简介:2014年,全国共有高校2529所,其中高职院校有1327所,河北省有71所,根据《2014年教育蓝皮书》数据,我们可以看到,从学校类型来看,高职高专院校初次就业率为78.1%,高于重点大学的75.5%。从学历层次来看,专科生的初次就业率为79.7%,比本科生的67.4%高出12.3%。在本科生“就业难”逐年加剧的大环境下,高职生就业出现了转机。这不得不引起我们对新常态下高职院校办学质量和学生就业新动向进行研究,我们以河北省高职院校为依托进行调查研究,分析制约河北省高职院校发展和学生就业中出现的问题,并提出建议,以期能够进一步推进我省高职院校办学质量,进而提高高职院校学生就业工作的针对性、及时性和有效性,更好地促进高职学生就业。
简介:高职教育是我国高等教育的重要组成部分,也是我国职业教育体系中的重要组成部分。高职教育虽然发展历史仅有几年的时间,但却已经成为我国普通高等教育中的半壁江山。据国家教育部2004年教育年度统计,全国共有普通高校1731所;其中高职(高专)1047所;普通高校在校生共有1333,50万人,其中高职(专科)院校595,65万人。从统计数据表明,一个充满生机与活力的高职教育平台已经形成。然而,全国艺术类高职院校还处在起步发展阶段,其中独立设置的高职艺术院校仅有20多所。黑龙江艺术职业学院便是其中的一所。作为一所新创办的艺术高职院校,我们应当如何站在全国高等艺术职业教育的前沿,为学院制定好发展战略规划、专业建设规划和师资建设规划而提供一些建设性的构想,是本文所要探索的课题。
简介:<正>对《金瓶梅》作者二十三说的分析与综合按照传统的考证方法,只要我们能从浩如烟海的史料中直接找到联合创作说的史料,那么问题就解决了。然而时至今日,这样的史料我们并未找到,也许可以说根本就不存在。那么出路何在呢?答曰:我们可以从《金瓶梅》这个实际出发。对现有众多史料,作辩证的、逻辑的、系统的分析,从众多史料的联系和区别中,提取新的东西,形成新的结论。《金瓶梅》成书以来的三百多年间,人们在其作者问题上的全部认识成果,共二十三说从中发现:第一、“二十三说”的依据大体是三种类型。第一类是属于传闻。如沈德符的“嘉靖间大名士说”,谢肇淛的“金吾戚