简介：摘要探讨综合护理干预在重度卵巢过度刺激综合征病人中的应用效果。对重度卵巢过度刺激综合征病人实施综合护理干预可缩短住院时间，减少住院费用，提升护理满意度，有助于促进病人康复。

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简介：摘要综合文化站是农村文化的前沿阵地，农村精神文明建设的重要窗口，是政府和农村广大群众感情联系的桥梁和纽带，对农村群众文化活动的开展具有示范和导向作用。综合文化站工作要惠及农民群众，这是综合文化站开展乡镇文化工作时的一个基本原则和宗旨。在实践工作中，我们深切体会到，综合文化站的文化工作不能自拉自喝，自我欣赏，一定要把鞭扎在农民群众之中，千方百计惠及农民群众。在实际操作中，我们坚持三个立足于——

简介：摘要黑板报能报道新闻、传播活动信息，启迪人的智慧，办的好能美化环境，营造积极健康向上的文化氛围，成为乡镇文化站一个标志或是一道美丽风景线。黑板报是乡镇综合文化站用于开展精神文明宣传工作的平台，是村民学习的重要场所，是乡镇文化的重要组成部分，更是乡镇宣传教育的阵地和窗口，长期有效的办好黑板报，对于乡镇综合文化站的精神文化建设有着重要意义。

简介：摘要现阶段高中地理在课堂教学的过程中应该对学生综合思维能力积极培养，同时还要重视地理事物或者现象这俩者之间的相互思维联系，对地理教学过程中的思维发展规律进行有效的探寻，通过运用多样化的教学手段，激发学生形象思维以及拓展思维，提高地理教学质量。所以本文主要分析的就是高中地理教学过程中如何培养学生综合思维能力，进而提出以下内容，希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。

简介：摘要作为群文活动的主持人，是每场活动的台前人物，也是核心人物，关系到政府形象，肩负着政府与大众沟通的桥梁，主宰着活动的“兴衰成败”，群文活动主持人的综合能力素养直接影响的整场活动的舆论导向和效果，至关重要。

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简介：摘要小学综合实践活动课程与学科教学之间的关系密不可分，两者相互影响，相互促进，综合活动课程的开展，对学生其他学科的学习有着促进的作用，可以帮助学生掌握学习方法，养成良好的学习习惯。对于综合实践活动和学科教学的整合方法，本人就自己的教学经验，提出以下自己的看法。

简介：摘要疼痛为癌症患者最为常见的临床症状，疼痛会从精神、生理及心理等多方面对患者的生产质量造成影响，患者常会感到异常痛苦，甚至出现自杀念想。为有效缓解癌症患者的疼痛症状，提升患者的生活质量，本文对84例癌痛患者进行研究，以分析综合护理干预的临床效果。

简介：《八阵图》一诗末句“遗恨失吞吴”向来解读甚多，大致可分为文学研究和历史分析两类。文学研究多以此诗咏史之性质，重视对基本史实的了解，分别考证仇注四说之正误，抑或新论。历史分析重史料发掘及史料间联系，于此诗而言常关注《隆中对》及东征前后事。立足于前人相关研究，通过梳理刘备、诸葛亮对《隆中对》的政治实践和东征前后诸葛亮战略构想的转变，并结合杜诗中诸葛亮形象特点及渊源，仇注四说之解读，“旧说”最为近似。

简介：摘要分析综合思维是探索地理原因和认识地理区域的重要思维方法，地理教育改革中也不断地重视和深化对分析综合思维的培养。高中地理教学中，分析综合思维在地理知识体系建构、教学过程设计、指导读图过程等方面的应用，能有效提高教学效果，提高学生的思维能力，有利于发展终身学习。

简介：摘要近几年教学模式发生了转变，改变了传统的教学方式，朝着综合实践活动教学的方向发展，这个过程中，要求学生理解记忆，改变了原来死记硬背的学习方法，学生在这个过程中能够发挥自己的眼、口、手、耳，积极主动地参与学习活动。所以说我们应该根据学生的学习特点，有组织有计划的开展综合实践活动，丰富课堂的趣味性。本文通过对小学综合实践教学活动的现状进行研究分析，探讨具体的教学方式。

简介：摘要黑板报能报道新闻、传播活动信息，启迪人的智慧，办的好能美化环境，营造积极健康向上的文化氛围，成为乡镇文化站一个标志或是一道美丽风景线。黑板报是乡镇综合文化站用于开展精神文明宣传工作的平台，是村民学习的重要场所，是乡镇文化的重要组成部分，更是乡镇宣传教育的阵地和窗口，长期有效的办好黑板报，对于乡镇综合文化站的精神文化建设有着重要意义。

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简介：摘要随着国际文化交往的日渐频发，我国文化事业建设也进入了一个崭新的阶段，此时强化群众文化工作者素养培养，是提高我国文化建设实效的重要一部分。本文就以此为内容，首先对群众文化工作者应该具备的基本素养进行阐述，接着对如何提高其综合素质的对策进行研究。

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简介：摘要为改变片面追求教育个体发展、共性和知识的传统教育，综合实践活动课程的出现，在内容、方式、过程上更能体现和符合现代教育的改革。而且综合实践活动是第八轮基础教育课程改革（称新课程）的课程结构增设的一门综合课程，深受学生欢迎。而这一门课程的核心就是让学生自主探究，那怎样才能使得这一门课程真正发挥到最大的作用？那就要结合信息技术，现代社会和各教育领域都离不开信息技术，信息技术一直在社会的最顶端闪闪发光着。我们要把时代的进步与教育链接在一起，利用好信息技术与探究相结合，巧妙运用到综合实践活动中，解决在综合实践活动中出现的一系列问题，在综合实践活动中融会贯通。

简介：摘要综合课是对外汉语教学的重要课程之一，对于如何提高综合课的教学效果，一直是很多学者、教师研究的重点。其中游戏教学法在近些年受到广大对外汉语教师的青睐。游戏教学法是本着以“游戏”操练的方式来巩固、加深学生对新知的了解为目的的一种教学方法，在对外汉语教学的综合课堂中也可以采用游戏教学法来提高学生的学习兴趣。本文将从切身的综合课课堂实践出发，总结一些针对高校来华留学生在综合课堂上可以运用的、便于操作的并且行之有效的课堂游戏，希望为对外汉语的课堂教学提供一些参考。