏剧《谁该负责》和四个独幕剧《我爱桃花》、《五个女人》、《橘子红了》、《灵魂拒葬》。演出取得了成功,展现了戏剧系的教学成果。

  • 标签: 戏剧系 演出 学员 毕业 《橘子红了》 小剧场戏剧
  • 简介:2009年以来,文学系在校及近期毕业学员充分发扬“军艺作家群”的优良传统,刻苦钻研、潜心创作,推出了一批军事题材文学和影视作品,在社会上反响热烈。特别是《永不磨灭的番号》《决战南京》等大型电视剧,被各大电视台竞相热播,为弘扬先进军事文化作出了积极贡献。

  • 标签: 毕业学员 解放军艺术学院 作品展示 文坛 先进军事文化 2009年
  • 简介:7月8日上午,解放军艺术学院隆重举行2016届学员毕业典礼,全体师生共同为毕业学员庆祝和壮行。典礼由董斌常务副院长主持,孙健政委宣读了307名应届学员的毕(结)业命令,张方副院长宣读了授予学士学位的决定,王峰安副院长宣读了表彰本科毕业论文获奖人员的通报,刘亚军副政委宣读了授予三等功的通令和优秀学员奖励通报。彭丽媛院长亲自为立功学员和优秀学员以及任职培训学员代表颁发学历证书。学员

  • 标签: 举行学员 学员毕业典礼 解放军艺术学院隆重
  • 简介:亲爱的小朋友们.由广州首席广彩导师曾帆开设的广彩动漫班第一期圆满结束啦!在曾老师的带领下.小朋友们既学会了如何绘制广彩动漫.又享受了一段轻松愉快的时光.受到美的熏陶。第二期课程即将开课啦.欢迎小朋友们踊跃报名!

  • 标签: 作品选登 动漫 学员 小朋友
  • 简介:7月8日上午,解放军艺术学院隆重举行2016届学员毕业典礼,全体师生共同为毕业学员庆祝和壮行。典礼由董斌常务副院长主持,孙健政委宣读了307名应届学员的毕(结)业命令,、张方副院长宣读了授予学士学位的决定,王峰安副院长宣读了表彰本科毕业论文获奖人员的通报.刘亚军副政委宣读了授予三等功的通令和优秀学员奖励通报。彭丽媛院长亲自为立功学员和优秀学员以及任职培训学员代表颁发学历证书。

  • 标签: 解放军艺术学院 毕业学员 毕业典礼 简讯 本科毕业论文 副院长
  • 简介:2007年8月27日至9月2日,第四届首尔国际舞蹈比赛在韩国首尔举行,在8月30进行的现代舞少年组的决赛中,解放军艺术学院舞蹈系2006级本科学员黎星在23名选手中脱颖而出,所表演的《蒲公英》跻身决赛并荣获金奖;在9月1日进行的民族舞青年组的决赛中,解放军艺术学院舞蹈系2006级本科学员赵松所表演的《孔雀舞者》和梁茜所表演的《钱鼓声声》也以精湛的技艺战胜对手并分别荣获男女组别的金奖。在此次赛事中,解放军艺术学院是唯一一个所有参赛选手全部跻身决赛并荣获金奖的代表队。

  • 标签: 解放军艺术学院舞蹈系 本科学员 赛中 首尔 国际 参赛选手
  • 简介:任职教育是我军教育体制的一次改革,与学历教育相比有着自身鲜明的特点。贯彻以“学”为中心的现代教育思想是任职教育对提高培养对象岗位任职能力的具体要求,而开展第二课堂活动是学员队管理工作实现这一目标的载体,是学员们专业知识实践的平台。应针对士官学员队管理工作中开展第二课堂活动存在的制约因素,深入思考学员队如何凭借管理举措开展第二课堂,使学员队管理与第二课堂活动相互促进,从而实现第二课堂的意义效能最大化。

  • 标签: 任职教育 第二课堂 士官学员